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Jahrestagung "Differente Lernkulturen: Regional, National, Transnational" <2015, Hannover>: Differente Lernkulturen – regional, national, transnational / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Steffi Robak (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 1 Online-Ressource (308 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8474-0911-3
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
 Online-Ressource |
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Differente Lernkulturen – regional, national, transnational. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 1 Online-Ressource (308 p.), ISBN 978-3-8474-0788-1
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 3. |
Türcke, Christoph: Lehrerdämmerung : was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet / Christoph Türcke. - Originalausgabe. -
München: C.H. Beck, [2016]. - 158 Seiten, ISBN 978-3-406-68882-9
(Beck Paperback ; 6240)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 4. |
Zierer, Klaus: Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht / von Klaus Zierer. - 2. überarbeitete Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2100-7
Buch/keine Angabe |
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Biografie – Lebenslauf – Generation : Perspektiven der Erwachsenenbildung / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Julia Franz, Bernhardt Schmidt-Hertha (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2017]. - 1 Online-Ressource (344 Seiten), ISBN 978-3-8474-1178-9
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 6. |
Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens : Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Cornelia Maier-Gutheil, Christiane Schiersmann (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin: Verlag Barbara Budrich, [2019]. - 1 Online-Ressource (318 Seiten), ISBN 978-3-8474-1230-4
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 7. |
Arnold, Rolf: Lernort Schule : Wege zu einer offenen Lernkultur / [Hrsg.:] Rolf Arnold &Thomas Prescher. -
Köln: Link, 2015. - XXVI, 309 S. : Ill., graf. Darst., ISBN 978-3-556-06910-3
(Handlungsfeld: Qualität)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung / Jahrestagung <2017, Heidelberg>: Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens : Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Cornelia Maier-Gutheil, Christiane Schiersmann (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2204-4
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Heide von Felden, Sebastian Lerch (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 370 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2345-4
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Biografie - Lebenslauf - Generation : Perspektiven der Erwachsenenbildung / Olaf Dörner, Carola Iller, Henning Pätzold, Julia Franz, Bernhard Schmidt-Hertha (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 344 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2106-1
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Heide von Felden, Sebastian Lerch (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 1 Online-Ressource (370 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1518-3
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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Affekt - Gefühl - Emotion: zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? : Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive / Kathrin Trunkenpolz, Barbara Lehner, Bernadette Strobl (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 277 Seiten, ISBN 978-3-8474-2685-1
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band15)
DOI: 10.3224/84742685
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3127
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| 13. |
Pape, Martin: Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7815-5466-5
(Klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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Differente Lernkulturen - regional, national, transnational / Olaf Dörner [and 3 others] (Hrsg.). -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 1 Online-Ressource : illustrations, ISBN 978-3-8474-0788-1
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 15. |
Sasse, Ada: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 378 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele, ISBN 978-3-7815-2417-0
(Lernen inklusiv und kooperativ)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 1305
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Wininger, Antonia: Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe : eine Einzelfallstudie im Kontext der Eingewöhnungsphase / Antonia Wininger. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (323 Seiten), ISBN 978-3-8474-1631-9
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 17)
Online-Ressource |
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| 17. |
Rockel, Florian: Schule neu denken und organisieren : Organisation evolutionärer Haltung und Lernprozesse / Florian Rockel. - Erste Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2024. - 122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8497-9072-1
(Systemische Pädagogik)
DOI: 10.55301/9783849790721
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
Online-Ressource |
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| 19. |
Besand, Anja: Die Corona-Vorlesung : sozialwissenschaftliche Perspektiven / Anja Besand (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 187 Seiten, ISBN 978-3-7344-1126-7
DOI: 10.46499/1733
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Lernen und Raum entwickeln : gemeinsam Schule gestalten / Beate Weyland, Josef Watschinger (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 196 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2190-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 10201
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