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1. Begabungsförderung kontrovers? : Konzepte im Spiegel der Inklusion / Claudia Solzbacher, Gabriele Weigand, Petra Schreiber (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz, c 2015. - 223 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-25719-2
(Pädagogik)
(Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
2. Gnas, Jessica: Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung : verstehen - erkennen - fördern / Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel. -
Paderborn: UTB, [2023]. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6064-4
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
(utb ; 6064 : Schulpädagogik, Psychologie)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 7070
3. Handbuch Begabung / Victor Müller-Oppliger/Gabriele Weigand (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 1 Online-Ressource (608 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25886-1
(Pädagogik)
(hochbegabung und pädagogische praxis)
Online-Ressource 
4. Dreković, Alma: Hochbegabung : das Kartenset für Coaching, Therapie und Selbstcoaching / Alma Dreković, Noks Nauta ; mit Illustrationen von Daniel Jennewein. -
Stuttgart: Klett-Cotta, [2023]. - 54 Karten, ISBN 978-3-608-98709-6
Bildliche Darstellung 
Präsenznutzung
5. Lehfeldt, Birgit: Hochbegabung in der Sek. I : Diagnose, Handlungsstrategien und Förderung / Birgit Lehfeldt. -
Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2018]. - 232 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8346-3231-9
(Besondere Schüler - Was tun?)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
6. Preckel, Franzis: Hochbegabung : ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten / Franzis Preckel, Miriam Vock. - 2., überarbeitete Auflage. -
Göttingen: Hogrefe Verlag, [2021]. - 1 Online-Ressource (323 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8409-2850-5
DOI: 10.1026/02850-000
Online-Ressource 
7. Jacqué, Laura: Wie wirkt Wirklichkeit wirklich? : die gesellschaftliche Konstruktion von "Hochbegabung" : eine soziokonstruktivistische Perspektive auf eine Zuschreibung / Laura Jacqué. -
Berlin: Logos Verlag, [2021]. - 208 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8325-5298-5
(Beiträge zu Bildungstheorie und Bildungsforschung ; Band 17)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 11656
8. Simchen, Helga: AD(H)S und Hochbegabung : Lern- und Verhaltensprobleme trotz hoher Intelligenz bei Kindern und Jugendlichen / Helga Simchen. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W.Kohlhammer, 2022. - 165 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-041408-2
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 12357
9. Seitz, Simone: Hochbegabung inklusive : Inklusion als Impuls für Begabungsförderung an Schulen : auf dem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit / Simone Seitz/Lisa Pfahl/Maresi Lassek/Michaela Rastede/Friederike Steinhaus. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2016]. - 168 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25742-0
(Hochbegabung und pädagogische Praxis)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
10. Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4447-7
(utb ; 4447 : Schulpädagogik)
(Studientexte Bildungswissenschaft)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 12941
11. Preckel, Franzis: Hochbegabung : ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten / Franzis Preckel, Miriam Vock. - 2., überarbeitete Auflage. -
Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, [2021]. - 323 Seiten : 1 Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2850-2
DOI: 10.1026/02850-000
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
12. Weigand, Gabriele: Personorientierte Begabungsförderung : eine Einführung in Theorie und Praxis / Gabriele Weigand; Armin Hackl; Victor Müller-Oppliger; Günter Schmid. Mit Gastbeitr. von Corinna Mau… . - Dr. nach Typoskript. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2014. - 318 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-25712-3
(Pädagogik)
(Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
13. Individuelle Förderung als Weg zur Inklusiven Schule - Lernen Anders Verstehen <Veranstaltung, 2014, Rehburg-Loccum>: Individuelle Förderung als Weg zur inklusiven Schule : Lernen anders verstehen / Herausgeberinnen Andrea Grimm, Claudia Solzbacher, Birgit Behrensen und Miriam Lotze. -
[Rehburg-Loccum]: Evangelische Akademie Loccum, 2015. - 174 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8172-6114-7
(Loccumer Protokoll ; 14, 61 : Bildung, Wissenschaft)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
14. Ziegler, Albert: Hochbegabung / Albert Ziegler. - 3., erweiterte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2018]. - 111 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4968-7
(UTB ; 3018 : Profile)
(utb. Psychologie | Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 11255
15. Hochbegabte in der Schule - Identifikation und Förderung / hrsg. von Claudia Solzbacher .... -
Münster ; Hamburg [u.a.]: Lit, 2002. - 195 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8258-6448-4
(Hochbegabte ; 5)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2003 A 8133
16. Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2021. - 1 Online-Ressource (282 p.), ISBN 978-3-407-25836-6
(hochbegabung und pädagogische praxis)
Online-Ressource 
17. Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4447-2
(utb-studi-e-book)
(utb ; 4447 : Schulpädagogik)
(Studientexte Bildungswissenschaft)
DOI: 10.36198/9783838544472
Online-Ressource 
18. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
19. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
20. Rost, Detlef H.: Intelligenz, Hochbegabung, Vorschulerziehung, Bildungsbenachteiligung / Detlef H. Rost (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2010. - 208 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2377-0
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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