| 1. |
Au carrefour de langues et de cultures : Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht / Corinna Koch & Michaela Rückl (edd.). -
Stuttgart: ibidem-Verlag, [2022]. - 233 Seiten : Ilustrationen, ISBN 978-3-8382-1494-8
(Französischdidaktik im Dialog ; Band 7)
 Book/no value |
available for loan  Shelfmark: 2022 A 1241
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| 2. |
Weise, Marten: Dialog als Denkfigur : Studien in Literatur, Theater und Theorie / Marten Weise. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (433 Seiten), ISBN 978-3-8394-6951-4
(Lettre)
DOI: 10.1515/9783839469514
 Online resource |
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| 3. |
Dialog und Geltung : Erläuterungen und Unterrichtsideen zu zwei pädagogischen Grundbegriffen für den Pädagogikunterricht / Elmar Wortmann (Hrsg.). -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - viii, 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2256-1
(Didactica nova ; Band 34)
Book/no value |
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| 4. |
De Florio-Hansen, Inez: Fachdidaktik Französisch - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter / Inez De Florio-Hansen. -
Stuttgart: ibidem-Verlag, [2019]. - 427 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8382-1290-6
(Französischdidaktik im Dialog ; Band 6)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2019 A 5128
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| 5. |
Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht : ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten / Eva Leitzke-Ungerer und Claudia Polzin-Haumann (edd.). -
Stuttgart: ibidem-Verlag, [2017]. - 306 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8382-0865-7
(Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 61)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2017 A 11034
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| 6. |
Klewitz, Bernd: Content and language integrated learning (CLIL) : a methodology of bilingual teaching / Bernd Klewitz. -
Stuttgart: ibidem Verlag, [2021]. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8382-1513-6
(Nota bene - bilingualism and intercultural dialog ; 1)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2021 A 5120
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| 7. |
Link, Corinna: Interkulturelle Perspektivität als Potenzial bilingualen Geschichtsunterrichts? : eine empirische Studie / Corinna Link. -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 336 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8471-1561-8
(Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 30)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 6636
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| 8. |
Schneider, Eva: Von hybriden Schülerinnen und Schülern in Dritten Räumen : Rekonstruktion kultureller Bildungsprozesse im bilingualen Unterricht / Eva Schneider. -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XX, 429 Seiten), ISBN 978-3-658-21186-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-21186-8
Online resource |
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| 9. |
Leitzke-Ungerer, Eva: (De)nominale Adjektive im heutigen Englisch : Untersuchungen zur Morphologie, Syntax, Semantik u. Pragmatik von Adjektiv-Nomen-Kombinationen d. Typen atomic energy u. criminal lawyer / Eva Leitzke. -
Tübingen: Niemeyer, 1989. - X, 200 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-484-30221-1
(Linguistische Arbeiten ; 221)
Book/no value |
for reference only
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| 10. |
Europäische Regionalkulturen im Vergleich / Eva Leitzke-Ungerer ... (Hrsg.). -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien: Lang, 2002. - 216 S. : Ill., Kt., ISBN 978-3-631-38918-8
(Rostocker romanistische Arbeiten ; Bd. 6)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2002 A 10862
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| 11. |
Holding fast to the Mystery of the Faith : Festschrift for Patriarch Daniel of the Romanian Orthodox Church / edited by Daniel Munteanu and Sorin Şelaru.. -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, Brill Deutschland, 2022.. - 1 online resource., ISBN 978-3-657-79191-0
(Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2022)
(Eastern Church Identities ; 10)
Online resource |
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| 12. |
Dyskurs & dialog : czasopismo lepszej debaty publicznej / Instytut Dyskursu i Dialogu. -
Toruń: Instytut Dyskursu i Dialogu, 2019-. - Online-Ressource, ISSN 2658-2406
Nr. 1- = 2019, no 1-
Online resource  |
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| 13. |
Heinemann, Arne: Professionalität und Professionalisierung im Bilingualen Unterricht : was es bedeutet, Lehrperson für den Bilingualen Unterricht zu sein und es zu werden / Arne Heinemann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 239 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2221-3
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2018 A 2707
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| 14. |
Radano, John A.: Lutheran and Catholic reconciliation on justification : a chronology of the Holy See's contributions, 1961 - 1999, to a new relationship between Lutherans and Catholics and to steps leading to the Joint Declaration on the Doctrine of Justification / John A. Radano. -
Grand Rapids, Mich. [u.a.]: William B. Eerdmans Pub. Co, 2009. - XXVII, 217 S. : Ill., ISBN 978-0-8028-4860-4
Book/no value |
for reference only
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| 15. |
Mission und Dialog : Ansätze für ein kommunikatives Missionsverständnis / hrsg. von Klaus Krämer und Klaus Vellguth. -
Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, [2012]. - 320 Seiten, ISBN 978-3-451-33260-9
(Theologie der einen Welt ; Band 1)
Book/no value |
for reference only
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| 16. |
1870/71 : der Deutsch-Französische Krieg in transnationaler, regionaler und interdisziplinärer Perspektive / Alma Hannig, Christian Meierhofer, Georg Mölich (Hg.). - 1. Auflage. -
Göttingen: V&R unipress, 2024. - 1 Online-Ressource (483 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7370-1495-3
(Deutschland und Frankreich im wissenschaftlichen Dialog / Le dialogue scientifique franco-allemand ; Band 13)
DOI: 10.14220/9783737014953
Online resource |
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| 17. |
Track III actions : transforming protracted political conflicts from the bottom-up / edited by Helena Desivilya Syna and Geoffrey Corry. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - XIII, 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-069831-2
(Emerging trends in conflict management ; volume 2)
(Business & economics)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 2146::2
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| 18. |
Bertschy, Sylvain: La vie d'après : les retours de la Grande Guerre / Matthieu de Oliveira, Marie Derrien, Élise Julien (dir.) ; avec les contributions de Sylvain Bertsch… . -
Villeneuve d'Ascq, France: Presses universitaires du Septentrion, 2022. - 309 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-2-7574-3649-3
(Collection War studies ; 8)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 5736
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| 19. |
Französischdidaktik im Dialog. -
Stuttgart: Ibidem-Verl., 2011-, ISSN 2191-8155
1.2011 -
Book/no value |
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| 20. |
The handbook of dual language bilingual education / edited by Juan A. Freire, Cristina Alfaro, Ester J. de Jong. -
New York ; London: Routledge, 2024. - xxvii, 702 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-20542-7
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 9869
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