1. |
Urteilen lernen 2. - Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs / Ingrid Schoberth (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, 2014. - 335 S. : Ill., ISBN 978-3-8471-0219-9
Mehrteiliges Werk
|
ausleihbar
Signatur: LA-B 9-27573::2
|
|
2. |
Urteilen lernen [1]. - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung / Ingrid Schoberth (Hg.). - Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 302 S. : Ill., ISBN 978-3-525-70202-4
Mehrteiliges Werk
|
ausleihbar
Signatur: LA-B 9-27573::1
|
|
3. |
Urteilen lernen [1]. - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung / Ingrid Schoberth (Hg.). - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 1 Online Ressource (302 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-647-70202-5
Online-Ressource Mehrteiliges Werk
|
Bibliographieeintrag
|
|
4. |
Schoberth, Ingrid: Einleitung: Urteilen lernen. Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs / Ingrid Schoberth, 2014. - 14 S. In: Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs. (2014), Seite [7]-20
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: LA-B 9-27573::2
|
|
5. |
Schoberth, Ingrid: Urteilen lernen II : Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs. - 1. Aufl.. - Göttingen: V&R Unipress, 2014. - 1 Online-Ressource (335 S.), ISBN 978-3-8470-0219-2 DOI: 10.14220/9783737002196
Online-Ressource
|
|
|
6. |
Limbach, Nico: Mündige Nachfolge gemeinsam lernen : theologische sowie bildungs- und lerntheoretische Orientierungen für eine Erwachsenenbildung im Glauben am Lernort Gemeinde / Nico Limbach. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2024]. - 408 Seiten, ISBN 978-3-374-07565-2 (Mission und Kontext ; Band 4)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
7. |
Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: LA-K 1-32367
|
|
8. |
Schoberth, Ingrid: Argumentieren und urteilen lernen / Ingrid Schoberth, 2021. - 6 S. In: Handbuch ethische Bildung. (2021), Seite 291-296
Buch/keine Angabe
|
Signatur: 2024 C 1492
|
|
9. |
Raters, Marie-Luise: Ethisches Argumentieren : Ein Arbeitsbuch / von Marie-Luise Raters. - 1st ed. 2020.. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2020.. - 1 Online-Ressource(XI, 194 S. 87 Abb., 25 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-61764-9 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-61764-9
Online-Ressource
|
|
|
10. |
Urteilen lernen / Ingrid Schoberth (Hg.). - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, V & R unipress, 20XX-
Mehrteiliges Werk
|
|
|
11. |
Genthner, Lisa: Urteilsbildung im Geschichtsunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Überzeugungen und Praktiken von Lehrkräften / Lisa Genthner. - Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 391 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8471-1559-5 (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 31)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2023 A 10217
|
|
12. |
Bar-Eli, Mikhaʾel: Judgement, decision making and success in sport / Michael Bar-Eli; Henning Plessner and Markus Raab. - Online-Ausg.. - Hoboken: Wiley, 2011. - Online-Ressource (1 online resource (232 p.)), ISBN 978-1-119-97704-9 (EBL-Schweitzer) (W-B series in sport and exercise psychology ; 1) (W-B Series in Sport and Exercise Psychology Ser.)
Online-Ressource
|
Bibliographieeintrag
|
|
13. |
Hähnlein, Astrid: Urteilen und Ereignis : zur Theorie politischen Denkens nach Hannah Arendt und Karl Jaspers / Astrid Hähnlein. - Basel: Schwabe Verlag, [2023]. - 237 Seiten, ISBN 978-3-7965-4819-2 (Forschungen zu Karl Jaspers und zur Existenzphilosophie ; Band 3)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2023 A 7263
|
|
14. |
Faulstich, Peter: Menschliches Lernen : eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie / Peter Faulstich. - Bielefeld: Transcript-Verl., [2013]. - 229 Seiten, ISBN 978-3-8376-2425-0 (Theorie Bilden ; Band 30)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
15. |
Lind, Georg: Moral ist lehrbar : Handbuch zur Theorie und Praxis moralischer und demokratischer Bildung / Georg Lind. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - München: Oldenbourg, 2009. - 169 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-637-00866-3 (EGS-Texte : Erziehung - Gesellschaft - Schule)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
|
Präsenznutzung
|
|
16. |
Schoberth, Ingrid: Einleitung: Urteilen lernen III. Räume moralischer Urteilsbildung in religionspädagogischer und religionsdidaktischer Perspektive / Ingrid Schoberth, Christoph Wiesinger, 2015. - 8 S. In: Räume des Urteilens in der Reflexion, in der Schule und in religiöser Bildung. (2015), Seite 9-16 DOI: 10.14220/9783737003445.9
Online-Ressource
|
Bibliographieeintrag
|
|
17. |
Probleme ethischer Urteilsbildung heute : Jugendliche zwischen neuer Unübersichtlichkeit und zweiter Moderne ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 30. April bis 2. Mai 1999] / Hrsg. Andrea Grimm. - 1. Aufl.. - Rehburg-Loccum: Evangelische Akademie, 2001. - 168 S : graph. Darst., ISBN 978-3-8172-1699-4 (Loccumer Protokolle ; [19]99,16)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
18. |
Thein, Christian: Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht / Christian Thein. - 2., überarbeitete Auflage. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 139 Seiten : 1 Illustration, ISBN 978-3-8474-2340-9 (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie ; Band 3) DOI: 10.3224/84742340
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
19. |
Breit, Gotthard: Politik durchschauen : wie man sich erfolgreich Durchblick verschafft ; ein Schülertaschenbuch / Gotthard Breit, Siegfried Frech. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2010. - 125 S. : Ill., ISBN 978-3-89974-495-8 (Wochenschau Politik)
Buch/keine Angabe
|
|
|
20. |
Urteilen und Werten : interdisziplinäre Perspektiven auf narrative Axiologien / Anja Burghardt, Nora Scholz (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2022]. - 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5100-3 (Lettre) DOI: 10.14361/9783839451007
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 2013
|
|