1. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online-Ressource
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2. |
Sinha, Chetan: Power dynamics in education : shaping the structure of school education in India / Chetan Sinha. - London ; New York: Routledge, 2023. - xii, 206 Seiten, ISBN 978-1-032-13670-7
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2023/1232
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3. |
Jayaweera, Swarna: Gender roles and support networks of spouses of migrant workers / Swarna Jayaweera, Malsiri Dias. - Colombo: Centre for Women's Research (CENWOR), December 2011. - v, 59 Seiten, ISBN 978-955-8610-56-5 (Study series ; no. 38)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 295 arb 2016/2950 Kp
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4. |
Inklusive Bildung und Rechtspopulismus : Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten / Andreas Hinz, David Jahr, Robert Kruschel (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (297 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7496-3
Online-Ressource
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5. |
Globalisation and education / edited by Bob Lingard. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4 (Education and social theory)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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6. |
Varghese, N. V.: Education in emerging India / foreword by Prof. N.V. Varghese ; edited by Ajit Mondal, Manju Narula. - New Delhi: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd, [2018]. - xviii, 553 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-81-269-2859-0
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2019/2329
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7. |
Macht in der Schule : Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (306 p.), ISBN 978-3-7815-2540-5
Online-Ressource
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8. |
Roos, Merethe: The quest for a new education : social democracy, educational reforms, and religion in Norway after the Second World War / Merethe Roos. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (VI, 176 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-120609-7 (Studies in the History of Education and Culture / Studien zur Bildungs- und Kulturgeschichte ; Volume 4) DOI: 10.1515/9783111206097
Online-Ressource
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9. |
Jayaweera, Swarna: Impact of macro economic reforms on women in Sri Lanka : garment and textile industries / Swarna Jayaweera, Thana Sanmugam. - Colombo: Centre for Women's Research, 2001. - 216 S., ISBN 978-955-9052-95-1 (Study series / Centre for Women's Research, Sri Lanka ; 20)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 295 wiw 2006/3219 GF
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10. |
Aguayo-Krauthausen, Raúl: Wer Inklusion will, findet einen Weg : wer sie nicht will, findet Ausreden / Raúl Aguayo-Krauthausen mit Martin Kulik. - Originalausgabe. - Hamburg: Rowohlt Polaris, April 2023. - 239 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-499-01029-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
Women in post-independence Sri Lanka / edited by Swarna Jayaweera. - 1. publ.. - New Delhi [u.a.]: Sage Publications, 2002. - 371 S : graph. Darst., ISBN 978-81-7036-994-3
Buch/keine Angabe
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Signatur: 295 soz 2003/775
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12. |
Badstieber, Benjamin: Inklusion als Transformation?! : eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion / Benjamin Badstieber. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 313 Seiten : Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-7815-2440-8 (forschung klinkhardt)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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13. |
Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule / Christian Fischer, David Rott (Hg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2022]. - 269 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5919-8 (utb ; 5919 : Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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14. |
Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2024 : ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu beruflicher Bildung / Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung. - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2024. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-7639-7745-1
Online-Ressource
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15. |
Richards, John: The political economy of education in South Asia : fighting poverty, inequality, and exclusion / by John Richards, Manzoor Ahmed, and Shahidul Islam ; [foreword by Sir Fazle Hasan Abed]. - Toronto ; Buffalo ; London: University of Toronto Press, [2022]. - xxiv, 231 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-4875-0326-0
Buch/keine Angabe
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Signatur: 200 paed 2022/942
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16. |
Die datafizierte Schule / Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz, Angelina Lange, … . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38651-1 DOI: 10.1007/978-3-658-38651-1
Online-Ressource
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17. |
COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (759 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9636-1
Online-Ressource
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18. |
Bildungsgerechtigkeit, Inklusion und Sozialraum / Nina Bremm, Kathrin Racherbäumer, Isabel Dean, Thorsten Merl (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 141 Seiten : 1 Karte, ISBN 978-3-17-034278-1 DOI: 10.17433/978-3-17-034279-8
Buch/keine Angabe
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19. |
Vielfalt in Schule und Unterricht : Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität / Marita Kampshoff/Claudia Wiepcke (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W.Kohlhammer, [2021]. - 141 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-036310-6
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Kalapura, Jose: Dalit education in Bihar : a study of exclusion / Jose Kalapura, Ashutosh Kumar Vishal. - 1. edition. - Patna: Janaki Prakashan in collaboration with Xavier Institute of Social Research, [2019]. - xi, 291 Seiten, ISBN 978-93-86955-30-2 (Bihar subaltern study series ; 8)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 232 paed 2019/3082
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