| 1. |
Salle, Alexander: Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien : Arbeitsverhalten und Argumentationsprozesse beim Lernen mit interaktiven und animierten Lösungsbeispielen / Alexander Salle. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - 1 Online-Ressource (X, 345 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-07660-3
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 1)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07660-3
 Online-Ressource |
|
|
| 2. |
Bruhn, Svenja: Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern : theoretische Grundlegung und empirische Befunde zur Kreativität von Erstklässler*innen / Svenja Bruhn. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXVII, 470 Seiten, 128 Abb.), ISBN 978-3-658-38387-9
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 8)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-38387-9
Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Streit-Lehmann, Julia: Mathematische Familienförderung in der Kita : eine Interventionsstudie zur Effektivität familialer mathematischer Förderung im letzten Kindergartenjahr / Julia Streit-Lehmann. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (X, 291 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39048-8
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 9)
DOI: 10.1007/978-3-658-39048-8
Online-Ressource |
|
|
| 4. |
Hettmann, Maximilian: Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse : eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht / Maximilian Hettmann. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIV, 253 Seiten, 34 Abb., 1 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37180-7
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; 7)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-37180-7
Online-Ressource |
|
|
| 5. |
Scherrmann, Alexandra: Lernen mit Lösungsbeispielen im Mathematikunterricht : eine empirische Untersuchung zur Datenauswertung im Unterricht / Alexandra Scherrmann. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2016]. - 1 Online-Ressource (XXIII, 391 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-11807-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-11807-5
Online-Ressource |
|
|
| 6. |
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth: Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten / Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte. -
Berlin: Springer Spektrum, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-65856-7
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-65856-7
Online-Ressource |
|
|
| 7. |
von Waaden, Sonja: Mathematiklernen von Risikokindern in der Jahrgangsmischung : Auswirkung von Handlungs- und Lageorientierung auf die Leistungsentwicklung / Sonja von Waaden ; mit einem Geleitwort von Prof. em. Dr. Hilbert Meyer und Prof. Dr. Andrea Peter-K… . -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2017]. - 1 Online-Ressource (XIV, 330 Seiten), ISBN 978-3-658-15446-2
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 3)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15446-2
Online-Ressource |
|
|
| 8. |
Schumacher, Stefanie: Lehrerprofessionswissen im Kontext beschreibender Statistik : Entwicklung und Aufbau des Testinstruments BeSt Teacher mit ausgewählten Analysen / Stefanie Schumacher ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Michael Kleine. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2017]. - 1 Online-Ressource (XIII, 401 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-17766-9
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 4)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17766-9
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Weigand, Hans-Georg: Didaktik der Algebra : nach der Vorlage von Hans-Joachim Vollrath / Hans-Georg Weigand, Alexander Schüler-Meyer, Guido Pinkernell. - 4., vollständig überarbeitete Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spüektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 342 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64660-1
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-64660-1
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Katter, Valentin: Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer Sicht / Valentin Katter. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIII, 231 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41355-2
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 10)
DOI: 10.1007/978-3-658-41355-2
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Katter, Valentin: Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer Sicht. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2023. - 1 Online-Ressource (231 p.), ISBN 978-3-658-41355-2
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online-Ressource |
|
|
| 12. |
Huget, Judith: Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion : Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen / Judith Huget. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2024]. - 1 Online-Ressource (XVI, 227 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-42642-2
(Research)
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 11)
DOI: 10.1007/978-3-658-42642-2
Online-Ressource |
|
|
| 13. |
Huget, Judith: Die Methode der didaktisch orientierten Rekonstruktion : Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2024. - 1 Online-Ressource (227 p.), ISBN 978-3-658-42642-2
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online-Ressource |
|
|
| 14. |
Hettmann, Maximilian: Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse : Eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2022. - 1 Online-Ressource (253 p.), ISBN 978-3-658-37180-7
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online-Ressource |
|
|
| 15. |
Damrau, Milena: Understanding the Generality of Mathematical Statements : An Experimental Study at the Transition from School to University. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2023. - 1 Online-Ressource (207 p.), ISBN 978-3-658-43763-3
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Barton, Daniel: Medienprojekte im Mathematikunterricht : Projektentwicklung und Evaluation affektiv-motivationaler Merkmale und Leistung. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2023. - 1 Online-Ressource (246 p.), ISBN 978-3-658-43598-1
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online-Ressource |
|
|
| 17. |
Barton, Daniel: Medienprojekte im Mathematikunterricht : Projektentwicklung und Evaluation affektiv-motivationaler Merkmale und Leistung / von Daniel Barton. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXIII, 246 S. 102 Abb., 72 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-43598-1
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; 13)
DOI: 10.1007/978-3-658-43598-1
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Damrau, Milena: Understanding the Generality of Mathematical Statements : An Experimental Study at the Transition from School to University / by Milena Damrau. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXIV, 207 p. 50 illus., 25 illus. in color. Textbook for German language market.), ISBN 978-3-658-43763-3
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-43763-3
Online-Ressource |
|
|
| 19. |
Bednorz, David: Sprachliche Variationen von mathematischen Textaufgaben : Entwicklung eines Instruments zur Textanpassung für Textaufgaben im Mathematikunterricht / von David Bednorz. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XXIV, 285 S. 38 Abb.), ISBN 978-3-658-33003-3
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; 5)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-33003-3
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Holten, Kathrin: Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung : neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik) / Kathrin Holten. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIX, 386 Seiten, 64 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37514-0
(Springer eBook Collection)
(MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-37514-0
Online-Ressource |
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
