| 1. |
Sarimski, Klaus: Entwicklungspsychologie genetischer Syndrome / von Klaus Sarimski. - 3., vollst. überarb. und erw. Aufl.. -
Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle: Hogrefe, 2003. - 627 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8017-1764-3
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Sarimski, Klaus: Entwicklungspsychologie genetischer Syndrome / von Klaus Sarimski. -
Göttingen [u.a.]: Hogrefe, Verl. für Psychologie, 1997. - IX, 362 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8017-0970-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 98 A 85
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| 3. |
Zur Diagnose der Minderbegabung : ein Handbuch und Textbuch zur Testbatterie für geistig behinderte Kinder (TBGB) / hrsg. von Dietrich Eggert. -
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972. - XIII, 397 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-19003-1
(Beltz Monographien)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht : Fallgeschichten - Fachwissen - Impulse für die Grundschulpraxis / Maximilian Buchka, Michael Brockmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 223 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042152-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1234
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| 5. |
Senckel, Barbara: Mit geistig Behinderten leben und arbeiten : eine entwicklungspsychologische Einführung / Barbara Senckel. -
München: Beck, 1994. - 372 S : Ill, ISBN 978-3-406-38111-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Sappok, Tanja: Psychische Gesundheit bei Störungen der Intelligenzentwicklung : ein Lehrbuch für die Praxis / Tanja Sappok (Hrsg.). - 2., erweiterte und überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 608 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-041146-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6724
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| 7. |
Berk, Laura E.: Entwicklungspsychologie / Laura E. Berk. - 7., aktualisierte Auflage. -
Hallbergmoos: Pearson, [2020]. - XXIX, 1122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86894-334-4
(PS : Psychologie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 21-27028::(7)
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| 8. |
Kienbaum, Jutta: Entwicklungspsychologie der Kindheit : von der Geburt bis zum 12. Lebensjahr / Jutta Kienbaum, Bettina Schuhrke und Mirjam Ebersbach. - 3., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-042765-5
(Grundriss der Psychologie / herausgegeben von Bernd Leplow und Maria von Salisch ; begründet von Herbert Selg und Dieter Ulich ; Band 13)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 67
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| 9. |
Zwischen Beharrung, Kritik und Reform : psychiatrische Anstalten und Heime für Menschen mit Behinderung in der deutschen Nachkriegsgeschichte / Cornelius Borck, Gabriele Lingelbach (Hg.). -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (429 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-593-45260-9
(Disability history ; Band 10)
 Online-Ressource |
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| 10. |
Schon immer "irgendwie anders" : 12 Fallgeschichten zur psychischen Gesundheit bei Störungen der Intelligenzentwicklung / Tanja Sappok (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 192 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-039190-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10906
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| 11. |
Wegener, Hermann: Die Rehabilitation der Schwachbegabten / von Hermann Wegener. -
München ; Basel: Reinhardt, 1963. - 125 S. : graph. Darst.
(Die Rehabilitation der Entwicklungsgehemmten ; 4)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Laquer, Leopold: Die Hilfsschulen für schwachbefähigte Kinder, ihre ärztliche und sociale Bedeutung / von Leopold Laquer. -
Wiesbaden: Bergmann, 1901. - 64 S.
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Cherkes-Julkowski, Miriam: Spontaneous cognitive processes in handicapped children / Miriam Cherkes-Julkowski ; Nancy Gertner. -
New York ; Heidelberg [u.a.]: Springer, 1989. - X, 171 S : Ill, ISBN 978-0-387-96801-8
(Disorders of human learning, behavior, and communication)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 89 A 1278
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| 14. |
Lauth, Gerhard W.: Trainingsmanual zur Vermittlung kognitiver Fertigkeiten bei retardierten Kindern / Gerhard W. Lauth. - 2., vollst. revid. Aufl.. -
Oldenburg: ZpB, 1988. - 206 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8142-0273-0
(Materialie / Deutsche Gesellschaft für Verhaltenstherapie ; 17)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Sonntag, Wolfgang: Induktiv denken lernen : experimentelle Untersuchungen einer neuen Lehrtheorie und einer älteren volitionalen Handlungstheorie bei lernbehinderten Sonderschülern / Wolfgang Sonntag. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991. - XV, 235 S : ill, ISBN 978-3-631-43750-6
(Empirische Schul- und Unterrichtsforschung ; 7)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 91 P 1636
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| 16. |
Hermes, Veronika: Psychologie für die Arbeit mit Menschen mit Lernschwierigkeiten / Veronika Hermes. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 168 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6345-5
(Psychologie für Soziale Berufe)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 5765
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| 17. |
Geistige Behinderung : Grundlagen, Erscheinungsformen und klinische Probleme, Behandlung, Rehabilitation und rechtliche Aspekte / Gerhard Neuhäuser, Hans-Christoph Steinhausen, Frank Häßler, Klaus Sarimski (Hrsg.). - 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2013. - 508 Seiten : Illustrationen, grafische Darstellungen, ISBN 978-3-17-022192-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/YH 6400 N485(4)
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| 18. |
Kracke, Bärbel: Entwicklung im Schulalter / Bärbel Kracke, Peter Noack ; unter Mitarbeit von Belinda Berweger [und 10 weiteren]. -
Paderborn: Brill | Schöningh, [2024]. - 190 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5979-2
(UTB ; 5979 : Pädagogische Psychologie)
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
DOI: 10.36198/9783838559797
Buch/keine Angabe |
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| 19. |
Stommel, Theresa: Bildung und Staunen : eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer Behinderung / Theresa Stommel. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-3-8394-6816-6
(Theorie Bilden ; 46)
DOI: 10.1515/9783839468166
Online-Ressource |
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| 20. |
Stommel, Theresa: Bildung und Staunen : eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer Behinderung / Theresa Stommel. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (270 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6816-6
(Theorie Bilden ; Band 46)
Online-Ressource |
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