| 1. |
Basendowski, Sven: Das andere Lesen : das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe / Basendowski Sven. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2020. - 1 Online-Ressource (261 p) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5842-7
(klinkhardt forschung. Literalität und Arbeitswelt)
DOI: 10.35468/9783781558427
 Online resource |
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| 2. |
Hettmann, Maximilian: Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse : eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht / Maximilian Hettmann. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIV, 253 Seiten, 34 Abb., 1 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-37180-7
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; 7)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-37180-7
Online resource |
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| 3. |
Hettmann, Maximilian: Motivationale Aspekte mathematischer Lernprozesse : Eine Untersuchung zu professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung im Mathematikunterricht. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2022. - 1 Online-Ressource (253 p.), ISBN 978-3-658-37180-7
(Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)
Online resource |
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Höhr, Rebecca: Blinde Flecken in der Mathematik : eine explorative Studie zur Betrachtung mathematischer Kompetenzen im interkulturellen Vergleich / Rebecca Höhr. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXV, 497 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32135-2
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32135-2
Online resource |
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Basendowski, Sven: Das andere Lesen : Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (266 p.), ISBN 978-3-7815-2406-4
(Literalität und Arbeitswelt)
Online resource |
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Bochnik, Katrin: Sprachbezogene Merkmale als Erklärung für Disparitäten mathematischer Leistung : differenzierte Analysen im Rahmen einer Längsschnittstudie in der dritten Jahrgangsstufe / Katrin Bochnik. -
Münster: Waxmann Verlag, 2017. - 1 Online-Ressource (256 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8593-8
(Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Band 30)
Online resource |
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| 7. |
Kompetenzen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der digitalisierten Arbeitswelt : Analysen und Handlungsempfehlungen am Beispiel der Steuerberatungsbranche / herausgegeben von Virginia Moukouli, Friedemann W. Nerdinger, Hakan Yergün, Alrik Zech, Marco Zimmer. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource (XII, 313 S. 41 Abb.), ISBN 978-3-658-34869-4
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34869-4
Online resource |
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Bruckmaier, Georg: Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften : Weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie / von Georg Bruckmaier. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 251 Seiten) : 29 Illustrationen, ISBN 978-3-658-26820-6
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Springer eBook Collection)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-26820-6
Online resource |
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Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 - Leben mit geringer Literalität : Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter / herausgegeben von Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg, Heike Solga. -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (VI, 330 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38873-7
(Edition ZfE ; 14)
DOI: 10.1007/978-3-658-38873-7
Online resource |
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| 10. |
Zettl-Schabath, Kerstin: Staatliche Cyberkonflikte : Proxy-Strategien von Autokratien und Demokratien im Vergleich / Kerstin Zettl-Schabath. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (424 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6888-3
(Politik in der digitalen Gesellschaft ; Band 6)
DOI: 10.1515/9783839468883
Online resource |
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Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen / Ann Cathrice George, Stefan Götz, Marcel Illetschko, Evelyn Süss-Stepancik (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (292 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9558-6
(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; Band 3)
DOI: 10.31244/9783830995586
Online resource |
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| 12. |
Beck, Manuel: Situative Verhandlungsführung : Transaktionsanalytische Konzeption und empirische Erfolgsanalyse / von Manuel Beck. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIX, 522 S. 179 Abb., 24 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-42958-4
(Managementforschung)
DOI: 10.1007/978-3-658-42958-4
Online resource |
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| 13. |
Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (296 p.), ISBN 978-3-8309-9558-6
(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; 3)
Online resource |
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| 14. |
"Seelenbeschreibungen" : eine frühneuzeitliche Quellengattung und ihr konfessions- und bildungsgeschichtlicher Kontext / hrsg. von Heinrich Richard Schmidt, Veronika Albrecht-Birkner, Michael Egger, Stefan Ehrenpreis, Jan… . -
München ; Wien: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - 1 Online-Ressource (X, 341 p.), ISBN 978-3-11-077239-5
(Konfession und Literalität in der Vormoderne / Confession and Literacy in the Pre Modern Era ; 1)
DOI: 10.1515/9783110772395
Online resource |
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| 15. |
Rigamonti, Nora Milena: Inventive/Interventive Demokratie? : Experimentelle Zukunftsszenarien der europäischen »Flüchtlingsfrage« / Nora Rigamonti. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (338 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6960-6
(Soziale Bewegung und Protest ; 12)
DOI: 10.1515/9783839469606
Online resource |
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| 16. |
Fördern will gelernt sein : pädagogische Praxisprojekte - ein innovatives Element universitärer Ausbildung / Robert Bernhardt ... (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014. - 194 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1951-0
(Literalität und Arbeitswelt)
(Literalität und Arbeitswelt)
 Book/no value |
available for loan  |
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| 17. |
Feudel, Frank: Die Ableitung in der Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler : Analysen zum benötigten, gelehrten und von Studierenden erreichten Verständnis des Ableitungsbegriffs / Frank Feudel ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rolf Biehler. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XXXVI, 703 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-26478-9
(Research)
(Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-26478-9
Online resource |
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| 18. |
Schneider, Wolfgang: Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen / Wolfgang Schneider, Petra Küspert, Kristin Krajewski. - 3rd, Revised, Enlarged ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2021. - 1 online resource (316 p.), ISBN 978-3-8385-5747-2
Online resource |
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Hock, Natalie: Förderung von diagnostischen Kompetenzen : Eine empirische Untersuchung mit Mathematik-Lehramtsstudierenden / von Natalie Hock. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXXI, 382 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32286-1
(Springer eBook Collection)
(Mathematikdidaktik im Fokus)
DOI: 10.1007/978-3-658-32286-1
Online resource |
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| 20. |
Schneider, Wolfgang: Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen / Wolfgang Schneider, Petra Küspert, Kristin Krajewski. - 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Paderborn: Brill, Schöningh, 2021. - 316 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5747-7
(UTB ; 3899 : Schulpädagogik, Fachdidaktik, Mathematik)
(StandardWissen Lehramt)
Book/no value |
Shelfmark: LN-U 1-18164::(3)
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