| 1. |
Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / Karin Vogt, Jürgen Quetz (Hrsg.). -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-79368-8
(Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67)
DOI: 10.3726/b18077
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2021 A 10744
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| 2. |
Houska, Miriam: Literaturkanon in interkulturellen Kontexten / von Miriam Houska. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2019]. - 426 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-503-17751-6
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 8592
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| 3. |
Freudenthal, Cynthia: Ökologische Diskurse im Fremdsprachenunterricht / Cynthia Freudenthal. -
München: Iudicium, [2021]. - 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86205-736-8
(Literatur, Kultur, Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12570
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| 4. |
Fachlich - Digital - Regional : Perspektiven auf das Sprachenlehren und -lernen / Ines-Andrea Busch-Lauer/Julia Hartinger (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2021]. - 375 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0748-9
(Studien zu Fach, Sprache und Kultur ; Band 8)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2021 A 14775
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| 5. |
Erfolgreich studieren unter Bologna-Bedingungen? : Ein empirisches Interventionsprojekt zu hochschuldidaktischer Gestaltung. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2013. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-5097-3
 Online-Ressource |
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| 6. |
Barón, Júlia: Pragmatics in language teaching : from research to practice / Júlia Barón, María Luz Celaya, and Peter Watkins. -
New York ; London: Routledge, [2024]. - ix, 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-01820-1
(Research and resources in language teaching)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10940
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| 7. |
Eichelmann, Teresa: Der gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Hochschulspezifik : am Beispiel UNIcert® / Teresa Eichelmann. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2017. - XII, 169 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8300-9475-3
(Schriftenreihe Lingua : Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis ; Band 37)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 4475
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| 8. |
Leberecht, Vera: Teaching in English in higher education : strategies - tips - support / Vera Leberecht. -
Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2019]. - 122 Seiten : 1 Illustration, ISBN 978-3-8252-5245-8
(UTB ; 5245 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Wisniewski, Katrin: Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen : eine empirische Untersuchung der Flüssigkeits- und Wortschatzskalen des GeRS am Beispiel des Italienischen und des Deutschen / Katrin Wisniewski. -
Frankfurt am Main: Lang Edition, c 2014. - 629 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-631-65015-8
(Language testing and evaluation ; Vol. 33)
DOI: 10.3726/978-3-653-03925-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2014 A 13417
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| 10. |
Zeng, Jing: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China : Möglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitäten / Jing Zeng. -
[Berlin]: Peter Lang, [2020]. - 1 Online-Ressource (214 Seiten) : Illustrationen
(DaZ und DaF in der Diskussion ; Band 12)
Online-Ressource |
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| 11. |
Fremdsprachen an Hochschulen : was ist hochschulspezifische Fremdsprachenausbildung? / Peter Nübold (Hrsg.). -
Bochum: AKS-Verl., 2001. - 364 S : graph. Darst., ISBN 978-3-925453-33-5
(Dokumentation der ... Arbeitstagung / Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute ; 20.1998)
(Dokumentationen / Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute ; 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Fremdsprachen - Schlüssel zur Welt : 25 Jahre Zentrales Sprachlabor - Sprachlehrzentrum; Studienbegleitende Fremdsprachenausbildung / Erich G. Pohl Hrsg.. -
Heidelberg: Winter, 2000. - 140 S. : Ill., ISBN 978-3-8253-1063-9
Buch/keine Angabe |
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| 13. |
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen : Begleitband / Language Policy Programme, Education Policy Division, Education Department, Council of Europe (CoE) … . - 1. Auflage. -
Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, [2020]. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-12-676999-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Mackey, Alison: Second language research : methodology and design / Alison Mackey and Susan M. Gass. - Third edition. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xviii, 523 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-03-204032-5
DOI: 10.4324/9781003188414
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 A 12332
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| 15. |
Contexts of co-constructed discourse : interaction, pragmatics, and second language applications / edited by Lori Czerwionka, Rachel Showstack, and Judith Liskin-Gasparro. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xi, 237 Seiten, ISBN 978-0-367-89555-6
(Routledge studies in applied linguistics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12631
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| 16. |
Multilingual perspectives from Europe and beyond on language policy and practice / edited by Bruna Di Sabato and Bronwen Hughes. -
London ; New York, NY: Routledge, 2022. - xv, 179 Seiten, ISBN 978-0-367-36347-5
(Routledge research in language education)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 14720
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| 17. |
Mugford, Gerrard: Developing cross-cultural relational ability in foreign language learning : asset-based pedagogy to enhance pragmatic competence / Gerrard Mugford. - First published 2022. -
New York ; London: Routledge, 2022. - viii, 165 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-67651-3
(Routledge research in language education)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12627
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| 18. |
Walter, Daniel R.: Psycholinguistic approaches to instructed second language acquisition : linking theory, findings and practice / Daniel R. Walter. -
Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2023]. - vii, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-78892-875-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7504
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| 19. |
Handbook of practical second language teaching and learning / edited by Eli Hinkel. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xvii, 522 Seiten, ISBN 978-0-367-61248-1
(ESL & applied linguistics professional series)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12509
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| 20. |
Wolski, Przemysław: Kooperation und Autonomie : Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt / Przemysław Wolski. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 243 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-89459-0
(Studies in the new humanities ; Band 6)
DOI: 10.3726/b20857
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10780
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