| 1. |
Teaching and collecting technical standards : a handbook for librarians and educators / edited by Chelsea Leachman, Erin M. Rowley, Margaret Philips, and Daniela Solomon. -
West Lafayette, Ind: Purdue University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (xii, 248 pages) : color, ISBN 978-1-61249-862-1
(Purdue information literacy handbooks)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Handbuch Informationskompetenz / hrsg. von Wilfried Sühl-Strohmenger. Unter Mitarb. von Martina Straub. -
Berlin [u.a.]: De Gruyter Saur, 2012. - IX, 583 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-025473-0
(De Gruyter Saur Handbuch)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: LA-C 17-27777
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| 3. |
Handbuch Bibliothekspädagogik / herausgegeben von Ute Engelkenmeier, Kerstin Keller-Loibl, Bernd Schmid-Ruhe und Richard Stang. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, [2024]. - 1 Online-Ressource (X, 507 Seiten), ISBN 978-3-11-103203-0
DOI: 10.1515/9783111032030
Online-Ressource |
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| 4. |
Homann, Benno: Standards und Modelle der Informationskompetenz : Kooperationsgrundlagen für bibliothekarische Schulungsaktivitäten / Benno Homann, 2007. - 20 S.
In: Teaching Library. (2007), Seite 81-100
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2007 A 5347
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| 5. |
International Handbook of Health Literacy : Research, Practice and Policy across the Life-Span / ed. by Orkan Okan, Ullrich Bauer, Diane Levin-Zamir, Paulo Pinheiro, Kristine Sørensen. -
Bristol: Policy Press, 2019. - 1 Online-Ressource (768 p.) : 28 Black and White, ISBN 978-1-4473-4452-0
Online-Ressource |
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| 6. |
Hanke, Ulrike: Bibliotheksdidaktik : Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz / Ulrike Hanke; Wilfried Sühl-Strohmenger. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, 2016. - IX, 201 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-035241-2
(Bibliotheks- und Informationspraxis ; Bd. 58)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Gödert, Winfried: Information literacy and autonomy : a cognitive view / Winfried Gödert, Klaus Lepsky ; translated by Tina Mengel. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, [2023]. - XII, 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-069357-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6231
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| 8. |
Apel, Jochen: Informationskompetenz für Physiker/-innen / Jochen Apel. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek der Universität Heidelberg, 2011. - Online-Ressource
Online-Ressource |
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| 9. |
Homann, Benno: Standards der Informationskompetenz : eine Übersetzung der amerikanischen Standards der ACRL als argumentative Hilfe zur Realisierung der „Teaching Library“ / Benno Homann. - 14 S.
In: Bibliotheksdienst, ISSN 2194-9646. 36(2002), 5, S. 625-638
DOI: 10.1515/bd.2002.36.5.625
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 10. |
Evaluation and action research : an integrated framework to promote data literacy and ethical practices / Linnea L. Rademaker and Elena Y. Polush. -
New York, NY: Oxford University Press, [2022]. - 312 Seiten, ISBN 978-0-19-762082-3
(Research to the point series)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7616
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| 11. |
Informationskompetenz im Hochschulkontext : interdisziplinäre Forschungsperspektiven ; [Beiträge des interdisziplinären Symposiums "Informationskompetenz im Hochschulkontext - Interdisziplinäre Forschungsperspektiven", das im Mai 2014 vom Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) in Trier veranstaltet wurde] / Anne-Kathrin Mayer (Hrsg.). -
Lengerich: Pabst Science Publishers, [2015]. - 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95853-010-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Reorienting information literacy in the library and information centres / editors, Prof. Swapna Banerjee, Dr. Pubalika Bhattacharyya Maitra. -
Kolkata: Department of Library and Information Science, University of Calcutta, 2021. - 336 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-93-91572-22-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 inf 2022/3540
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| 13. |
Homann, Benno: Neuer YouTube-Kanal der UB Heidelberg : mit HEIDI und DBIS effizient recherchieren / Benno Homann, Martin Nissen. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2017. - 1 Online-Ressource (3 Seiten)
Online-Ressource |
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| 14. |
Information literacy and libraries in the age of fake news / Denise E. Agosto, editor. -
Santa Barbara, California ; Denver, Colorado: Libraries Unlimited, an imprint of ABC-CLIO, LLC, [2018]. - x, 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4408-6418-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 2264
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| 15. |
Fraillon, Julian: IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 Assessment Framework / Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Daniel Duckworth, Tim Friedman. - 1st ed. 2019. -
Cham: Springer, 2019. - 1 Online-Ressource (74 Seiten), ISBN 978-3-030-19389-8
(Springer eBooks : Education)
DOI: 10.1007/978-3-030-19389-8
Online-Ressource |
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| 16. |
Handbuch Informationskompetenz / herausgegeben von Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter Mitwirkung von Martina Straub. - 2., überarbeitete Auflage. -
Berlin ;Boston: De Gruyter Saur, [2016]. - 1 Online-Ressource (IX, 564 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-040342-8
(De Gruyter Online)
(De Gruyter eBook-Paket Bibliotheks- und Informationswissenschaft)
(De Gruyter Reference)
DOI: 10.1515/9783110403367
Online-Ressource |
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| 17. |
Information Literacy: Key to an Inclusive Society : 4th European Conference, ECIL 2016, Prague, Czech Republic, October 10-13, 2016, Revised Selected Papers / edited by Serap Kurbanoğlu, Joumana Boustany, Sonja Špiranec, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Lorie… . -
Cham: Springer, 2016. - Online-Ressource (XXI, 742 p. 87 illus, online resource), ISBN 978-3-319-52162-6
(Communications in Computer and Information Science ; 676)
(Springer eBook Collection : Computer Science)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-319-52162-6
Online-Ressource |
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| 18. |
Homann, Benno: Kompetenzorientierte Evaluation des adaptiven Schulungskonzepts TUBLIK der Universitätsbibliothek Heidelberg / Benno Homann, Universitätsbibliothek Heidelberg; Franziska Kößler, Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015. - 15 S.
In: O-bib, ISSN 2363-9814. 2 (2015), 4, Seite 211-225
DOI: 10.5282/o-bib/2015H4S211-225
Online-Ressource Zeitschriftenartikel |
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| 19. |
Marks, Johanna: Standards und Kompetenzen in der Lehrer*innenbildung : eine fremdsprachendidaktische Perspektive / Johanna Marks. -
Münster: Lit, [2023]. - 389 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-15294-7
(Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 9240
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| 20. |
Data information literacy : librarians, data, and the education of a new generation of researchers / edited by Jake Carlson and Lisa R. Johnston. -
West Lafayette, Indiana: Purdue University Press, 2015. - 1 Online-Ressource (x, 271 pages), ISBN 978-1-61249-352-7
(Purdue information literacy handbooks)
Online-Ressource |
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