| 1. |
Deutschle, Phil: The two-year mountain : a Nepal journey / Phil Deutschle. - Revised edition, published in India. -
New Delhi: Speaking Tiger, 2015. - ix, 350, [8] Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-81-930710-6-9
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 163 rei 2016/2263
|
|
| 2. |
Mustafa, Zubeida: Reforming school education in Pakistan : & the language dilemma / Zubeida Mustafa ; with contibutions by Dr Tariq Rahman, Dr Anjum Altaf und 14 weitere ; intorduction… . -
Karachi ; Lahore ; Islamabad ; Hyderabad ; Faisalabad ; Peshawar ; Abbottabad: Paramount Books (Ptv.) Ltd, 2021. - xxvi, 305 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-969-210-234-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 paed 2022/1874
|
|
| 3. |
Joshee, Ambika Mohan: The life of a Nepali village boy / Ambika Mohan Joshee. - Nepal edition. -
Kathmandu, Nepal: BookArt Nepal, December 2021. - xxiv, 267 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-9937-726-32-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 163 paed 2024/2922
|
|
| 4. |
Gatter, Peer: Between Jirga, women's rights and local governance : development cooperation in a tribal society : the FATA Development Programme, an example from 70 years of German-Pakistan cooperation / Peer Gatter and Gabriele Rzepka ; with contributions by Katja Mielke [und 4 weiteren]. -
Bonn ; Eschborn: Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, 2022. - 383 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-9823448-6-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 bez 2023/678
|
|
| 5. |
China, Pakistan and the Belt and Road Initiative : the experience of an early adopter state / edited by Pascal Abb, Filippo Boni and Hasan H. Karrar. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 162 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-64017-4
(Rethinking Asia and international relations)
Buch/keine Angabe |
---
|
|
| 6. |
Baqir, Fayyaz: Poverty alleviation and poverty of aid : Pakistan / Fayyaz Baqir. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2019. - xiii, 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-138-48098-8
(Routledge studies in development and society)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 wiw 2018/3847
|
|
| 7. |
Kallman, Meghan Elizabeth: The death of idealism : development and anti-politics in the Peace Corps / Meghan Elizabeth Kallman. -
New York: Columbia University Press, [2020]. - xii, 301 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-231-18969-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2020 A 14082
|
|
| 8. |
Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
Buch/keine Angabe |
|
|
| 9. |
Jacoby, Hanan G.: Crossing boundaries: gender, caste and schooling in rural Pakistan / Hanan G. Jacoby ; Ghazala Mansuri. -
Washington, D.C.: International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank, 2011. - 29 S.
 Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Community Appraisal & Motivation Programme: CAMP's decade of change in Pakistan, 2002-2013 / Naveed Ahmad Shinwari.Community Appraisal and Motivation Programme. -
Islamabad: CAMP, 2014. - 1 Online-Ressource (96 Seiten) : Illustrationen
DOI: 10.11588/xarep.00003369
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Pakistan's troubled frontier / The Jamestown Foundation. Ed. by Hassan Abbas. -
Washington D.C.: Jamestown Foundation, 2009. - 283 S. : Kt., ISBN 978-0-9816905-2-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 pol 2011/1758
|
|
| 12. |
Asthana, Namrata: The power to make ourselves : stories of communities working to educate children in migration prone villages in India / Namrata Asthana. Foreword, Shabana Azmi. - 1. publ.. -
Gurgaon: Arvind Kumar Publishers, 2011. - 147 S. : Ill., Kt., ISBN 978-81-8452-029-3
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2014/2475 GF
|
|
| 13. |
Ehsan, Muhammad Ali: 2018-2020, two years of democracy in Pakistan : scholarly view on Pakistan's democracy two-year's democratic journey civil-military relations in Pakistan Pak-US relations / Dr. Muhammad Ali Ehsan. -
Lahore: Peace Publication, [2021]. - 252 Seiten, ISBN 978-969-728-035-3
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 pol 2021/1327
|
|
| 14. |
Yunus, Reva: 'Labour class' children's schooling in urban India : a sociological account / Reva Yunus. - First published. -
London ; New York: Routledge, 2024. - xv, 170 Seiten, ISBN 978-0-367-64749-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 254 paed 2023/2841
|
|
| 15. |
Bildungsgerechtigkeit : transformation - empowerment - sustainability / Larissa Beckel, Thomas Maschke, Fanny Stein (Hrsg.). -
Salzburg: Edition Kunstschrift im Residenz Verlag, [2024]. - 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-99053-043-6
(an:regung pädagogik ; 6)
Buch/keine Angabe |
---
|
|
| 16. |
Adhikary, Rino Wiseman: Global-national networks in education policy : primary education, social enterprises, and "teach for Bangladesh" / Rino Wiseman Adhikary, Bob Lingard and Ian Hardy. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - xii, 220 Seiten, ISBN 978-1-350-16918-0
(New directions in comparative and international education)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 292 paed 2021/4557
|
|
| 17. |
Community Appraisal & Motivation Programme: CAMP's decade of change in Pakistan, 2002-2013 : celebrating over 10 years of CAMP's achievements / Community Appraisal and Motivation Programme. -
Islamabad?: Community Appraisal and Motivation Programme, 2015. - 96 Seiten : Illustrationen, Karten
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 wiw 2017/1381
|
|
| 18. |
Girdner, Eddie J.: Confessions of a renegade Peace Corps years / Eddie James Girdner. -
New Delhi: Gyan Publishing House, 2015. - 324 S. : Ill., Kt., ISBN 978-81-212-1232-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 268 agr 2015/4595
|
|
| 19. |
Fisher, James F.: At home in the world : globalization and the Peace Corps in Nepal / James F. Fisher. -
Kathmandu: Himal Books, ©2013. - XVII, 200 S. : Ill., ISBN 978-9937-597-05-0
(Bibliotheca Himalayica / 4 ; 2)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 163 bez 2015/71
|
|
| 20. |
Modern schooling and trajectories of exclusion : childhoods in India / edited by Divya Kannan and R. Maithreyi. -
London ; New York: Routledge, 2023. - x, 129 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-55643-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2023/3837
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
