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| 1. |
Jeux de mots, textes et contextes / édité par Esme Winter-Froemel et Alex Demeulenare. -
Berlin ; Boston: de Gruyter, 2018. - 1 Online-Ressource (VII, 437 Seiten), ISBN 978-3-11-058645-9
(The dynamics of wordplay ; volume 7)
DOI: 10.1515/9783110586459
 Online-Ressource |
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| 2. |
Quand l'image relit le texte : regards croisés sur les manuscrits médiévaux / Sandrine Hériché-Pradeau ... (éds). -
Paris: Presses Sorbonne nouvelle, 2013. - 367, XXXV S. : Ill., ISBN 978-2-87854-580-7
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2014 C 450
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| 3. |
Levisen, Carsten: Postcolonial semantics : meaning and metalanguage in a multipolar world / Carsten Levisen. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - XVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-11-133690-9
(Koloniale und postkoloniale Linguistik ; volume 22)
DOI: 10.1515/9783111337432
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 3544
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| 4. |
Rey-Debove, Josette: Le métalangage : étude linguistique du discours sur le langage / par Josette Rey-Debove. -
Paris: Le Robert, 1978. - 318 S. : graph. Darst., ISBN 978-2-85036-062-6
(Collection L'Ordre des mots)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Mihaylov, Todor: Knowledge-enhanced neural networks for machine reading comprehension / Todor Borisov Mihaylov ; supervisor: Prof. Dr. Anette Frank. -
Heidelberg, 2022. - 1 Online-Ressource (ix, 159 Seiten)
DOI: 10.11588/heidok.00034352
Online-Ressource |
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| 6. |
Foschi Albert, Marina: Mehrsprachiges Leseverstehen für Deutsch nach Englisch : eine Einführung / von Marina Foschi Albert und Marianne Hepp. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2024]. - 171 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-503-23896-5
(Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 5173
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Sobel, Martina: Leseverstehen im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe : eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens / Martina Sobel. -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, c 2012. - 261 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2758-7
(Internationale Hochschulschriften ; Bd. 579)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2013 A 4069
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| 8. |
Albrecht, Christian: Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen : eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL) / Christian Albrecht. -
Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2022]. - XIX, 536 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-65671-6
(Research)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 11644
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| 9. |
Ke, Sihui: Metalinguistic awareness in second language reading development / Sihui Echo Ke (University of Kentucky), Dongbo Zhang (University of Exeter), Keiko Koda (Carnegie Me… . -
Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - 85 Seiten, ISBN 978-1-108-96980-2
(Cambridge elements : Elements in applied linguistics)
DOI: 10.1017/9781108979801
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2628
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| 10. |
Mihaylov, Todor: Knowledge-enhanced neural networks for machine reading comprehension / Todor Borisov Mihaylov ; supervisor: Prof. Dr. Anette Frank, external reviewer: Prof. Dr. Sebastian … . -
Heidelberg, [2022?]. - ix, 120 Blätter : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 11. |
Albrecht, Christian: Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen : eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL) / Christian Albrecht. -
Berlin: J.B. Metzler, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIX, 536 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-65672-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-65672-3
Online-Ressource |
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Grutschus, Anke: Stimmenvielfalt im Monolog : formale und funktionale Aspekte von Redewiedergabe in spanischsprachigen Stand-up-Acts, Predigten und wissenschaftlichen Vorträgen / Anke Grutschus. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 452 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8557-8
(Orbis Romanicus ; volumen 21)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 13405
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Jeux de mots et créativité : langue(s), discours et littérature / Bettina Full, Michelle Lecolle (eds.). -
Berlin: de Gruyter Mouton, 2018. - 1 Online Ressource (350 Seiten), ISBN 978-3-11-051988-4
(The Dynamics of Wordplay ; 4)
DOI: 10.1515/9783110519884
Online-Ressource |
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| 14. |
Palairet, Jean: Nouvelle méthode pour apprendre a bien lire et a bien orthographier : En deux parties: la prémière regarde les commençans, & les conduit graduellement, d'une Maniere fort aisee, de la Connoissance des simples Lettres de L'Alphabet, a la Lecture des Mots les plus longs & les plus disticiles. La seconde est pour ceux qui savent lire. Elle comprend les Regles necessaires pour les perfectionner dans la Lecture & dans L'Orthographe, & traite de la Division des Syllabes, de la Ponctuation, des Lettres Capitales, de L'Elision, des Accens, &c. a la fin de laquelle on a mis un Recueil des Mots qu'on prononce de meme, ou fort approchant; mais qui, ecrits differemment, ont tout un autre sens, &c. Pour l'usage de S. A. R. Mme la Princesse Louise, Reine de Danemarc. Par Jean Palairet, Ci-Devant Precepteur pour la Langue Francoise, & de L. A. S. Monseigneur le Duc de Cumberland, Madame la Princesse Marie, & Madame la Princesse Louise. - Nouvelle edition, corrigée & augmentée. -
Londres: chez P. Elmsly, & F. Wingrave, successeur de M. Nourse, dans le Strand, [1780?]. - Online-Ressource (135,[1]p)
Online-Ressource |
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| 15. |
Palairet, Jean: Nouvelle méthode pour apprendre à bien lire, et à bien orthographier : En deux parties. La première regarde les commençans, & les conduit graduellement, d'une maniere fort aisée, de la connoissance des simples Lettres de L'Alphabet, à la lecture des mots les plus longs & les plus difficiles. La seconde est pour ceux qui savent lire: Elle comprend les règles nécessaires pour les perfectionner dans lá Lecture & dans L'Orthographe, & traite de la division des Syllabes, de la Ponctuation, des Lettres Capitales, de L'Elision, des Accens, &c. à la fin de laquelle on a mis un Recueil de mots qu'on prononce de même, ou fort approchant, mais qui écrits différemment, ont tout un autre sens, &c. Pour L'Usage De Son Altesse Royale Madame La Princesse Louise, presentement Reine Dednemare. Par Jean Palairet, Ci-Devant Précepteur pour la Langue Françoise, &c. de L. A. R. Monseigneut le Duc de Cumberland, Madame la Princesse Marie, & Madame la Princesse Louise. - Huitieme edition, corrgée & augmentée. -
A Londres: Imprimée pour Jean Nourse, Libraire, à L'Enseigne de L'Agneau, vis-à-vis Catherine Street, dans le Strand; & Moise Chastel, Libraire, à L'Enseigne de la Bible, dans Compton-Street, Soho, 1748. - Online-Ressource (135,[1]p)
Online-Ressource |
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| 16. |
Palairet, Jean: Nouvelle methode pour apprendre a bien lire et a bien orthographier : En deux parties. La Prémiére [sic] regarde les commençans, & les conduit graduellement, d'une Manière fort aisée, de la Connoissance des simples Lettres de L'Alphabet, à la Lecture des Mots les plus longs & les plus difficiles. La seconde est pour ceux qui savent lire. Elle comprend les Règles nécessaires pour les perfectionner dans la Lecture & dans l'Orthographe, & traite de la Division des Syllabes, de la Ponctuation, des Lettres Capitales, de L'Elision, des Accens, &c. à la fin de laquelle on a mis un Recueil des Mots qu'on prononce de même, ou fort approchant, mais qui écrits différemment ont tout un autre Sens, &c. Pour l'usage de S.A.R. Mme. la Princesse Louise, Reine de Danemarc. Par Jean Palairet, Ci-Devant Précepteur pour la Langue Françoise, &c. de L. A. R. Monseigneur le Duc de Cumberland, Madame la Princesse Marie, & Madame la Princesse Louise. - Nouvelle edition, corrigée & augmentée. -
Londres: chez Jean Nourse, P. Vaillant, & la veuve Chastel, [1765?]. - Online-Ressource (135,[1]p)
Online-Ressource |
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Gerhold, Sybille: Lesen im Fremdsprachenunterricht : psycholinguistische und didaktische Überlegungen zu Funktionen einer vernachlässigten Fertigkeit im Französischunterricht / Sybille Gerhold. -
Bochum: Brockmeyer, 1990. - 167 S., ISBN 978-3-88339-797-9
(Manuskripte zur Sprachlehrforschung ; 30)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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La parole empêchée / études reunies par Danièle James-Raoul, Sabine Forero Mendoza, Peter Kuon und Élisabeth Magne. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]. - 571 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8127-3
(Études littéraires françaises ; 79)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 10474
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Le Français et les langues d'Europe : cinquièmes Rencontres de Liré; ["Les Lyriades de la langue française", actes des 5es Rencontres de Liré, tenues principalement à Liré et à Angers, en Anjou du 25 au 30 mai 2010] / sous la dir. de Françoise Argod-Dutard. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2011. - 476 S. : Ill., ISBN 978-2-7535-1728-8
(Les Lyriades)
(Collection "Interférences")
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Galand, Perrine: Le reflet des fleurs : description et métalangage poétique d'Homère á la Renaissance / Perrine Galand-Hallyn. -
Genève: Libr. Droz, 1994. - 662 S. : Ill., ISBN 978-2-600-00020-8
(Travaux d'humanisme et renaissance ; 283)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 94 A 10589
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