| 1. |
Lokale Bildungslandschaften : Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen / Peter Bleckmann, Anja Durde (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Mario Tibussek und Jürgen Bosenius. - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-16354-3
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2009 A 8862
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| 2. |
Derecik, Ahmet: Partizipationsförderung in Ganztagsschulen : Innovative Theorien und komplexe Praxishinweise / von Ahmet Derecik, Marie-Christine Goutin, Janna Michel. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XI, 287 S. 9 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17072-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17072-1
 Online-Ressource |
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| 3. |
Hamborg, Steffen: Lokale Bildungslandschaften auf Nachhaltigkeitskurs : Bildung für nachhaltige Entwicklung im kommunalpolitischen Diskurs / von Steffen Hamborg. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XXIV, 371 S. 13 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-20913-1
(SpringerLink : Bücher)
(Educational Governance ; 40)
DOI: 10.1007/978-3-658-20913-1
Online-Ressource |
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| 4. |
Loparics, James Ian Simon: Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen / James Loparics. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 169 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4573-4
(Internationale Hochschulschriften ; Band 698)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 9722
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| 5. |
Schütz, Anna: Schulkultur und Tischgemeinschaft : Eine Studie zur sozialen Situation des Mittagessens an Ganztagsschulen / von Anna Schütz. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (XIV, 240 S. 3 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-09381-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-09381-5
Online-Ressource |
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| 6. |
Lernkulturen : Rekonstruktion pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen / Sabine Reh, Bettina Fritzsche, Till-Sebastian Idel, Kerstin Rabenstein (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - 1 Online-Ressource (XII, 327 Seiten), ISBN 978-3-531-94081-6
(Schule und Gesellschaft ; Bd. 47)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-94081-6
Online-Ressource |
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| 7. |
Baumheier, Ulrike: Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken / von Ulrike Baumheier, Claudia Fortmann, Günter Warsewa. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (XXII, 218 S. 17 Abb, digital), ISBN 978-3-531-19596-4
(SpringerLink : Bücher)
(Educational Governance ; 19)
DOI: 10.1007/978-3-531-19596-4
Online-Ressource |
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| 8. |
Derecik, Ahmet: Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen : theoretische Grundlagen und empirische Befunde / Prof. Dr. Ahmet Derecik leitet die Osnabrücker Forschungsgruppe, in der Janina Koredes, Lorena Menze… . -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1 Online-Ressource (IX, 229 Seiten), ISBN 978-3-658-11623-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-11623-1
Online-Ressource |
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| 9. |
Ganztagsschule: Entwicklung, Qualität, Wirkungen : längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) / Natalie Fischer, Heinz Günter Holtappels, Eckhard Klieme, Thomas Rauschenbach, Ludwig Stecher, Ivo Z… . -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2011. - 386 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-2156-1
(Studien zur ganztägigen Bildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Eisnach, Kristina: Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft : Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen / von Kristina Eisnach. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (238S. 8 Abb, digital), ISBN 978-3-531-92753-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-92753-4
Online-Ressource |
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| 11. |
Gemeinsam für bessere Bildung?! : Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften / Christine Steiner, Alexander Kanamüller, Ronald Langner, Tabea Schlimbach (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 202 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7473-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Knoke, Andreas: Steuerung im Bildungswesen : Zur Zusammenarbeit von Ministerien, Schulaufsicht und Schulleitungen / herausgegeben von Andreas Knoke, Anja Durdel. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (166S. 10 Abb, digital), ISBN 978-3-531-93002-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-93002-2
Online-Ressource |
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| 13. |
Gemeinsam für bessere Bildung?! : zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften / Christine Steiner, Alexander Kanamüller, Roland Langner , Tabea Schlimbach (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (202 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7474-1
Online-Ressource |
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| 14. |
Neto Carvalho, Isabel: Gymnasium und Ganztagsschule : videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung / Isabel Neto Carvalho ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Till-Sebastian Idel. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (329 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-18358-5
(Springer Research)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18358-5
Online-Ressource |
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| 15. |
Tagesschulen : Ein Überblick / herausgegeben von Marianne Schüpbach, Lukas Frei, Wim Nieuwenboom. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (VI, 301 S. 29 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-19024-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19024-8
Online-Ressource |
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| 16. |
Staudner, Stephanie: Bildungsprozesse im Ganztag : Wahrnehmung und Wertung erweiterter Bildungsgelegenheiten durch Kinder / von Stephanie Staudner. -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - Online-Ressource (XII, 246 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-19998-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19998-2
Online-Ressource |
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| 17. |
Halbtags oder ganztags? : Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich / Karen Hagemann, Konrad H. Jarausch (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2015]. - 514 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-2974-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Seitz, Simone: Qualitätsoffensive Ganztag : praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung / Simone Seitz, Catalina Hamacher, Leonie Schieffer, Charline Bunte ; unter der Mitarbeit von Shabana … . -
Frankfurt: Debus Pädagogik, [2024]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-205-7
DOI: 10.46499/2361
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1586
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| 19. |
Rehm, Isolde: Von der Halbtags- zur Ganztagsschule : Lehrerprofessionalisierung im Übergang / von Isolde Rehm. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. - Online-Ressource (XIV, 356 S. 11 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-20534-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20534-8
Online-Ressource |
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| 20. |
Ganztagsschule in Deutschland : Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG) / Heinz Günter Holtappels ... (Hrsg.). -
Weinheim ; München: Juventa-Verl., 2007. - 398 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-2150-9
(Studien zur ganztägigen Bildung)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3 |
ausleihbar |
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