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Religionsunterricht weiterdenken : innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik / Bernhard Grümme/Manfred L. Pirner (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-043404-2 (Religionspädagogik innovativ ; Band 55)
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Belz, Jürgen: Teilhabe und Mündigkeit : eine religionspädagogische Untersuchung zu Leben und Werk Kurt Frörs (1905 - 1980) / Jürgen Belz. - Jena: IKS Garamond, 2011. - 420 S. : Ill., ISBN 978-3-941854-36-9 (Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie (StRPPT) ; 3) (Edition Paideia)
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Gennerich, Carsten: Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität : empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen / Carsten Gennerich, David Käbisch, Jan Woppowa. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 182 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-040052-8 (Religionspädagogik innovativ ; Band 39)
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Wolst, Laura: Lernen mit Religionen : Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive / Laura Wolst. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 323 Seiten, ISBN 978-3-17-036418-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 32)
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Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht / Friedrich Schweitzer, Fahima Ulfat und Reinhold Boschki (Hrsg.) ; in Zusammenarbeit mit Rebecca Miri… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 158 Seiten, ISBN 978-3-8309-4741-7
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 8994
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Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie : (StRPPT). - Jena: IKS Garamond, 2010- 1.2010 -
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Janus, Richard: Inklusion und Religionsunterricht : Einführung in eine heterogenitätssensible Religionspädagogik / Richard Janus. - Berlin ; Münster: Lit, [2023]. - 142 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-643-15443-9 (Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie ; Band 9)
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Signatur: 2024 A 943
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100 Jahre Weimarer Reichsverfassung - 100 Jahre Religionsunterricht in der Demokratie. Zur Zukunft religiöser Bildung an öffentlichen Schulen <Veranstaltung, 2019, Osnabrück>: Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG : zur Zukunft religiöser Bildung / Andreas Kubik/Susanne Klinger/Coşkun Sağlam (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2022]. - 337 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1312-6 (Veröffentlichungen des Instituts für Islamische Theologie der Universität Osnabrück ; Band 11)
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Pirner, Manfred L: Religionsunterricht weiterdenken : Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik / Manfred L. Pirner, Thomas Schlag, Silke Leonhard, Ilona Nord, Karlo Meyer, Bernhard Grümme, Hans Men… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2023. - 1 online resource (315 p.) : 4.1 MB 4 Abb., 5 Tab., ISBN 978-3-17-043405-9
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Emmelmann, Moritz: Bildung in der praktischen Theologie der USA : disziplingeschichtliche und systematische Untersuchungen in religionspädagogischem Interesse / Moritz Emmelmann. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2024]. - XVI, 374 Seiten, ISBN 978-3-16-161621-1 (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart ; 43)
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Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen / Michael Domsgen, Ulrike Witten (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (370 Seiten), ISBN 978-3-8394-5780-1 (Religionswissenschaft ; Band 26) DOI: 10.1515/9783839457801
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Wanckel, Katharina: Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen : Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen / Katharina Wanckel. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 279 Seiten, ISBN 978-3-17-042482-1 (Religionspädagogik innovativ ; Band 51)
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Bauer, Jochen: Religionsunterricht für alle : eine multitheologische Fachdidaktik / Jochen Bauer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 486 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037460-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 30)
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Religionsunterricht neu denken : innovative Ansätze und Perspektiven der Religionsdidaktik ; ein Arbeitsbuch / Bernhard Grümme ... (Hrsg.). - Stuttgart: Kohlhammer, 2012. - 264 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-17-021403-3 (Religionspädagogik innovativ ; Bd. 1)
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Beck-Mathieu, Günter: Gemeindepfarrer als Religionslehrer : empirische Studien zu Selbstverständnis, Handeln im System Schule und Nachbarschaft von Schule und Gemeinde / Günter Beck-Mathieu. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2015. - 356 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-374-04157-2 (Arbeiten zur Praktischen Theologie ; Band 61)
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EinFach übersetzen : Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit / Werner Haußmann, Andrea Roth, Susanne Schwarz, Christa Tribula (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 342 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-037466-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 33)
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Hadithdidaktik im Diskurs / Yaşar Sarıkaya, Martin Rothgangel, Déborah Grün, Mehmet Soyhun (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9642-2 (Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik ; Band 6)
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Pirner, Manfred L.: Wie Religionslehrkräfte ticken : eine empirisch-quantitative Studie / Manfred L. Pirner ; unter Mitarbeit von Daniela Kertes und Marcus Penthin ; mit Beiträgen von Hans-G… . - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 238 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-039347-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 44)
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Was sind das für Dinge, die ihr miteinander verhandelt unterwegs? (Lk 24) : Christologie im Religionsunterricht / Ingrid Schoberth ... (Hg.). - Berlin ; Münster: LIT-Verl., 2010. - 172 S. : Ill., ISBN 978-3-643-10504-2 (Heidelberger Studien zur praktischen Theologie ; Bd. 15)
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Henningsen, Julia: Repräsentationen des globalen Südens im evangelischen Religionsbuch : eine thematische Diskursanalyse vor dem Horizont postkolonialer Theorien / Julia Henningsen. - Paderborn: Brill Schöningh, [2022]. - XXII, 356 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-506-79357-7 (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; Band 29)
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