| 1. |
Koch-Priewe, Barbara: Jungen - Sorgenkinder oder Sieger? : Ergebnisse einer quantitativen Studie und ihre pädagogischen Implikationen / Barbara Koch-Priewe; Arne Niederbacher; Annette Textor; Peter Zimmermann. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2009. - 209 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-15859-4
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen : theoretische und empirische Annäherungen an ein interdisziplinäres Phänomen / Sebastian Wachs, Barbara Koch-Priewe, Andreas Zick (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XII, 393 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-658-31792-8
(Research)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Herausforderung Heterogenität : Ansätze und Weichenstellungen ; [Barbara Koch-Priewe zum 60. Geburtstag] / hrsg. von Anne Köker .... -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010. - 220 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1760-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung : zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte / Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Jürgen Seifried, Eveline Wuttke (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 223 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2046-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Portfolio in der LehrerInnenbildung : Konzepte und empirische Befunde / Barbara Koch-Priewe, Tobias Leonhard, Anna Pineker, Jan Christoph Störtländer (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2013. - 304 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-1931-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung : nationale und internationale Perspektiven = / Maria Hallitzky, Anatoli Rakhkochkine, Barbara Koch-Priewe, Jan Christoph Störtländer, Matthias Trau… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2120-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Qualifizierung für sprachliche Bildung : Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften / Barbara Koch-Priewe, Marianne Krüger-Potratz (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online Ressource (209 Seiten), ISBN 978-3-8309-8415-3
(Die Deutsche Schule. Beiheft ; 13)
(Waxmann-E-Books : Linguistik)
(DDS Die Deutsche Schule Beiheft ; 13)
 Online-Ressource  Zeitschrift |
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| 8. |
Qualifizierung für sprachliche Bildung : Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften / Barbara Koch-Priewe, Marianne Krüger-Potratz (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 209 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3415-8
(Die deutsche Schule : Beiheft ; 13)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen : Theoretische und empirische Annäherungen an ein interdisziplinäres Phänomen / Sebastian Wachs, Barbara Koch-Priewe, Andreas Zick (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 393 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-31793-5
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31793-5
Online-Ressource |
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| 10. |
Forschendes Lernen im Lehramtsstudium : Hochschuldidaktik, Professionalisierung, Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Bianca Roters, Ralf Schneider, Barbara Koch-Priewe, Jörg Thiele und Johannes Wildt. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2009. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-1686-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Das Potenzial der Allgemeinen Didaktik : Stellungnahmen aus der Perspektive der Bildungstheorie von Wolfgang Klafki / hrsg. von Barbara Koch-Priewe ; Frauke Stübig ; Karl-Heinz Arnold. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2007. - 230 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-32079-7
(Beltz-Bibliothek)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Koch-Priewe, Barbara: Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung : Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld / von Barbara Koch-Priewe. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2000. - X, 365 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89676-283-2
(Grundlagen der Schulpädagogik ; 36)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Koch-Priewe, Barbara: Methoden, Modelle, Mut : Herausforderungen und Qualitätsmerkmale einer Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer / Barbara Koch-Priewe; Sigrid Latta-Büscher. -
Gehrden: Berenberg, Abt. Dekla-Verl., 1997. - 107 S. : Ill., graph. Darst.
(NLI-Berichte ; 60)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Schulprogramme zur Mädchen- und Jungenförderung : die geschlechterbewusste Schule / herausgegeben von Barbara Koch-Priewe. -
Weinheim ; Basel: Beltz Verlag, [2002]. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25258-6
(Beltz Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Koch-Priewe, Barbara: Subjektive didaktische Theorien von Lehrern : Tätigkeitstheorie, bildungstheoretische Didaktik und alltägliches Handeln im Unterricht / Barbara Koch-Priewe. -
Frankfurt am Main: Haag + Herchen Verlag, [1986]. - III, 260 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-89228-007-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Grundlagenforschung und mikrodidaktische Reformansätze zur Lehrerbildung / hrsg. von Barbara Koch-Priewe, Fritz-Ulrich Kolbe und Johannes Wildt. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2004. - 293 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1352-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Klafki, Wolfgang: Schultheorie, Schulforschung und Schulentwicklung im politisch-gesellschaftlichen Kontext : ausgewählte Studien / Wolfgang Klafki. Hrsg. von Barbara Koch-Priewe .... -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2002. - 231 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-25268-5
(Studien zur Schulpädagogik und Didaktik ; Bd. 19)
(Beltz-Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Koch-Priewe, Barbara: Wie gelangen Innovationen in die Schule? : eine Studie zum Transfer von Ergebnissen der Praxisforschung / Barbara Koch. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 316 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-17747-2
(Schule und Gesellschaft ; 48)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Uysal, Yasar: Biografische und ökologische Einflußfaktoren auf den Schulerfolg türkischer Kinder in Deutschland : eine empirische Untersuchung in Dortmund / Yasar Uysal. -
Münster: Lit, 1998. - 225 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8258-3606-1
(Fremde Nähe ; 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Bildungsfragen in kritisch-konstruktiver Perspektive / hrsg. von Wilfried Hendricks .... -
Weinheim: Deutscher Studienverlag, 1997. - 254 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89271-746-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 97 A 8227
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