| 1. |
Diakonie im Miteinander : zur Gestaltung eines diakonischen Profils in einer mehrheitlich konfessionslosen Gesellschaft / Michael Domsgen, Tobias Foß (Hrsg.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 212 Seiten, ISBN 978-3-374-06927-9
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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Diakonie im Miteinander : zur Gestaltung eines diakonischen Profils in einer mehrheitlich konfessionslosen Gesellschaft / Michael Domsgen, Tobias Foß (Hrsg.). - 1st ed.. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 1 online resource (213 pages), ISBN 978-3-374-06976-7
 Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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Pauling, Sven: Ungewissheit und Konvergenz in der Schulentwicklung : eine Deutungsmusteranalyse an Primus-Schulen / Sven Pauling. -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (XV, 482 S.) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-43604-9
(Schule und Gesellschaft ; Band 70)
DOI: 10.1007/978-3-658-43604-9
Online-Ressource |
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| 4. |
Buhren, Claus G.: Selbstevaluation in der Schule / Claus G. Buhren. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2018]. - 170 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25783-3
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Altrichter, Herbert: Schulentwicklung durch Schulprofilierung? : Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem / herausgegeben von Herbert Altrichter, Martin Heinrich, Katharina Soukup-Altrichter. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (258S. 15 Abb, digital), ISBN 978-3-531-92825-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-92825-8
Online-Ressource |
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Kunze, Katharina: Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers : Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession / Katharina Kunze. -
Opladen ; Berlin: Budrich, 2013. - 108 S., ISBN 978-3-86649-315-5
(Pädagogische Fallanthologie ; 8)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern, Organisationen und Systemen : Festschrift zum 60. Geburtstag von Konrad Krainer / Peter Posch, Franz Rauch, Stefan Zehetmeier (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 335 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3842-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
Online-Ressource |
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| 9. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke / Julia Frohn, Angelika Bengel, Anne Piezunka, Toni Simon, Torsten Dietze (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5983-7
Online-Ressource |
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| 10. |
Leser, Christoph: Demokratie-Lernen durch Partizipation? : fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis / Christoph Leser. -
Opladen ; Berlin [u.a.]: Budrich, 2011. - 118 Seiten, ISBN 978-3-86649-455-8
(Pädagogische Fallanthologie ; 11)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Zenkel, Stefan: Selbstevaluation und neue Autonomie der Schule : kritische Anmerkungen zu vermeintlichen Selbstverständlichkeiten / Stefan Zenkel. -
Berlin ; Münster: LIT-Verl., [2015]. - XIII, 427 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-643-12848-5
(Pädagogik und Gesellschaft ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Kansteiner, Katja: Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte : Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung / Katja Kansteiner, Sabine Welther, Susanne Schmid. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (168 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7193-1
Online-Ressource |
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| 13. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). -
Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
Online-Ressource |
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| 14. |
Schulentwicklung durch Schulprofilierung? : zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem / Herbert Altrichter ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 257 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16671-1
(Educational governance ; 8)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Thuswald, Marion: Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung / Marion Thuswald. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (502 p.), ISBN 978-3-8394-5977-5
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839459775
Online-Ressource |
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| 16. |
Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren / Marcus Syring, Sabine Weiß (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 246 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2306-7
Buch/keine Angabe |
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| 17. |
Professionalisierung im Lehrberuf begleiten : Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule / Eveline Christof, Michael Holzmayer, Julia Köhler, Johannes Reitinger (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2574-0
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource |
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| 19. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource |
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| 20. |
Heinzel, Friederike: Der Morgenkreis : klassenöffentlicher Unterricht zwischen schulischen und peerkulturellen Herausforderungen / Friederike Heinzel. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2016]. - 1 Online-Ressource (121 Seiten), ISBN 978-3-8474-0894-9
(Pädagogische Fallanthologie ; Band 13)
Online-Ressource |
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