| 1. |
Fischer, Klaus: Bewegungserziehung und Sport an Schulen fuer Lernbehinderte : Bericht der Arbeitstagung vom 9. - 11. Oktober 1980 in Marburg ergänzt durch Praxisbeispiele / Tilo Irmischer; Klaus Fischer (Red.). -
Schorndorf: Hofmann, 1982. - 265 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7780-7931-7
(Reihe Motorik ; 3)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Das (A)normale in der Pädagogik : Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime / Vera Moser, Jona Tomke Garz. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (215 Seiten), ISBN 978-3-7815-5971-4
DOI: 10.35468/9783781559714
 Online-Ressource |
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| 3. |
Pape, Martin: Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7815-5466-5
(Klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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| 4. |
Häcki Buhofer, Annelies: Wie deutschschweizer Kinder Hochdeutsch lernen : der ungesteuerte Erwerb des gesprochenen Hochdeutschen durch deutschschweizer Kinder zwischen sechs und acht Jahren / Annelies Häcki Buhofer und Harald Burger. -
Stuttgart: Steiner, 1998. - 146 S : graph. Darst., ISBN 978-3-515-07239-7
(Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik : Beihefte ; 98)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 5. |
Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungstraining bei Körperbehinderten / Andreas D. Fröhlich (Hrsg.). -
Rheinstetten: Schindele-Verl., 1977. - 141 S : graph. Darst, ISBN 978-3-88070-191-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Wahrnehmungsstörungen und Wahrnehmungstraining bei Körperbehinderten / [Hrsg.] Andreas D. Froehlich. - 4. Aufl.. -
Rheinstetten: Schindele-Verl., 1981. - 143 S., ISBN 978-3-88070-191-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Liebsch, Burkhard: Orientierung und Ander(s)heit : Spielräume und Grenzen des Unterscheidens / Burkhard Liebsch/Werner Stegmaier. -
Hamburg: Meiner, [2022]. - 276 Seiten, ISBN 978-3-7873-4115-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2717
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| 8. |
Höhl, Stefanie: Entwicklung in der Kindheit (4-6 Jahre) : mit Online-Material / Stefanie Höhl, Sarah Weigelt. -
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2015]. - 146 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-497-02551-0
(Basiswissen Frühpädagogik)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 9. |
Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3., aktualisierte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5871-9
(utb ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-30413::(3)
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| 10. |
Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3. aktualisierte Auflage, [revidierte Ausgabe]. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5871-4
(UTB ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838558714
Online-Ressource |
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| 11. |
Schroeder, René: Ungestört bei der Sache? : eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung / René Schroeder. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (728 Seiten), ISBN 978-3-7815-5943-1
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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| 12. |
Schmale, Wolfgang: Gesellschaftliche Orientierung : Geschichte der "Aufklärung" in der globalen Neuzeit (19. bis 21. Jahrhundert) / Wolfgang Schmale. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2021]. - 379 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-515-13168-1
(Historische Mitteilungen : Beihefte ; Band 103)
(Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 93
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| 13. |
Drews, Till: Charakterisierung von Trennflächengefügen mittels automatisierter Flächenerfassung an TLS gestützten 3D-Aufschlussmodellen / vorgelegt von Dipl.-Geol. Till Marvin Drews ; Gutachter: Prof. Dr. Thilo Bechstädt [und ein weiterer… . -
Heidelberg, [2020]. - IX, 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Sasse, Cristina: Die Stadt lesen : Englische "Directories" als Wissens- und Orientierungsmedien, 1760-1830 / Cristina Sasse. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2021]. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-11-071826-3
(Veröffentlichungen des Deutschen Historischen Instituts London ; Band 85)
DOI: 10.1515/9783110718263
Online-Ressource |
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| 15. |
Geisler, Hans-Jürgen: Untersuchungen zur Validität von Intelligenztests im Primarbereich : Validierungsstudie zum Kognitiven Fähigkeitstest fuer d. Grundschule (KFT 1-3) / Hans-Jürgen Geisler, 1981. - 233 S. : Ill., graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
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| 16. |
Neumann, Phillip: Kooperation selbst bestimmt? : interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen / Phillip Neumann. -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (257 Seiten), ISBN 978-3-8309-9043-7
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 73)
Online-Ressource |
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| 17. |
Drews, Till: Charakterisierung von Trennflächengefügen mittels automatisierter Flächenerfassung an TLS gestützten 3D-Aufschlussmodellen / vorgelegt von Dipl.-Geol. Till Marvin Drews ; Gutachter: Prof. Dr. Thilo Bechstädt [und ein weiterer… . -
Heidelberg, 18 Mrz. 2021. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00029452
Online-Ressource |
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| 18. |
Notbohm, Ellen: 1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen : Praxistipps für Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte / Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; Deutsch von Georg Theunissen und Isabell Drescher ; mit einem Vorwort… . -
Freiburg: Lambertus, [2020]. - 273 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7841-3062-0
(Inklusion)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Alder-Waser, Ruth: Basale Stimulation : das Handbuch / Lars Mohr, Matthias Zündel, Andreas Fröhlich (Herausgeber) ; unter Mitarbeit von Ruth Alder-Waser, G… . - 1. Auflage. -
Bern: Hogrefe, 2019. - 623 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-456-85701-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Das (A)normale in der Pädagogik : Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime / Vera Moser, Jona Tomke Garz (Hrsg). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 215 Seiten : Literaturangaben, ISBN 978-3-7815-2531-3
DOI: 10.35468/5971
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12200
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