| 1. |
Gramzow, Christoph: Diakonie in der Schule : theoretische Einordnung und praktische Konsequenzen auf der Grundlage einer Evaluationsstudie / Christoph Gramzow. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2010. - 636 S. : graph. Darst, ISBN 978-3-374-02737-8
(Arbeiten zur praktischen Theologie ; 42)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Nach der Reformation : deutsch-polnische Beiträge im europäischen Kontext / Michael Meyer-Blanck (Hrsg.). - [1. Auflage]. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2019]. - 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-06153-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Meyer-Blanck, Michael: Zeigen und Verstehen : Skizzen zu Glauben und Lernen / Michael Meyer-Blank. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]. - 244 Seiten, ISBN 978-3-374-05422-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Mostafizur Rahman, A. S. M.: Globalization and transformation : state, ideas, and economic policy in Bangladesh / vorglegt von A.S.M. Mostafizur Rahman ; first supervisor and examainer: Prof. Dr. Rahul Mukherji [un… . -
Heidelberg, 07 Mrz. 2024. - 1 Online-Ressource (269 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00034481
 Online-Ressource |
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| 5. |
Miller, Max: Kollektive Lernprozesse : Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie / Max Miller. - Erste Auflage. -
Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1986. - 465 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-518-57763-9
(Beiträge zur Soziogenese der Handlungsfähigkeit)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 6. |
Torrance, Andrew B.: Accountability to God / Andrew B. Torrance. -
Oxford: Oxford University Press, 2023. - 1 online resource (viii, 220 pages)., ISBN 978-0-19-198662-8
(Oxford scholarship online)
(Oxford studies in analytic theology)
DOI: 10.1093/oso/9780198873938.001.0001
Online-Ressource |
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| 7. |
Rethinking responsibility <Veranstaltung, 2021, Tübingen>: Rethinking responsibility / edited by Elisabeth Gräb-Schmidt, Ferdinando G. Menga, and Christian Schlenker. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - VIII, 244 Seiten, ISBN 978-3-16-161597-9
(Perspektiven der Ethik ; 20)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Gott in der Klimakrise : Herausforderungen für Theologie und Kirche / David Plüss, Sabine Scheuter (Hg.). -
Zürich: TVZ, Theologischer Verlag Zürich, [2021]. - 203 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-290-18378-3
(denkMal ; Bd. 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Scheilke, Christoph T.: Lerntheorie - Lernpraxis : Lernkonzepte und alternative Lernmöglichkeiten ; Argumente und Beispiele / Christoph Th. Scheilke ... [Red. Wolfgang Müller]. - Orig.-Ausg.. -
Reinbek b. Hamburg: Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 1982. - 333 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-499-17246-5
(Rororo ; 7246 : rororo-Sachbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Zukunft angesichts der ökologischen Krise? : Theologie neu denken / herausgegeben von Ruth Gütter, Georg Hofmeister, Christoph Maier und Wolfgang Schürger ; im Auftrag … . -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 318 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07048-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Mostafizur Rahman, A. S. M.: Globalization and transformation : state, ideas, and economic policy in Bangladesh / vorglegt von A.S.M. Mostafizur Rahman ; first supervisor and examainer: Prof. Dr. Rahul Mukherji [un… . -
Heidelberg, January 12, 2024. - 269 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 12. |
Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung / Heide von Felden (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. - 228 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-15611-8
(Lernweltforschung ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Bandura, Albert: Aggression : a social learning analysis / Albert Bandura. -
Englewood Cliffs, NJ [u.a.]: Prentice-Hall, 1973. - IX, 390 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-13-020743-2
(The Prentice-Hall series in social learning theory)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/CP 3500 B214
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| 14. |
Siegenthaler, Hansjörg: Regelvertrauen, Prosperität und Krisen : die Ungleichmäßigkeit wirtschaftlicher und sozialer Entwicklung als Ergebnis individuellen Handelns und sozialen Lernens / Hansjörg Siegenthaler. -
Tübingen: Mohr, 1993. - XIV, 258 S : graph. Darst, ISBN 978-3-16-146051-7
(Die Einheit der Gesellschaftswissenschaften ; 81)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Skudlarek, Jan: Wenn jeder an sich denkt, ist nicht an alle gedacht : Streitschrift für ein neues Wir / Jan Skudlarek. -
Stuttgart: Tropen, 2023. - 230 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-608-50178-0
(Tropen Sachbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 9020
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| 16. |
Werner-Reihlen-Vorlesungen <30., 2022, Berlin>: Theologie und Dekolonialität : XXX. Werner-Reihlen-Vorlesungen / herausgegeben von Torsten Meireis und Clemens Wustmans. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 109 Seiten, ISBN 978-3-11-133172-0
(Beihefte zur Berliner Theologischen Zeitschrift ; 2024)
Buch/keine Angabe |
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| 17. |
Schrumpf, Florian: Kinder thematisieren Differenzerfahrungen : eine rekonstruktive Studie unter besonderer Berücksichtigung der Sachunterrichtsdidaktik und des Sozialen Lernens / Florian Schrumpf. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 299 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-39651-0
(Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte)
DOI: 10.1007/978-3-658-39651-0
Online-Ressource |
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| 18. |
Roelle, Julian: Lernen : Theorien und Techniken / Julian Roelle, Andreas Lachner, Svenja Heitmann. -
Paderborn: Brill Schöningh, [2023]. - 179 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5898-6
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
(utb ; 5898 : Schulpädagogik, Psychologie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Forschungsorientiert lehren und lernen : Theorien und Bezüge / Christiane Hof, Susanne Boehm (Hg.). -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 199 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7414-6
(wbv Publikation)
DOI: 10.3278/9783763974153
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Augmented and virtual reality in social learning : technological impacts and challenges / edited by Rajendra Kumar, Vishal Jain, Ahmed A. Elngar and Ahed Al-Haraizah. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - XIV, 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-099492-6
(Augmented and virtual reality ; volume 3)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: LA-U 10-32467
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