| 1. |
Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht / herausgegeben vonChristina Bär, Christoph Jantzen, Sascha Wittmer. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehrten, 2021. - 1 Online-Ressource (VII, 271 Seiten), ISBN 978-3-7639-7055-1
 Online-Ressource |
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| 2. |
Lesen, Schreiben, Erzählen : kommunikative Kulturtechniken im digitalen Zeitalter / Henning Lobin ... (Hrsg.). -
Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verl., c 2013. - 324 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-593-39951-5
(Interaktiva ; Bd. 13)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Faszination Bilderbuch : kulturwissenschaftliche Studien über ein Bild-Text-Medium für alle Altersgruppen / herausgegeben von Andrea Bartl ; unter Mitarbeit von Alicia Fuchs. -
Würzburg: Königshausen & Neumann, [2024]. - 286 Seiten, ISBN 978-3-8260-8532-1
(Konnex ; 33 (2024))
Buch/keine Angabe |
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| 4. |
International Handbook of Health Literacy : Research, Practice and Policy across the Life-Span / ed. by Orkan Okan, Ullrich Bauer, Diane Levin-Zamir, Paulo Pinheiro, Kristine Sørensen. -
Bristol: Policy Press, 2019. - 1 Online-Ressource (768 p.) : 28 Black and White, ISBN 978-1-4473-4452-0
Online-Ressource |
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| 5. |
Schneider, Wolfgang: Lesen und Schreiben lernen : wie erobern Kinder die Schriftsprache? / Wolfgang Schneider. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2017]. - 1 Online-Ressource (XII, 239 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-50319-5
(SpringerLink : Bücher)
(Kritisch hinterfragt)
DOI: 10.1007/978-3-662-50319-5
Online-Ressource |
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| 6. |
Straube-Heinze, Kristin: Lesen lernen im Nationalsozialismus : Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik / Kristin Straube-Heinze, Carsten Heinze. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 387 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5255-0
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839452554
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 4181
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| 7. |
Literacy, language and reading in nineteenth-century Ireland / edited by Rebecca Anne Barr, Sarah-Anne Buckley and Muireann O'Cinneide. -
Liverpool: Liverpool University Press, 2019. - xiii, 213 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-78694-208-1
(The Society for the Study of Nineteenth-Century Ireland ; [4])
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 8458
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| 8. |
Das Bilderbuch : theoretische Grundlagen und analytische Zugänge / herausgegeben von Ben Dammers, Anne Krichel, Michael Staiger. - 1st ed. 2022.. -
Stuttgart: J.B. Metzler, 2022. - 1 Online-Ressource (XII, 344 Seiten) : 89 Illustrationen (meist farbig), ISBN 978-3-476-05824-9
DOI: 10.1007/978-3-476-05824-9
Online-Ressource |
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| 9. |
Aufgaben in der Unterrichtsforschung – Aufgaben der Unterrichtsforschung / David Gerlach/Matthias Grein (Hrsg.). -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 182 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-87198-0
(LaCuLi - Language Culture Literacy ; Band 17)
DOI: 10.3726/b20958
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1766
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| 10. |
Müller, Natascha: Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung : Deutsch - Französisch - Italienisch - Spanisch / Natascha Müller / Tanja Kupisch / Katrin Schmitz / Katja F. Cantone / Laia Arnaus Gil. - 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023. - 353 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8580-6
(Narr Studienbücher)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Sprachentwicklung : Entwicklung – Diagnostik – Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter / Steffi Sachse, Ann-Katrin Bockmann, Anke Buschmann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Tamara Lautenschläg… . -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2020]. - XXI, 452 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-60496-0
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 11611
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| 12. |
Wiescholek, Sabrina: Lesen in Familien mit Family Literacy : elterliche Unterstützung beim Lesekompetenzerwerb in der ersten Klasse / Sabrina Wiescholek. -
Wiesbaden: Springer, [2018]. - 1 Online-Ressource (XIV, 258 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-20858-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20858-5
Online-Ressource |
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| 13. |
Gold, Andreas: Digital lesen. : was sonst? / Andreas Gold. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2023]. - 179 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-70334-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Baldaeus, Annika: Sprachbildung mit Bilderbüchern : ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen / Annika Baldaeus, Tobias Ruberg, Monika Rothweiler, Sven Nickel. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (106 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9312-4
(Sprachliche Bildung – Praxiskonzepte ; Band 1)
Online-Ressource |
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| 15. |
Dammers, Ben: Das Bilderbuch : theoretische Grundlagen und analytische Zugänge / Ben Dammers, Anne Krichel, Michael Staiger (Hg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2022]. - XIII, 344 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-476-05823-2
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Lyngkhoi, Banlumlang: Education in Meghalaya : literacy programmes and their implications / Dr. Banlumlang Lyngkhoi. -
New Delhi, India: Mittal Publications, 2023. - xiv, 522 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-94569-05-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 257 paed 2023/1357
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| 17. |
Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen / Alexander Honold und Rolf Parr (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Thomas Küpper. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - 1 Online-Ressource (VIII, 665 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-039128-2
(Grundthemen der Literaturwissenschaft)
DOI: 10.1515/9783110365252
Online-Ressource |
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| 18. |
Baldaeus, Annika: Sprachbildung mit Bilderbüchern : ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen / Annika Baldaeus, Tobias Ruberg, Monika Rothweiler, Sven Nickel. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 106 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4312-9
(Sprachliche Bildung – Praxiskonzepte ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Ludwig, Joachim: Lernberatung und Diagnostik : Modelle und Handlungsempfehlungen für Grundbildung und Alphabetisierung / Joachim Ludwig. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2012. - Online Ressource, ISBN 978-3-7639-5066-9
(Perspektive Praxis)
Online-Ressource |
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| 20. |
Lernen durch Vorlesen : Sprach- und Literaturerwerb in Familie, Kindergarten und Schule / Eva Gressnich/Claudia Müller/Linda Stark (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2015]. - 1 Online-Ressource (200 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7720-5554-6
Online-Ressource |
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