1. |
Dilger, Hansjörg: Learning morality, inequalities, and faith : Christian and Muslim schools in Tanzania / Hansjörg Dilger, Freie Universität Berlin. - Cambridge: Cambridge University Press, 2022. - xii, 266 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-1-316-51422-1 (The international African library)
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Präsenznutzung
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2. |
Twardella, Johannes: Islam und Pädagogik : Studien zur Position des Lehrers im Islam / Johannes Twardella. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 292 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2728-5 DOI: 10.3224/84742728
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Signatur: 2023 A 4218
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3. |
Handbuch islamische Religionspädagogik Teil 1. - . - Göttingen: V&R unipress, [2022]. - 881 Seiten : Illustrationen
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4. |
Handbuch islamische Religionspädagogik Teil 2. - . - Göttingen: V&R unipress, [2022]. - Seite 888-1365 : Illustrationen
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5. |
Sejdini, Zekirija: Rethinking Islam in Europe : contemporary approaches in Islamic religious education and theology / Zekirija Sejdini. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VIII, 187 Seiten, ISBN 978-3-11-075226-7
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Signatur: 2022 A 2044
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Bildungskulturen im Islam : islamische Theologie lehren und lernen / herausgegeben von Abbas Poya, Farid Suleiman und Benjamin Weineck. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VI, 405 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-073703-5 (Islamkundliche Untersuchungen ; Band 347)
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7. |
Gupta, Nilanjana: Beyond the madrasa : Muslim communities and educational institutes in India today / Nilanjana Gupta. - London ; New York: Routledge, 2023. - xi, 260 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-07753-6
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Signatur: 219 paed 2023/260
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8. |
Hadithdidaktik im Diskurs / Yaşar Sarıkaya, Martin Rothgangel, Déborah Grün, Mehmet Soyhun (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9642-2 (Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik ; Band 6)
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9. |
Muhammad Din, Faiza: Female madrasas in Pakistan : religious, cultural and pedagogical dimensions / Faiza Muhammad Din. - First published in Great Britain. - Liverpool: Liverpool University Press, 2023. - xii, 224 Seiten, ISBN 978-1-78976-200-6 (The Sussex library of Asian & Asian American studies)
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Signatur: 280 paed 2023/2706
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10. |
Işik, Tuba: Islamische Religionsdidaktik : ein Leitfaden für Unterricht und Studium / Tuba Isik, Naciye Kamcili-Yildiz. - Paderborn: Brill Schöningh, [2023]. - 237 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5816-0 (Schule und Unterricht) (UTB ; 5816 : Theologie, Fachdidaktik)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 12902
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11. |
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht / Friedrich Schweitzer, Fahima Ulfat und Reinhold Boschki (Hrsg.) ; in Zusammenarbeit mit Rebecca Miri… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 158 Seiten, ISBN 978-3-8309-4741-7
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Signatur: 2023 A 8994
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12. |
Islamunterricht im Diskurs : religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze / Tarek Badawia, Said Topalović (Hg.). - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2023]. - 403 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-525-71156-9
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Signatur: 2023 A 1419
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13. |
Riaz, Sanaa: New Islamic schools : tradition, modernity, and class in urban Pakistan / Sanaa Riaz. - 1. publ.. - Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2014. - 189 S., ISBN 978-1-137-38246-7
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Signatur: 280 paed 2014/2603
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Ahmed, Abu Nasar Saied: Madrasas in Assam / Abu Nasar Saied Ahmed. - Delhi: Akansha Publishing House, 2015. - i, 191 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-81-8370-414-4
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Signatur: 229 paed 2016/730
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15. |
Shams Ul-Haq: "Eure Gesetze interessieren uns nicht!" : undercover in europäischen Moscheen - wie Muslime radikalisiert werden / Shams Ul-Haq. - Zürich: Orell Füssli Verlag, [2018]. - 224 Seiten, ISBN 978-3-280-05682-0
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2018 A 12252
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16. |
Routledge handbook of U.S. counterterrorism and irregular warfare operations / edited by Michael A. Sheehan, Erich Marquardt, and Liam Collins. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - 1 Online-Ressource (xxvi, 509 Seiten) : Diagramme, Karten, ISBN 978-1-003-16450-0 DOI: 10.4324/9781003164500
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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17. |
Gesellschaftliche Ausgangsbedingungen für Radikalisierung und Co-Radikalisierung / herausgegeben von Susanne Pickel, Gert Pickel, Oliver Decker, Immo Fritsche, Michael Kiefer, Frank M… . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (VI, 447 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-40559-5 (Politik und Religion) DOI: 10.1007/978-3-658-40559-5
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The Madrasa in Asia : political activism and transnational linkages / Farish A. Noor; Yoginder Sikand & Martin van Bruinessen (eds.). - Amsterdam: Amsterdam Univ. Press, 2008. - 303 S. : Kt., ISBN 978-90-5356-710-4 (ISIM series on contemporary Muslim societies)
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Signatur: 200 paed 2010/661
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Petersen, Roger Dale: Death, dominance, and state-building : the US in Iraq and the future of American military intervention / Roger D. Petersen. - New York, NY: Oxford University Press, [2024]. - xii, 578 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-19-776074-1 DOI: 10.1093/oso/9780197760741.001.0001
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Signatur: 2024 A 6360
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20. |
Chromy, Karel: Creed & grievance : Muslims-Christian relations & conflict resolution in Northern Nigeria / edited by Abdul Raufu Mustapha & David Ehrhardt. - First published in hardback and Africa-only paperback. - Rochester, N.Y.: James Currey, 2018. - xix, 364 Seiten : Karten, ISBN 978-1-84701-106-0 (Western Africa series)
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Signatur: WS/MI 31010 M991
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