1. |
Kaiser, Franz-Josef: Arbeiten und lernen in schulischen Modellunternehmen : neue Informationstechnologien und Datenverarbeitung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung; Verbindung von berufspraktischer und theoretischer Arbeit (Ausbildung) im Lernbüro / von Franz-Josef Kaiser u. Bernd Otto Weitz. - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1990-
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Benteler, Paul: Lernen und Handeln im Lernbüro kaufmännischer Berufsfachschulen / Paul Benteler; Franz-Josef Kaiser; Karlheinz Korbmacher. - Opladen: Westdt. Verl., 1989. - 195 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-531-03232-0 (Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3232 : Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 89 A 4402
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Goebel, Rolf Friedrich: Das didaktische Raster : eine Möglichkeit zur didaktischen Strukturierung des Wirtschaftslehre-Unterrichts an kaufmännischen Berufsschulen / Rolf Friedrich Goebel. - Bad Honnef: Bock Herchen, 1980. - V, 424 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-88347-050-4
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Signatur: 80 P 1259
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Grundlagen der beruflichen Umweltbildung in Schule und Betrieb : theoretische Grundannahmen, Probleme und Perspektiven ; [das Arbeitsteam des Modellversuchs LUKAS hat am 6. und 7. Dezember 1993 einen Workshop zu der Thematik "Theoretische Grundannahmen, Probleme und Perspektiven wirtschaftsberuflicher Umweltbildung" durchgeführt] / hrsg. von Franz-Josef Kaiser .... - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995. - 285 S. : Ill, graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0788-3
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Präsenznutzung
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Penning, Isabelle: Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden : Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung / von Isabelle Penning. - Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XV, 438 S. 16 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-19666-0 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-19666-0
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Rehm, Angelika: Berufsbezogene Differenzierung an kaufmännischen Berufsschulen (1900 - 1945) : e. Studie zur Genese d. Lehrpläne für d. Einzelhandel / Angelika Rehm. - Thun ; Frankfurt am Main: Deutsch, 1988. - IX, 251 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8171-1062-9 (Reihe Wirtschaftswissenschaften ; Bd. 358)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 88 A 6471
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Umweltbildung an kaufmännischen Schulen : theoretische Grundlagen, Probleme und Realisierungsmöglichkeiten ; [gemeinsamer Abschlußbericht der Projektleitung und der wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs "Lernprogramm zur Umweltbildung an kaufmännischen Schulen"] / von Franz-Josef Kaiser .... - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995. - 455 S : graph. Darst, ISBN 978-3-7815-0818-7
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Präsenznutzung
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Neue Lerninhalte für eine neue Schule : Grundlegung und Beispiele für ein handlungsorientiertes Lernen / hrsg. von Manfred Büttner. - Neuwied ; Berlin ; Frankfurt/M.: Luchterhand, 1992. - X, 219 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-472-00796-8
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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9. |
Handlungsorientiertes Lernen und eLearning : Grundlagen und Praxisbeispiele / hrsg. von Horst O. Mayer und Dietmar Treichel. - München ; Wien: Oldenbourg, 2004. - 306 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-486-20021-8
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Signatur: LA-C 17-21136
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Reiners, Annette: Neue Sammlung handlungsorientierter Übungen für Seminar und Training / Annette Reiners. - 3. überarbeitete Auflage. - Augsburg: ZIEL, 2022. - 269 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96557-115-0 (Praktische Erlebnispädagogik ; Band 2) (Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik)
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Präsenznutzung
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Berufliches Lernen ohne berufliche Arbeit? / hrsg. von Adolf Kell und Antonius Lipsmeier. - Stuttgart: Steiner Verlag Wiesbaden, 1984. - VI, 115 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-515-04404-2 (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte ; 5)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Kocher, Doris: Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule : Theorie, Praxis, Forschung / Doris Kocher. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 700 Seiten : Tabellen, ISBN 978-3-8233-8303-1 (Studies in English language teaching ; Volume 6)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2019 A 7406
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13. |
Schewior-Popp, Susanne: Handlungsorientiertes Lehren und Lernen in Pflege- und Rehabilitationsberufen / Susanne Schewior-Popp. - Stuttgart [u.a.]: Thieme, 1998. - IX, 213 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-13-111881-3
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Präsenznutzung
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Witzenbacher, Kurt: Handlungsorientiertes Lernen in der Hauptschule : Anregungen und Beispiele für einen hauptschulgemässen Unterricht / Kurt Witzenbacher. - 1. Aufl.. - Ansbach [u.a.]: Prögel [u.a.], 1985. - 230 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-486-98487-3 (Prögel-Bücher ; 114)
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Schnabel-Henke, Hanne: Wirtschaftsethik an kaufmännischen Schulen : eine Schulbuchanalyse in konstruktiver Absicht / von Hanne Schnabel-Henke. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1995. - IV, 318 S., ISBN 978-3-87116-976-2 (Schriftenreihe Wirtschaftsdidaktik, Berufsbildung und Konsumentenerziehung ; Bd. 30)
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Mathes, Claus: Wirtschaft unterrichten : Methodik und Didaktik der Wirtschaftslehre / Prof. Claus Mathes. - 9. Auflage. - Haan-Gruiten: Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG, 2016. - 504 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8085-2659-0 (Bibliothek der Schulpraxis)
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Hischer, Johannes: Kaufmännisches Rechnen : Die wichtigsten Rechenarten Schritt für Schritt mit integriertem Lösungsbuch / von Johannes Hischer, Jürgen Tiedtke, Horst Warncke. - 4. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2016. - Online-Ressource (X, 350 S, online resource), ISBN 978-3-8349-4768-0 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-8349-4768-0
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Berding, Florian: Epistemologische Überzeugungen als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Auswahl und Bewertung von Lernaufgaben aus Schulbüchern des Wirtschaftslehreunterrichts : Eine explorative Studie / Florian Berding; Hrsg. Karin Rebmann. - 1. Auflage. - München ; Mering: Hampp, 2014. - Online-Ressource, ISBN 978-3-86618-971-3 (Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 12)
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Spener, Claudio: Effekte des Einsatzes integrierter Unternehmenssoftware im kaufmännischen Unterricht an Berufsschulen / von Claudio Spener. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XVI, 149 S. 27 Abb.), ISBN 978-3-658-42181-6 DOI: 10.1007/978-3-658-42181-6
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Göler von Ravensburg, Nicole: Schülergenossenschaft : pädagogische Potenziale genossenschaftlich organisierter Schülerfirmen / Nicole Göler von Ravensburg. - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges., 2014. - 343 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8487-1305-9 (Marburger Schriften zur genossenschaftlichen Kooperation ; 113)
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Signatur: 2014 A 6781
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