1. |
Damus, Renate: Ernst Bloch : Hoffnung als Prinzip - Prinzip ohne Hoffnung / Renate Damus. - Meisenheim am Glan: Hain, 1971. - 167 S, ISBN 978-3-445-00786-5 (Monographien zur philosophischen Forschung ; Bd. 68)
Buch/keine Angabe
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2. |
Kimmerle, Heinz: Die Zukunftsbedeutung der Hoffnung : Auseinandersetzung mit Ernst Blochs "Prinzip Hoffnung" aus philosophischer und theologischer Sicht / Heinz Kimmerle. - Bonn: Bouvier, 1966. - XVI, 214 S. (Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik ; 34)
Buch/keine Angabe
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3. |
Sonnemans, Heino: Hoffnung ohne Gott? : in Konfrontation mit Ernst Bloch / Heino Sonnemans. - Freiburg i. Br. ; Basel ; Wien: Herder, 1973. - 233 S, ISBN 978-3-451-16652-5
Buch/keine Angabe
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4. |
Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern / Hedda Bennewitz, Heike de Boer, Sven Thiersch (Hg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 405 Seiten, ISBN 978-3-8252-5938-9 (utb ; 5938 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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5. |
Bloch, Ernst: Ernst Bloch: Das Prinzip Hoffnung / herausgegeben von Rainer E. Zimmermann. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2017]. - VIII, 396 Seiten, ISBN 978-3-11-037092-8 (Klassiker auslegen ; Band 56)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2017 A 571
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6. |
Naturallianz in der Klimakrise : zur Aktualität der Naturphilosophie Ernst Blochs / herausgegeben von Francesca Vidal und Manuel Theophil. - Würzburg: Königshausen & Neumann, 2023. - 182 Seiten, ISBN 978-3-8260-8205-4 (Jahrbuch der Ernst-Bloch-Gesellschaft ; 2022/23)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 10922
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7. |
Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
Online-Ressource
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8. |
Materialien zu Ernst Blochs "Prinzip Hoffnung" / hrsg. u. eingel. von Burghart Schmidt. - 1. Aufl.. - Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1978. - 668 S, ISBN 978-3-518-27711-9 (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 111)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/CI 1415 S349
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9. |
Kalb, Melanie: Reverie in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie : Beziehungsaufbau fördern, unbewusste Konflikte erforschen / Melanie Kalb. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 133 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042334-3 (Psychotherapie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1850
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10. |
Dialer, Corinne: Oneirische Oszillation : zum neuzeitlichen Bildthema des Künstlertraums / Corinne Dialer ; Betreuer: Wolfgang Augustyn. - München: Universitätsbibliothek Ludwig-Maximilians-Universität, 2022. - 1 Online-Ressource (Dissertationen der LMU München ; Band 57) DOI: 10.5282/edoc.30123
Online-Ressource
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11. |
Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 140 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6228-0 (UTB ; 6228) (Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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12. |
Postner, Amos: Die Lebenswelt zum Thema : eine Ethnographie persönlichkeitsbildenden Unterrichts / Amos Postner. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 159 Seiten, ISBN 978-3-8474-3025-4 (Biographische und ethnographische Studien ; Band 1) DOI: 10.3224/84743025
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Kommission Gerätturnen / Jahrestagung <2023, Braunschweig>: Ästhetische Wahrnehmung, Bildung und Vermittlung im Turnen und in den Bewegungskünsten : Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 13.-14. Februar 2023 in Braunschweig / Thomas Heinen, Damian Jeraj & Frederike Veit (Hrsg.). - Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, [2024]. - 82 Seiten : Illustrationen, 1 Diagramm, ISBN 978-3-88020-722-6 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; Band 303)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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14. |
Medienkultur und Bildung : ästhetische Erziehung im Zeitalter digitaler Netzwerke / Malte Hagener, Vinzenz Hediger (Hg.). - Frankfurt am Main ; New York: Campus Verlag, [2015]. - 361 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-593-50068-3
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
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15. |
Kämpf-Jansen, Helga: Ästhetische Forschung : Wege durch Alltag, Kunst und Wissenschaft : zu einem innovativen Konzept ästhetischer Bildung / von Helga Kämpf-Jansen. - 4., durchgesehene Auflage. - Baden-Baden: Tectum Verlag, [2021]. - XI, 308 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8288-4536-7 (Kontext Kunst - Vermittlung - kulturelle Bildung ; Band 9)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 8924
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16. |
Sommer, Nicola: Schule und chronische Erkrankungen : Grundlagen, Herausforderungen und Teilhabe / Nicola Sommer, Erwin Ditsios (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2513-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 7565
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17. |
Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten : Konzepte für die Teilhabe in heutiger Lebenswelt / Eberhard Grüning (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036326-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 9820
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18. |
Thomas, Philipp: Bildungsphilosophie für den Unterricht : kompetente Antworten auf große Schülerfragen / Philipp Thomas. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-8252-5706-4 (utb ; 5706 : Schulpädagogik, Philosophie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Farooqi, Farah: Education in a 'ghetto' : the paradoxes of a Muslim-majority school / Farah Farooqi. - First published. - London ; New York: Routledge, 2024. - x, 205 pages, ISBN 978-1-032-52552-5
Buch/keine Angabe
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Signatur: 238 paed 2023/2716
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20. |
Petri-Preis, Axel: Musikvermittlung lernen : Analysen und Empfehlungen zur Aus- und Weiterbildung von Musiker*innen / Axel Petri-Preis. - Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (288 p.), ISBN 978-3-8394-6167-9 (Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis ; Band 3) DOI: 10.1515/9783839461679
Online-Ressource
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