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Siegert, Karolina: Lebenswege erzählen : Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf / Karolina Siegert. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (318 p.), ISBN 978-3-7815-5878-6 (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
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Jugend – Lebenswelt – Bildung : Perspektiven für die Jugendforschung in Österreich / Fred Berger, Flavia Guerrini, Birgit Bütow, Helmut Fennes, Karin Lauermann, Stephan Sting, Natalia W… . - Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (463 Seiten), ISBN 978-3-8474-1749-1 (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 8)
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Inklusive Übergänge - (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in Weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung <Veranstaltung, 2016, Wien>: Inklusive Übergänge : (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung / Helga Fasching, Corinna Geppert, Elena Makarova (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 317 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2183-4
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Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit : Modellversuche zur beruflichen und sozialen Integration von benachteiligten Jugendlichen; Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprogramms "Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit" (1994 - 1997) des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend / DJI, Deutsches Jugendinstitut e.V.. - München: DJI, 1998. - 170 S. : Ill.
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Aybek, Can M.: Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : Individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung / von Can M. Aybek. - Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (XVI, 167 S. 34 Abb, online resource), ISBN 978-3-531-92077-1 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-92077-1
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Benner, Ilka: Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule–Beruf : eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft / Ilka Benner. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich UniPress Ltd., 2018. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86388-762-9
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Signatur: 2018 A 10730
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Ahrens, Frank: "Also, wir lernen da zwar, aber nicht so schülerisch, sondern mehr so Spaß" : zur Bedeutung, Sichtbarmachung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt für benachteiligte Jugendliche / Frank Ahrens. - Berlin ; Münster: Lit, 2012. - 358 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-11695-6 (Pädagogische Beiträge zur sozialen und kulturellen Entwicklung ; Bd. 14)
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Präsenznutzung
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Aybek, Can M.: Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung / Can M. Aybek. - Wiesbaden: Springer VS, 2014. - 183 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16762-6 (Research) DOI: 10.1007/978-3-531-92077-1
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Präsenznutzung
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Bildungsförderung und Diskriminierung - marginalisierte Jugendliche zwischen Schule und Beruf / Stephan Bundschuh, Ehsan Ghandour, Esra Herzog (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 237 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3274-1
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Präsenznutzung
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Richter, Patrick: Von der Ausbildung ins Erwerbsleben : Untersuchung zu Übergangsprozessen und Zufriedenheit / Patrick Richter. - Bielefeld: wbv, 2022. - 1 Online-Ressource (354 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7153-4 (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen/Habilitationen ; Band 72)
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Wittek, Doris: Als Lehrperson in den Beruf einsteigen : Herausforderungen angehen, Lösungen finden / Doris Wittek, Manuela Keller-Schneider. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036036-5
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DJI-Bulletin. [Deutsche Ausgabe] / Deutsches Jugendinstitut e.V.. - München: DJI, 1986-2010, ISSN 0930-7842 Nr. 1.1986 - 91.2010
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Buschmeyer, Anna: Kindheit - Jugend - Geschlecht : Beiträge zu einer empirischen, gendersensiblen Kindheits- und Jugendforschung / Anna Buschmeyer und Irene Hofmann-Lun. - München: Deutsches Jugendinstitut, [2021]. - 345 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-87966-460-3
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 3879
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Förster-Chanda, Usha: Jugend im Risiko : psychosoziale Beratung in der Benachteiligtenförderung / Usha Förster-Chanda ; Gutachterin: Prof. Dr. phil Vera Moser, Gutachter: Prof. Dr. med. Burkhard Bro… . - Originalausgabe. - Gießen: Psychosozial-Verlag, [2020]. - 258 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8379-2989-8 (Forschung Psychosozial)
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Signatur: 2020 A 10510
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Ziehlke, Brigitte: Deviante Jugendliche : Individualisierung, Geschlecht und soziale Kontrolle / Brigitte Ziehlke. - Opladen: Leske und Budrich, 1993. - 241 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-1170-1
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Sittig, Melanie: Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule – Beruf : eine empirische Untersuchung von Landesstrategien und regionalen Förderkonzepten der Beruflichen Orientierung / Melanie Sittig. - Bielefeld: wbv, 2023. - 1 Online-Ressource (379 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7372-9 (Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 74 : Dissertationen/Habilitationen)
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Handbuch Kindheits- und Jugendsoziologie / herausgegeben von Andreas Lange, Herwig Reiter, Sabina Schutter, Christine Steiner. - Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XII, 784 S. 28 Abb., 23 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-04207-3 (SpringerLink : Bücher) (Springer Reference Sozialwissenschaften) DOI: 10.1007/978-3-658-04207-3
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Windheuser, Jeannette: Geschlecht und Heimerziehung : eine erziehungswissenschaftliche und feministische Dekonstruktion (1900 bis heute) / Jeanette Windheuser. - Bielefeld: transcript, [2018]. - 340 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-4499-9 (Historische Geschlechterforschung ; Band 1)
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Zeilinger, Hannelore: Lehrerarbeit messen - Professionalität weiterentwickeln : Lehrerkompetenz im Berufseinstieg wahrnehmen, einschätzen und im Dialog reflektieren : ein Kompetenzmodell für beginnende Lehrpersonen / Hannelore Zeilinger, Johannes Dammerer. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 200 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6837-5
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Signatur: 2022 A 4285
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Erdogan, Julia Gül: Avantgarde der Computernutzung : Hackerkulturen der Bundesrepublik und der DDR / Julia Gül Erdogan. - Göttingen: Wallstein Verlag, [2021]. - 392 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8353-3370-3 (Geschichte der Gegenwart ; Band 24)
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