| 1. |
Variétés, variations & formes du français / sous la dir. de Olivier Bertrand .... -
Palaiseau: Éd. de L'École Polytechnique, 2011. - 466 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-2-7302-1586-2
(Langues et cultures : Linguistique et didactique)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Michler, Christine: Ziele und Inhalte des Französischunterrichts in Deutschland : Kolloquium anlässlich des 60. Geburtstags von Fritz Abel am 7. Dezember 1999 / hrsg. von Christine Michler. -
München: Vögel, 2002. - 176 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-89650-124-0
(Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg ; 63 : Sprach- und literaturwissenschaftliche Reihe)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2002 A 4784
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| 3. |
Gauger, Hans-Martin: Zum Problem der Synonyme : avec un résumé en français: Apport au problème des synonymes / Hans-Martin Gauger. -
Tübingen: Narr, 1972. - 149 S. : graph. Darst.
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 9)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
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| 4. |
Le Goffic, Charles: Nouveau traité de versification française : à l'usage des classes de l'enseignement classique et de l'enseignement spécial des lycées et collèges, des écoles normales, du brevet supérieur et des classes de l'enseignement secondaire des jeunes filles / par Charles Le Goffic et Edouard Thieulin. -
Paris: Masson, 1890. - VII, 152 S.
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée : Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES). -
Marseille: Céreq, 2023. - 1 Online-Ressource (116 p.), ISBN 978-2-11-172449-5
(Céreq Échanges)
 Online-Ressource |
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| 6. |
Dhennin, Sylvain: Mefkat et la déesse Hathor : topographie et religion dans la IIIe province de Basse Égypte : avec une nouvelle édition du "Rituel de Mefky" / Sylvain Dhennin. -
Le Caire: Institut français d'archéologie orientale, 2022. - XII, 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-7247-0843-1
(MIFAO ; 146)
(Publications de l'Institut Français d'Archéologie Orientale du Caire ; 1259)
Buch/keine Angabe |
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| 7. |
L’enseignement du français et le défi du numérique. -
Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group, 2020. - 1 Online-Ressource (140 p.), ISBN 978-3-0343-3910-0
(Exploration)
Online-Ressource |
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| 8. |
Labrousse, Audran: Mission archéologique de Saqqarah
10. - Les textes de la pyramide de la reine Ankhesenpépy II. -
Le Caire: Institut français d'archéologie orientale, 2024. - VIII, 180 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-7247-1003-8
(Mémoires publiés par les membres de l'Institut français d'archéologie du Caire ; 152)
(IF ; 1317)
 Mehrteiliges Werk |
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| 9. |
Labrousse, Audran: Mission archéologique de Saqqarah
10. - Fac-similés. -
Le Caire: Institut français d'archéologie orientale, 2024, ISBN 978-2-7247-1003-8
(Mémoires publiés par les membres de l'Institut français d'archéologie du Caire ; 152)
(IF ; 1317)
Mehrteiliges Werk |
Signatur: 2024 D 1010 ML::2
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| 10. |
Comment les dépenses privées au titre de l’enseignement tertiaire ont-elles évolué dans le temps et avec quelle incidence sur les taux de scolarisation ? / Organisation de coopération et de développement économiques. -
Paris: OECD Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (7 p.)
(Les indicateurs de l'éducation à la loupe ; no.72)
DOI: 10.1787/142393ee-fr
Online-Ressource |
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| 11. |
Biller, Thomas: Wildenstein : Passsperre oder Refugium? / Thomas Biller. -
Saverne, 2022. - Seite 75-92 : Illustrationen
(Schriften von Thomas Biller ; 99)
DOI: 10.11588/artdok.00008740
Online-Ressource |
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| 12. |
Tour d’horizon de l’enseignement : Conclusions de l’étude vidéo « Regards sur les pédagogies dans le monde » / Organisation de coopération et de développement économiques. -
Paris: OECD Publishing, 2021. - 1 Online-Ressource (8 p.)
(L'enseignement à la loupe ; no.37)
DOI: 10.1787/38801fa3-fr
Online-Ressource |
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| 13. |
Soutenir les élèves ayant des besoins spécifiques d'éducation : Une priorité stratégique pour l’enseignement primaire / Organisation de coopération et de développement économiques. -
Paris: OECD Publishing, 2021. - 1 Online-Ressource (6 p.)
(L'enseignement à la loupe ; no.40)
DOI: 10.1787/2c72bb6d-fr
Online-Ressource |
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| 14. |
Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge / Carmen Konzett-Firth/Alexandra Wojnesitz (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 323 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8496-0
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 22)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6030
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| 15. |
Revault, Jacques: Palais et maisons du Caire du XIVe au XVIIIe siècle
3. - . - Deuxième édition. -
Le Caire: Institut français d'archéologie orientale, 2022. - getrennte Zählung : Illustrationen, ISBN 978-2-7247-0861-5
(Mémoires publiés par les membres de l'Institut français d'archéologie orientale du Caire ; 148)
(IF ; 1271)
Mehrteiliges Werk |
Signatur: 2020 D 1582::3
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| 16. |
Franzosen und Deutsche im Zeitalter Napoleons <Veranstaltung, 2013, Saarbrücken>: Erbfeinde im Empire? : Franzosen und Deutsche im Zeitalter Napoleons / herausgegeben von Jacques-Olivier Boudon, Gabriele B. Clemens und Pierre Horn. -
Ostfildern: Jan Thorbecke Verlag, [2016]. - 280 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7995-7470-9
(Beihefte der Francia ; Band 79)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 17. |
Regards croisés sur les français d'ici / sous la direction de Laurence Arrighi et Karine Gauvin. -
Québec, Québec: Presses de l'Université Laval, [2018]. - VIII, 268 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-7637-3618-1
(Collection "Les voies du français")
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 10433
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| 18. |
De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation : Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES). -
Marseille: Céreq, 2023. - 1 Online-Ressource (158 p.), ISBN 978-2-11-172448-8
(Céreq Échanges)
Online-Ressource |
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| 19. |
Nouvelles perspectives sur l'enseignement et l'apprentissage : Contributions de l'Enquête TALIS 2018 / Organisation de coopération et de développement économiques. -
Paris: OECD Publishing, 2020. - 1 Online-Ressource (6 p.)
(L'enseignement à la loupe ; no.27)
DOI: 10.1787/faf2da23-fr
Online-Ressource |
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| 20. |
Balnat, Vincent: L' appellativisation du prénom : étude contrastive allemand-français / Vincent Balnat. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]. - XI, 286 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8185-3
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 565)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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