| 1. |
Leßmann, Beate: Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen : eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule / Beate Leßmann. -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (530 Seiten), ISBN 978-3-8309-9110-6
DOI: 10.31244/9783830991106
 Online-Ressource |
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Dollinger, Sonja: Lernentwicklungsgespräche : erprobte Praxisbausteine / Sonja Dollinger, Andreas Hartinger. - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2020. - 192 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16643-5
(Grundschule)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Pape, Martin: Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7815-5466-5
(Klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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Herrmann, Peter: Validität von Angstindikatoren im Grundschulalter : (1. bis 3. Schuljahr); eine Untersuchung zur Angstdiagnostik im Grundschulalter / vorgelegt von Peter Herrmann, 1986. - 376 S. : Ill.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 88 P 574
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| 5. |
Rönspies-Heitmann, Jelena: Kriterienorientierte Inhaltsanalyse von Zeugenaussagen : eine empirische Untersuchung zur Validität ausgewählter Glaubhaftigkeitsmerkmale / Jelena Rönspies-Heitmann. -
Wiesbaden, Germany ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - XV, 145 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-658-36654-4
(Research)
(Moremedia)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 4245
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| 6. |
Sharma, Gunjan: Schooling and aspirations in the urban margins : ethnography of education in the Indian context / Gunjan Sharma. -
London ; New York: Routledge, 2021. - ix, 145 Seiten : Karten, ISBN 978-0-367-90365-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 238 paed 2021/1623
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| 7. |
Burtscher, Myriam: Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule : eine qualitative Längsschnittstudie / Myriam Burtscher. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXXVI, 470 Seiten, 187 Abb., 14 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-658-37782-3
(Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 50)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-37782-3
Online-Ressource |
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| 8. |
Bonanati, Marina: Lernentwicklungsgespräche und Partizipation : Rekonstruktionen zur Gesprächspraxis zwischen Lehrpersonen, Grundschülern und Eltern / von Marina Bonanati. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XIX, 465 S. 5 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-18749-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18749-1
Online-Ressource |
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| 9. |
MINT-Bildung im Primarbereich : Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken / Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (362 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1919-8
DOI: 10.3224/84742749
Online-Ressource |
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| 10. |
Fornol, Sarah L.: Bildungssprachliche Mittel : eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe / Sarah L. Fornol. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (339 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5792-5
(Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 6)
(klinkhardt forschung / Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 6)
(klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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| 11. |
Gözlü, Lale: Zur Anwendung von nonverbalen Intelligenztests bei türkischen Grundschulkindern / Lale Gözlü, 1986. - 294 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 89 P 274
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| 12. |
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth: Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten / Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte. -
Berlin: Springer Spektrum, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-65856-7
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-65856-7
Online-Ressource |
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| 13. |
Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens : Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule / von Yvonne Rechter. - 1. Aufl.. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011. - 288 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1816-2
(Klinkhardt forschung)
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Born, Armin: Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern : ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten / Armin Born, Claudia Oehler. - 6., erweiterte und überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - XVII, 281 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-035549-1
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2020 A 6508
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| 15. |
Käpnick, Friedhelm: Mathematiklernen in der Grundschule / Friedhelm Käpnick, Ralf Benölken. - 2. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XVI, 332 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-60872-2
(Springer eBook Collection)
(Mathematiklernen in der Grundschule)
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-60872-2
Online-Ressource |
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| 16. |
Kerres, Johanna Hedwig: Informatische Bildung im Mathematikunterricht der Grundschule : Durchführung und Auswertung einer Unterrichtsreihe zum Thema Kryptologie / Johanna Hedwig Kerres. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 93 Seiten, 29 Abb.), ISBN 978-3-658-39397-7
(BestMasters)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-39397-7
Online-Ressource |
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| 17. |
Kaun, Sophia: Strategieverwendung bei der Multiplikation zweistelliger Zahlen : eine Untersuchung mithilfe von Rechenweganalysen unter Berücksichtigung auftretender Fehler / Sophia Kaun. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023. - 1 Online-Ressource(XXIV, 264 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-42394-0
DOI: 10.1007/978-3-658-42394-0
Online-Ressource |
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| 18. |
TIMSS 2015 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich / Heike Wendt, Wilfried Bos,Christoph Selter, Olaf Köller, Knut Schwippert, Daniel Kasper (Hrsg.). -
Münster: Waxmann Verlag, 2016. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8309-8566-2
Online-Ressource |
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| 19. |
Jünger, Rahel: Bildung für alle? : die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit / Rahel Jünger. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. - 588 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16047-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Benz, Christiane: Frühe mathematische Bildung : Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich / Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Hrsg.) ; Christiane Benz, Meike Grüßing, Jens Holger Lorenz, K… . -
Opladen ; Berlin ; Totonto: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 1 Online Ressource (230 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-1068-3
(Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ ; Band 8)
Online-Ressource |
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