1. |
Gutjahr, Karin: Sexueller Mädchenmißbrauch : Ursachen, Erscheinungen, Folgewirkungen und Interventionsmöglichkeiten / Karin Gutjahr; Anke Schrader. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1988. - 201 S. : Ill., ISBN 978-3-7609-5256-7 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Frauen-Studien ; 10 = 256 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften ; 256)
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Braun, Karl-Heinz: Psychische Verelendung, Heroinabhängigkeit, Subjektentwicklung / Karl-Heinz Braun ; Gerd Gekeler. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1983. - 130 S., ISBN 978-3-7609-5136-2 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 1 = 136 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 136)
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Zeelen, Jacques: Zum Problem von Arbeit und Therapie in einer psychiatrischen Anstalt : eine Rekonstruktion dreijähriger Handlungsforschung in der holländischen Psychiatrie / Jacques Zeelen. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1983. - IV, 480 S., ISBN 978-3-7609-5148-5 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 3 = 141 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 141)
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Heubrock, Dietmar: Utopie und Lebensstil : eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Ernst Blochs Konzept der "konkreten Utopie" für eine materialistisch-psychologische Utopieforschung / Dietmar Heubrock. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1988. - 277 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7609-5257-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 14 = 257 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 257)
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Fuchs, Max: Kulturelle Bildung und ästhetische Erziehung : theoretische Grundlagen / Max Fuchs. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1986. - 143 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7609-5214-7 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 214 : Ser.: Perspektiven der Pädagogik ; 7) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 214)
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Signatur: 86 A 6028
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6. |
Wein, Christine: Beziehungen zwischen Erziehung und Bildung und dem sozialen Status der Frauen in der türkischen Gesellschaft / Christine Wein. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1988. - 287 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7609-5249-9 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Frauen-Studien ; 9 = 249 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 249)
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7. |
Dombrowski, Anneliese: Integration ist nicht nur möglich, sie findet statt : die gemeinsame Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern am Beispiel von Kindergärten in Köln und Florenz / Anneliese Dombrowski ; Marianne Kuhlmann. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1984. - 110 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7609-5171-3 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik ; 5 = 171 [des Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 171)
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Präsenznutzung
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8. |
Kesting, Angelika: Zur Situation von Heimen der öffentlichen Erziehung in der Bundesrepublik : eine empirische Untersuchung über Erziehungsheime / Angelika Kesting; Stefan Kesting. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1980. - 192 S., ISBN 978-3-7609-5032-7 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 33 : Serie Studien zu Bildung und Erziehung)
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9. |
Volker, Eckhard: Schriftsteller und Arbeiterbewegung in Frankreich : Literaturprogrammatik und Literaturpolitik zwischen Dreyfus-Affaire und Volksfront / Eckhard Volker. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1980. - 218 S., ISBN 978-3-7609-5059-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 59) (Collection lendemains ; 1)
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10. |
Wieland, Norbert: Die Handlungsregulation von Gesprächspsychotherapeuten / Norbert Wieland. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1988. - 390 S., ISBN 978-3-7609-5240-6 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 240 : Ser.: Fortschritte der Psychologie ; 13) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 240)
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Signatur: 88 A 4138
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11. |
Kuckhermann, Ralf: Die Waren laufen nicht allein zum Markt... : die Entfaltung von Tätigkeit und Subjektivität in der Geschichte / Ralf Kuckhermann; Annegret Wigger-Kösters. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1985. - XVI, 582 S., ISBN 978-3-7609-5190-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 190 : Ser.: Fortschritte der Psychologie ; 10) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 190)
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Signatur: WS/MR 6050 K95
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12. |
Brandt, Renate: Kindliche Störungsgenese und Frühförderung / Renate Brandt. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1983. - II, 192 S., ISBN 978-3-7609-5138-6 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 2 = 138 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 138)
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Signatur: 83 A 6267
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13. |
Fuchs, Max: Mathematik in der Schule : zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht / Max Fuchs. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1984. - 172 S., ISBN 978-3-7609-5161-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 161) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik ; 2 = 161 [des Gesamtw.])
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 84 A 5190
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14. |
Stegemann, Wolfgang: Tätigkeitstheorie und Bildungsbegriff / Wolfgang Stegemann. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1983. - 282 S., ISBN 978-3-7609-5150-8 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 150) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 6 = 150 [des Gesamtw.])
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Signatur: 84 A 5450
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15. |
Bernhard, Armin: Friedenserziehung als Legitimation von Herrschaft : e. ideologiekritische Untersuchung über d. Zusammenhang von etablierter Sicherheitspolitik u. affirmativer Pädagogik / Armin Bernhard. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1988. - 240 S., ISBN 978-3-7609-5260-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 260 : Ser.: Perspektiven der Pädagogik ; 10) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 260)
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Präsenznutzung
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16. |
Koch, Peter: Determinanten staatlicher Bildungsplanung und -politik 1969 - 1978 : zur Revision der Reformpolitik im Bildungswesen der Bundesrepublik / Peter Koch; Hans-Gerd Prodoehl. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1979. - 163 S, ISBN 978-3-7609-5023-5 (Pahl-Rugenstein Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie Studien zur Bildung und Erziehung ; 24)
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17. |
Beavan, Doris: "Wir wollen unser Teil fordern ..." : Interessenvertretung und Organisationsformen der bürgerlichen und proletarischen Frauenbewegung im deutschen Kaiserreich / Doris Beavan; Brigitte Faber. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1987. - IV, 264 S. : Ill., ISBN 978-3-7609-5215-4 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Frauen-Studien ; 5 = 215 [d. Gesamtwerks]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 215)
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Signatur: WS/MS 3150 B386
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18. |
Beetz, Manuela: Die Produktion und Reproduktion des unmittelbaren Lebens : das Familien- und Geschlechterverhältnis bei Karl Marx und Friedrich Engels / Manuela Beetz. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1989. - 521 S., ISBN 978-3-7609-5270-3 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Frauen-Studien ; 15 = 270 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften. Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 270)
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19. |
Euteneuer, Klaus: Handlungsfähigkeit in der Sporterziehung : zum Verhältnis von Konzepten zur 'Handlungsfähigkeit im Sport' und Kritischer Psychologie / Klaus Euteneuer. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1984. - 166 S., ISBN 978-3-7609-5143-0 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Reihe: Fortschritte der Psychologie ; 5 = 143 [d. Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein Hochschulschriften ; 143 : Gesellschafts- und Naturwissenschaften)
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Präsenznutzung
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20. |
Fuchs, Max: Didaktische Prinzipien : Geschichte und Logik / Max Fuchs. - Köln: Pahl-Rugenstein, 1984. - 263 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7609-5160-7 (Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik ; 1 = 160 [des Gesamtw.]) (Pahl-Rugenstein Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 160)
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