| 1. |
Europa im Fremdsprachenunterricht Französisch, Italienisch & Spanisch : Sprachenpolitik, Kulturpluralität und Mehrsprachigkeit / Victoria del Valle, Karoline Heyder, Claudia Schlaak (Hg.). -
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2023]. - 228 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-86821-996-8
(Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung ; Band 22)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 11274
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| 2. |
Praxismaterial: Politische Bildung im Spanischunterricht : didaktische Grundlagen, Methoden, Materialien / Andreas Grünewald (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017. - 95 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-7727-1160-2
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Polo, José: El español como lengua extranjera , enseñanza de idiomas y traducción : tre calas bibliográficas / José Polo. -
Madrid: Sociedad General Española de Libreria, 1976. - 282 S., ISBN 978-84-7143-077-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Biglieri, Aníbal A.: Hacia una poética del relato didáctico : ocho estudios sobre El Conde Lucanor / por Aníbal A. Biglieri. -
Chapel Hill, N.C.: U.N.C. Dept. of Romance Languages, 1989. - 237 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-8078-9237-4
(North Carolina studies in the Romance languages and literatures ; 233)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Estudios de lingüística, didáctica y literatura / coord. Monika Głowicka .... -
Wrocław: Wydawn. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2006. - 242 S : graph. Darst, ISBN 978-83-229-2784-7
(Estudios hispánicos ; 14)
(Acta Universitatis Wratislaviensis ; 2916)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
La Rocca, Marcella: Traducción y didáctica : Teoría y práctica / Marcella La Rocca. -
Roma: Aracne, 2012. - 199 S. : graf. Darst., ISBN 978-88-548-5558-8
(Aracne : 10 ; 898)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Gramática española
Apuntes metodologicos ; 3. - De la relatividad en lingu͏̈ística. - 1. ed.. -
Salamanca: Ed. Univ. de Salamanca, 1995. - 263 S., ISBN 978-84-7481-805-5
 Mehrteiliges Werk |
Signatur: 93 C 1001::1,3 (1)
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| 8. |
Gramática española
1,2. - Enseñanza / Josse de Kock. - 1. ed.. -
Salamanca: Ed. Univ. de Salamanca, 1994. - 230 S. : graph. Darst., ISBN 978-84-7481-777-5
Mehrteiliges Werk |
Signatur: 93 C 1001::1,2 (1)
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| 9. |
Roiss, Silvia: Desarrollo de la competencia traductora : teoría y práctica del aprendizaje constructivo ; (Traduccción inversa: Español-Alemán) / Silvia Roiss. -
Granada: Ed. Comares, 2008. - 183 S. : Ill. graph. Darst., ISBN 978-84-9836-448-4
(Interlingua ; 72)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Ribas, Rosa: ¿Como corregir errores y no equivocarse en el intento? : [Técnicas de corrección práctica para la clase de español como lengua extranjera ; libro de referencia para profesores y futuros profesores] / Rosa Ribas Moliné ; Alexandra d'Aquino Hilt. - 1. ed.. -
Madrid: Edelsa, 2004. - 151 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-84-7711-444-4
(Colección Investigación didáctica)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Didàctica universitària dels estudis culturals : pràctiques i tenències en la Catalanística i la Hispanística : Praxis und Tendenzen aus Katalanistik und Hispanistik / Maria Lacueva i Lorenz (ed./Hg.). -
Saarbrücken: universaar, [2017]. - IV, 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86223-239-0
(Saravi pontes ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 1629
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| 12. |
Funciones y aplicación didáctica del paisaje lingüístico andaluz / María Victoria Galloso Camacho, Manuel Cabello Pino, María Heredia Mantis (eds.). -
Madrid: Iberoamericana, 2023. - 262 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-84-9192-313-8
(Lingüística iberoamericana ; vol. 94)
Buch/keine Angabe |
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| 13. |
Internationale Fachtagung Kollokationen und Phrasem-Konstruktionen im Fremdsprachenunterricht <2016, Düsseldorf>: Kollokationen : theoretische, forschungspraktische und fremdsprachendidaktische Überlegungen / Elmar Schafroth/Fabio Mollica/Carmen Mellado Blanco (Hrsg.); in Zusammenarbeit mit Juliane Niedner. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2021]. - 308 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-83318-6
(Kontrastive Linguistik ; vol. 11)
DOI: 10.3726/b17706
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
El Español en Alemania y el Alemán en España / [dir.: Diego Iñiguez Hernández]. -
[Madrid]: Ministerio de Educación, 2010. - 271 S. : zahlr. graph. Darst., ISBN 978-84-369-4970-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Historia hispánica : su presencia y (re)presentación en Alemania ; Festschrift für Walther L. Bernecker / Werner Altmann ... (Hrsg.). -
Berlin: Edition Tranvía, Verl. Frey, 2012. - 252 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-938944-57-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Poesía española en la interfaz de la estética y el arte performativo <Veranstaltung, 2017, Paderborn>: Literatur performativ : spanische Lyrik der Gegenwart / David Conte, Annegret Thiem (Hgg.). -
Münster: LIT, [2021]. - VII, 257 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-643-14378-5
(Grenzwanderungen ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 10228
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| 17. |
The Routledge handbook of Spanish language teaching : metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2 / edited by Javier Muñoz-Basols, Elisa Gironzetti and Manel Lacorte ; Spanish list advisor: Javier Muñ… . -
London ; New York: Routledge, 2019. - xxii, 702 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-138-18290-5
(Routledge language handbooks)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
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| 18. |
Corti, C. Agustín: La construcción de la cultura en el Español como lengua extranjera (ELE) / Agustín Corti. -
Münster: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-8309-9009-3
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 4)
 Online-Ressource |
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| 19. |
Diaubalick, Tim: La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical : una comparación entre los tiempos del pasado y los tiempos del futuro / Tim Diaubalick. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 375 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8279-9
(Language development ; Band 39)
Buch/keine Angabe |
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| 20. |
Procedimientos de conexión discursiva en español : adquisición y aprendizaje / José M. Bustos Gisbert y José J. Gómez Asencio (eds.). -
Bern ; Berlin ; Frankfurt am Main ; Wien [u.a.]: Lang, 2014. - 343 S., ISBN 978-3-0343-1498-5
(Fondo hispánico de lingüística y filología ; Vol. 18)
Buch/keine Angabe |
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