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Universitätsbibliothek Heidelberg
1.Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
Buch/keine Angabe 
entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
Signatur: 2024 A 1343
2.Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik / Georg Weißeno, Béatrice Ziegler (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 501 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29668-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-29668-1
Online-Ressource 
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3.Falck, Joscha: Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz : wie Lehrkräfte und Lernende ChatGPT und andere KI-Tools in der Schule erfolgreich einsetzen können / Joscha Falck. -
Hamburg: Persen, 2024. - 71 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-403-21183-9
(Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
Buch/keine Angabe 
entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
Signatur: 2024 S 260
4.De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. -
Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5429-2
(utb ; 5429 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe 
entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
Signatur: 2020 A 12656
5.Intelligentes Wissen – und wie man es fördert : kognitiv aktivierende Lernformen für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht / Ralph Schumacher, Elsbeth Stern, Hrsg.. -
Berlin: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIX, 260 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-63336-6
(Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-662-63336-6
Online-Ressource 
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6.Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen / Jessica Felgentreu, Christina Gloerfeld, Claudia Grüner, Heike Karolyi, Christian Leineweber, Linda … . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XV, 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38543-9
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
7.Bildung und Digitalität : Analysen – Diskurse – Perspektiven / herausgegeben von Sandra Aßmann, Norbert Ricken. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIII, 402 S. 26 Abb., 11 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-30766-0
DOI: 10.1007/978-3-658-30766-0
Online-Ressource 
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8.Zylka, Johannes: Flip your School! : Impulse für die Entwicklung und Gestaltung hybrider, personalisierter Lehr-Lernsettings / Johannes Zylka. -
Weinheim ; Basel: Beltz Verlag, [2021]. - 311 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63232-6
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
9.Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0
(Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: 2022 A 4062
10.Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25876-2
(Pädagogik)
(Reihe "Bildungswissen Lehramt")
Online-Ressource 
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11.Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule : aktuelle Forschungsbefunde im Überblick / Guido Pinkernell, Frank Reinhold, Florian Schacht, Daniel Walter (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 410 Seiten), ISBN 978-3-662-65281-7
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-65281-7
Online-Ressource 
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12.Didaktik der Geowissenschaften : Lehre an Schulen und an außerschulischen Lernorten / herausgegeben von Sylke Hlawatsch, Dirk Felzmann. - 1st ed. 2023.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIX, 410 S. 256 Abb., 215 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-66354-7
DOI: 10.1007/978-3-662-66354-7
Online-Ressource 
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13.Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff, Ulrich Thünken. - 2., aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63324-8
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: 2024 A 2329
14.De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. -
Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5429-7
(UTB ; 5429 : Schulpädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838554297
Online-Ressource 
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15.Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 212 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25810-6
(Bildungswissen Lehramt)
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: LA-C 17-28994::(2)
16.Muuß-Merholz, Jöran: Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen / Jöran Muuß-Merholz. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2018]. - 185 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63061-2
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: 2018 A 2490
17.Ladenthin, Volker: Medien und Bildung : Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik / Volker Ladenthin. -
Baden-Baden: Ergon Verlag, [2022]. - 187 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-95650-947-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: 2022 A 8730
18.Bachmann, Christine: Visualität und Bildung : Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II / Christine Bachmann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 180 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2563-4
(klinkhardt forschung)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
19.Bildung und Digitalität : Analysen - Diskurse - Perspektiven / Sandra Aßmann, Norbert Ricken (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XIII, 402 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-30765-3
DOI: 10.1007/978-3-658-30766-0
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
20.Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht : Fallgeschichten - Fachwissen - Impulse für die Grundschulpraxis / Maximilian Buchka, Michael Brockmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 223 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042152-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar
Signatur: 2024 A 1234