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1. Tilak, Jandhyala B. G.: Higher education, public good and markets / Jandhyala B. G. Tilak. - 1. published. -
London ; New York: Routledge, 2018. - xvi, 292 Seiten : Tabellen, ISBN 978-1-138-10701-4
Buch/keine Angabe 
Signatur: 100 paed 2018/3626
2. The idea of a university : possibilities and contestations / edited by D. V. Kumar. -
London ; New York: Routledge, 2022. - ix, 189 Seiten, ISBN 978-0-367-54288-7
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/2405
3. Kabir, Ariful Haq: The privatisation of higher education in postcolonial Bangladesh : the politics of intervention and control / Ariful H. Kabir and Raqib Chowdhury. -
London ; New York: Routledge, 2021. - xvii, 156 Seiten, ISBN 978-0-367-21871-3
(Routledge critical studies in Asian education)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 292 paed 2021/1667
4. Jalote, Pankaj: Building research universities in India / Pankaj Jalote. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washingron DC ; Melbourne: SAGE, [2021]. - xxiii, 415 Seiten : Diagramme, ISBN 978-93-5388-502-1
(SAGE studies in higher education)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/137
5. Jain, Romi: China's soft power and higher education in South Asia : rationale, strategies, and implications / Romi Jain. -
London ; New York: Routledge, 2021. - xvii, 157 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-34082-7
(Routledge studies in education and society in Asia)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 163 bez 2022/4301
6. Education in India : policy and practice / edited by Jayandhala B.G. Tilak. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE, 2021. - xxxii, 364 Seiten, ISBN 978-93-5388-742-1
(Social change in contemporary India ; volume 3)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/1697
7. Empowering marginalized communities in India : the impact of higher education / edited by M. J. Vinod, S. Y. Surendra Kumar. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE, 2021. - xv, 276 Seiten, ISBN 978-93-91370-23-7
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/3365
8. Heyink, Marina-Elena: Where is Jawaharlal Nehru University? : tracking changes in India's higher education development / Marina-Elena Heyink. -
Heidelberg ; Berlin: CrossAsia-eBooks, 11.09.2018. - 1 Online-Ressource (iv, 38 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-946742-53-1
(Berlin geographical papers ; vol. 49)
DOI: 10.11588/xabooks.410
Online-Ressource 
9. Lal, Kaushalesh: Knowledge infrastructure and higher education in India / Kaushalesh Lal and Shampa Paul. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020. - xvii, 136 Seiten : Diagramme, Tabellen, ISBN 978-0-367-42328-5
(Routledge focus on economics and finance)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2020/1018
10. Shah, Ghanshyam: Educational status of scheduled tribes : attainment and challenges / Ghanshyam Shah, K. Sujatha, Sukhadeo Thorat. -
Jaipur ; New Delhi ; Bangalore ; Guwahati ; Kolkata: Rawat Publications, [2020]. - x, 397 Seiten : Tabellen, ISBN 978-81-316-1144-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/742
11. Shah, Ghanshyam: Educational status of scheduled castes : attainment and challenges / Ghanshyam Shah, K. Sujatha, Sukhadeo Thorat. -
Jaipur ; New Delhi ; Bangalore ; Guwahati ; Kolkata: Rawat Publications, [2020]. - x, 352 Seiten : Tabellen, ISBN 978-81-316-1145-6
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/741
12. Khan, Gulnaz: Muslim minority higher education institutions in a northern Indian province / by Gulnaz Khan. -
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2020. - xvii, 129 Seiten, ISBN 978-1-5275-5891-5
Buch/keine Angabe 
Signatur: 221 paed 2021/640
13. Brunner, Michael P.: Education and modernity in colonial Punjab : Khalsa College, the Sikh tradition and the webs of knowledge, 1880-1947 / Michael Philipp Brunner. -
Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, [2020]. - xv, 279 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-030-53513-1
(Cambridge imperial and post-colonial studies series)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 268 paed 2021/925
14. National Workshop on Achievements of HEQEP <2018, Dhaka>: Ten years of HEQEP : transforming higher education in Bangladesh : National Workshop on Achievements of HEQEP, December 2018. -
Dhaka: Higher Education Quality Enhancement Project (HEQEP), University Grants Commission of Bangladesh, December 2018. - xi, 234 Seiten : Illustrationen
Buch/keine Angabe 
Signatur: 292 paed 2021/1586
15. Perrill, Jeffrey Price: Punjab orientalism : the Anjuman-i-Punjab and Punjab University, 1865-1888 / by Jeffery Price Perrill ; edited and annotated by M. Ikram Chaghatai. - First edition. -
Lahore: Pakistan Writers Cooperative Society, [2018]. - 499 Seiten, ISBN 978-969-8460-60-0
Buch/keine Angabe 
Signatur: 286 paed 2020/323
16. Tabassum, Shahla: Muslim wo-men in higher education in India : a study of minority within minority / Shahla Tabassum. -
New Delhi: Research India Press, 2019. - XXI, 182 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-5171-180-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2021/397
17. Bal, Mona Lisa: An insight into India's education policy / Dr. Mona Lisa Bal.. -
New Delhi, India: Authorspress, 2019. - 266 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-93-88332-71-2
Buch/keine Angabe 
Signatur: 265 paed 2021/4358
18. Chandra, Pankaj: Building universities that matter : where are Indian institutions going wrong? / Pankaj Chandra. -
Telangana, India: Orient BlackSwan, [2019]. - xix, 354 Seiten, ISBN 978-93-5287-222-0
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2019/2353
19. Mattoo, Amitabh: Empowering youth of Jammu & Kashmir : education, engagement and employability : vision 2028 / Amitabh Mattoo. - First edition. -
New Delhi: Vitasta, [2019]. - xxviii, 124 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-93-86473-44-8
Buch/keine Angabe 
Signatur: 248 paed 2020/2617
20. Varghese, N. V.: Education in emerging India / foreword by Prof. N.V. Varghese ; edited by Ajit Mondal, Manju Narula. -
New Delhi: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd, [2018]. - xviii, 553 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-81-269-2859-0
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2019/2329
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