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1.	Handbook of education systems in South Asia / Padma M. Sarangapani, Rekha Pappu, editors-in-chief. - Singapore: Springer, 2021, ISBN 978-981-15-0033-6 (Global education systems) Themen: Bildung \| Bildungsfinanzierung \| Bildungspolitik \| Bildungswesen \| Curriculum \| Inklusive Pädagogik \| Lehrerbildung \| Südasien Mehrteiliges Werk → Bände → Ähnliche Titel suchen	siehe Bände → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Social science learning in schools : perspective and challenges / ed. by Poonam Batra. - 1. publ.. - Thousand Oaks, Calif: SAGE, 2010. - XIII, 320 S. : Ill.,, ISBN 978-81-321-0296-0 Themen: Curriculum \| Curriculumentwicklung \| Entwicklung \| Geografieunterricht \| Geschichtsunterricht \| Gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht \| Indien \| Nichtstaatliche Organisation \| Schulbuch \| Sozialkundeunterricht Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	bestellen Signatur: 219 paed 2010/5448 → Andere Auflagen/Ausgaben
3.	Impact of curriculum reforms in education / ed., Sarita Tomar. - Delhi: Isha Books, 2004. - VI, 308 S., ISBN 978-81-8205-117-1 Themen: Bhutan \| Bildungsreform \| Curriculum \| Malediven \| Nepal \| Pakistan \| Sri Lanka Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 200 paed 2005/961 → Andere Auflagen/Ausgaben
4.	Ghoṣa, Candramohana: Teaching skills for the 21st century / Dr. Chandra Mohan Ghosh. - Jaipur, India: Yking Books, 2015. - 264 Seiten, ISBN 978-93-82532-81-1 Themen: Curriculum \| Didaktik \| Indien \| Indien / National Council of Educational Research and Training \| Indien / University Grants Commission Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2015/4701 → Andere Auflagen/Ausgaben
5.	Curriculum studies in India : intellectual histories, present circumstances / ed. by William F. Pinar. - 1. publ.. - Basingstoke ; New York: Palgrave Macmillan, 2015. - XIV, 273 S., ISBN 978-1-137-47717-0 (International and development education) Themen: Bildungspolitik \| Curriculum \| Indien \| Lehrplanentwicklung \| Pädagoge Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis: 1, 2	bestellen Signatur: 219 paed 2015/1434 → Andere Auflagen/Ausgaben
6.	Attanayake, Asantha: Post-colonial curriculum practices in South Asia : building confidence to speak english / by Asantha U. Attanayake. - 1. published. - London ; New York: Routledge, 2020. - xx, 222 Seiten : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-0-8153-5552-6 (Routledge research in language education) Themen: Bangladesch \| Curriculum \| Englisch \| Englischunterricht \| Fremdsprachenlernen \| Indien \| Pakistan \| Postkolonialismus \| Sprechangst \| Sri Lanka \| Südasien Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 200 paed 2019/2206 → Andere Auflagen/Ausgaben
7.	Brunner, Michael P.: Education and modernity in colonial Punjab : Khalsa College, the Sikh tradition and the webs of knowledge, 1880-1947 / Michael Philipp Brunner. - Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, [2020]. - xv, 279 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-030-53513-1 (Cambridge imperial and post-colonial studies series) Themen: Amritsar \| Britisch-Indien \| Curriculum \| Geschichte 1880-1947 \| Hochschulbildung \| Hochschule \| Khalsa College \| Pandschab \| Reformbewegung \| Sikhismus Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 268 paed 2021/925 → Andere Auflagen/Ausgaben
8.	Gim, Do yeong: Korean studies in South Asia : current status and challenges / Kim Do-young. - First edition. - New Delhi: Manak Publications Pvt. Ltd, [2019]. - xii, 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-7831-472-8 Themen: Bangladesch \| Bhutan \| Curriculum \| Indien \| Koreanistik \| Koreanistikstudium \| Nepal \| Pakistan \| Sri Lanka \| Studienmotivation \| Südasien Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 200 paed 2020/3079 → Andere Auflagen/Ausgaben
9.	Elementary education in India : policy shifts, issues and challenges / edited by Jyoti Raina. - New Delhi: Routledge India, 2019. - xix, 288 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-138-32231-8 Themen: Bildungspolitik \| Curriculum \| Grundschule \| Indien \| Kritische Pädagogik \| Neoliberalismus \| Soziale Gerechtigkeit \| Unterricht Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	bestellen Signatur: 219 paed 2021/1629 → Andere Auflagen/Ausgaben
10.	Rao, C. Krishna Mohan: Literacy in action : challenges in the adult education system in India / C. Krishna Mohan Rao. - Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE, [2019]. - xxiv, 227 Seiten, ISBN 978-93-5328-308-7 Themen: Alphabetisierung \| Bildungsfinanzierung \| Bildungspolitik \| Bildungswesen \| Curriculum \| Didaktik \| Erwachsenenbildung \| Erwachsener \| Evaluation \| Indien \| Lernmotivation \| Schreib- und Lesefähigkeit Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2019/2244 → Andere Auflagen/Ausgaben
11.	Lahiri, Dev: The great Indian school bazaar : travels through the world of education / Dev Lahiri. - First impression. - New Delhi: Rupa, [2018]. - xvii, 147 Seiten, ISBN 978-93-5304-359-9 Themen: Curriculum \| Eltern \| Indien \| Interaktion \| Lehrer \| Lernen \| Mobbing \| Schule \| Schulleitung \| Schulverwaltung \| Unterricht \| Werterziehung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2020/3295 → Andere Auflagen/Ausgaben
12.	Early Childhood Education and School Readiness in India / editors Venita Kaul ; Suman Bhattacharjea. - Singapore: Springer, 2019. - xxii, 250 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-981-13-7005-2 Themen: Assam \| Bildungspolitik \| Curriculum \| Eltern \| Grundschule \| Indien \| Kleinkinderziehung \| Lehrer \| Ländlicher Raum \| Mehrsprachigkeit \| Rajasthan \| Schreib- und Lesefähigkeit \| Schulreife \| Telangana \| Vorschulerziehung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	bestellen Signatur: 219 paed 2019/2046 → Andere Auflagen/Ausgaben
13.	Varghese, N. V.: Education in emerging India / foreword by Prof. N.V. Varghese ; edited by Ajit Mondal, Manju Narula. - New Delhi: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd, [2018]. - xviii, 553 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-81-269-2859-0 Themen: Berufliche Qualifikation \| Bildung \| Bildungspolitik \| Bildungswesen \| Chancengleichheit \| Curriculum \| Empowerment \| Fernunterricht \| Frauenbildung \| Friedenserziehung \| Globalisierung \| Hochschulbildung \| Hochschule \| Indien \| Inklusive Pädagogik \| Kultur \| Offener Unterricht \| Privatisierung \| Schulbildung \| Schule \| Sozialer Wandel \| Sozialisation \| Werterziehung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	bestellen Signatur: 219 paed 2019/2329 → Andere Auflagen/Ausgaben
14.	National curriculum framework 2005 - position paper 3, National concerns ; 1. - National focus group on problems of scheduled caste and scheduled tribe children. - Repr.. - New Delhi: National Council of Educational Research and Training, 2008. - X, 60 S., ISBN 978-81-7450-625-2 Themen: Armut \| Bildungsplanung \| Curriculum \| Dalit \| Indien \| Schule Mehrteiliges Werk → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2010/3704 Kp → Andere Auflagen/Ausgaben
15.	Bhatnagar, Purnima: Status of Hindi language teaching : a study of curricular aspects & transactional modes at secondary schools in Punjab / by Dr. Purnima Bhatnagar. - New Delhi: Writers Choice, 2015. - 174 Seiten, ISBN 978-93-84081-14-0 Themen: Curriculum \| Hindi \| Pandschab \| Sekundarstufe \| Sprachunterricht Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: nsp 28.13 V 2015/4728 → Andere Auflagen/Ausgaben
16.	Waldis, Barbara: Das ethnische Kaleidoskop Mauritius : Multikulturalismus beim politischen Einführungsprozess des Schulfaches Citizen Education / Barbara Waldis. - Wien ; Zürich: LIT, [2017]. - x, 191 Seiten : 1 Karte, ISBN 978-3-643-80236-1 (Freiburger sozialanthropologische Studien ; Band 50) Themen: Bildung \| Curriculum \| Erziehung \| Mauritius \| Multikulturelle Gesellschaft \| Nationalismus \| Politischer Unterricht \| Schulbildung \| Schulreform \| Sekundarstufe 1 Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	bestellen Signatur: 690 paed 2020/2144 → Andere Auflagen/Ausgaben
17.	Samī, Mohammad Abdus: Planning curricula for natural sciences : the Islamic perspective / Mohammad Abdus Samī; Muslim Sajjad. - Islamabad, Pakistan: Inst. of Policy Studies, 1983. - 82 S. Themen: Curriculum \| Islam \| Naturwissenschaften \| Pakistan Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 280 paed 2006/5376 → Andere Auflagen/Ausgaben
18.	Curriculum framework for teacher education / National Council of Educational Research and Training. - 1. ed.. - New Delhi: National Council of Educational Research and Training, 2004. - XIII, 74 S., ISBN 978-81-7450-291-9 Themen: Curriculum \| Geschichte 2000 \| Indien \| Lehrerbildung Buch/keine Angabe → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2009/5242 Kp → Andere Auflagen/Ausgaben
19.	National curriculum framework 2005 - position paper 2, Systemic reform ; 3. - National focus group on curriculum, syllabus and textbooks. - Repr.. - New Delhi: National Council of Educational Research and Training, 2006. - XI, 46 S., ISBN 978-81-7450-569-9 Themen: Curriculum \| Indien \| Schulbuch Mehrteiliges Werk → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2010/3701 Kp → Andere Auflagen/Ausgaben
20.	National curriculum framework 2005 - position paper 3, National concerns ; 4. - National focus group on education for peace / National Council of Educational Research and Training. - 1. ed.. - New Delhi: National Council of Educational Research and Training, 2006. - IV, 37 S., ISBN 978-81-7450-610-8 Themen: Curriculum \| Friedenserziehung \| Indien Mehrteiliges Werk → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen	bestellen Signatur: 219 paed 2009/5259 Kp → Andere Auflagen/Ausgaben

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