1. |
Birks, Stace: Skills acquisition in micro-enterprises : evidence from West Africa / by Stace Birks ... Organisation for Economic Co-operation and Development. - Paris: OECD, 1994. - 92 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-92-64-14182-7 (Development Centre documents)
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Signatur: 650 wiw 94/6133 Kp
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Dundar, Halil: Building the skills for economic growth and competitiveness in Sri Lanka / Halil Dundar, Benoît Millot, Yevgeniya Savchenko, Harsha Aturupane, and Tilkaratne A. Piyasiri. - Washington, DC: The World Bank, 2014. - XXI, 211 S. : graph. Darst., ISBN 978-1-4648-0158-7 (Directions in development : Human development)
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Signatur: 295 arb 2014/5265
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India, preparation for the world of work : education system and school to work transition / Matthias Pilz (ed.). - Aufl. 2015. - Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 361 Seiten, ISBN 978-3-658-08501-8
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Signatur: 219 paed 2016/581
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4. |
Jaidrath, Suvarna: Women and higher education in India / Suvarna Jaidrath. - First edition. - Agra, U.P., India: Current Publication, 2016. - vi, 202 Seiten : Karten, ISBN 978-81-89065-37-9
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Signatur: 219 paed 2018/788
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Preuß, Sabine: "Ohne Toleranz funktioniert nichts" : indisch-deutsche technische Zusammenarbeit: Berufsbildung, Hochschule und ländlicher Entwicklung (1958 - 2010) ; Reportagen, Interviews, Porträts / [Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH]. Sabine Preuß. Mit Beitr. von H… . - 1. Aufl.. - Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2013. - 192 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-95558-006-3
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Signatur: 431 bez 2014/4929
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6. |
Universal Secondary Education in India : Issues, Challenges and Prospects / edited by Jandhyala B. G. Tilak. - Singapore: Springer Singapore, 2020. - XXI, 437 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-981-15-5366-0
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Signatur: 219 paed 2021/119
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7. |
Venkateswarlu, N.: Vocationalisation of education : conflict between ideology and practice / by N. Venkateswarlu & K. Chandrasekhar. - 1. publ.. - New Delhi: Sonali Publ., 2007. - IX, 290 S. : graph. Darst., ISBN 978-81-8411-051-7
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Signatur: 227 paed 2009/1370
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Maurer, Markus: Skill formation regimes in South Asia : a comparative study on the path-dependent development of technical and vocational education and training for the garment industry / Markus Maurer. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.]: Lang, 2011. - XXIV, 449 S., ISBN 978-3-631-60020-7 (Komparatistische Bibliothek ; 21)
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Signatur: 200 arb 2019/21
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9. |
Klein, Heinz G.: Women in Pakistan : general conditions, approaches and project proposals for the development and vocational qualification of women in the Province of Punjab / by Heinz Gunther Klein & Renate Nestvogel. - Lahore [u.a.]: Vanguard [u.a.], c 1992. - XXXV, 317 S : graph. Darst, ISBN 978-969-402-051-8
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Signatur: 286 arb 2007/234;;A
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Skill development in India - the vocational education and training system. - Washington, DC: World Bank, 2008. - 96 S.
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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11. |
Janjua, Yasin: Institutional assessment of Sindh technical education and vocational training authority / Yasin Janjua ; Andreas Blom. - Washington, D.C.: International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank, 2010. - 40 S.
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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12. |
Adhikary, Rino Wiseman: Global-national networks in education policy : primary education, social enterprises, and "teach for Bangladesh" / Rino Wiseman Adhikary, Bob Lingard and Ian Hardy. - London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - xii, 220 Seiten, ISBN 978-1-350-16918-0 (New directions in comparative and international education)
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Signatur: 292 paed 2021/4557
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India's skills challenge : reforming vocational education and training to harness the demographic dividend / ed. by Santosh Mehrotra. - 1. ed.. - New Delhi, India: National Institute for Labour Economics Research and Development, 2014. - XXV, 297 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-19-945277-4
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Signatur: 219 paed 2015/1838
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14. |
Mohankumar, V.: Skilling India : initiatives and outcomes / V. Mohankumar, B. Sanjay. - First edition. - New Delhi: Indian Adult Education Association, 2014. - 201 Seiten : Illustrationen
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Signatur: 219 paed 2015/4416
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15. |
Khanna, Vinod C.: Making dreams come true : the story of the Tech Mahindra Foundation / Vinod C. Khanna. - Gurgaon, Haryana, India: Portfolio/Penguin, 2014. - xviii, 260 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-670-08763-1
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Signatur: 219 paed 2017/1014
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Bhārata meṃ śikṣā evaṃ vyāvasāyika praśikṣaṇa kī sthiti : ena. esa. esa. 68vām̐ daura (Julāī 2011-Jūna 2012). - [New Delhi]: National Sample Survey Office, Ministry of Statistics & Programme Implementation, Government of India, [2015]. - iii, iii, 126, 8, 2, 16, 9 Seiten : Illustrationen, Tabellen, Diagarmme (NSS report ; no. 566 (68/10/6))
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Signatur: 219 stat 2021/3834
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17. |
Kumari, Sarvesh: Alternative vocational choices and personality syndrome / Dr. Sarvesh Kumari. - Ghaziabad: Sahitya Sansthan, 2015. - 248 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-81-89495-64-0
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Signatur: 276 paed 2018/2187
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18. |
Handbook of education systems in South Asia / Padma M. Sarangapani, Rekha Pappu, editors-in-chief. - Singapore: Springer, 2021, ISBN 978-981-15-0033-6 (Global education systems)
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19. |
Praveen, Chandrasekharan: Most bitten bytes on teacher education : training net generation teachers / Chandrasekharan Praveen. - Chennai, Tamil Nadu: Notion Press, 2021. - 204 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-63745-421-3
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Signatur: 252 paed 2021/4008
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20. |
The pivotal role of ICT in B.Ed. colleges in Manipur / editors, Dr. Konsam Manitombi Devi, Dr. Taorem Surendra Singh. - New Delhi: Sunmarg Publishers & Distributors, 2021. - viii, 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-82606-90-1
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Signatur: 256 paed 2021/4089
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