| 1. |
Bruin, Andreas de: Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext : 10 Jahre Münchner Modell / Andreas de Bruin. - 1. Auflage. -
Bielefeld: transcript, 2021. - 211 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5638-1
(Achtsamkeit - Bildung - Medien ; Band 4)
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 431 rel 2021/383
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| 2. |
Nambissan, Geetha B.: The changing urban and education in Delhi : privilege and exclusion in a megacity / Geetha B. Nambissan. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2021
(Education and the urban in India ; Vol.9)
DOI: 10.25360/01-2021-00001
 Online-Ressource |
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| 3. |
Khan, Razak: Place of knowledge - education and urban history in Rampur / Razak Khan. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2021
(Education and the urban in India ; Vol.8)
DOI: 10.25360/01-2021-00000
Online-Ressource |
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| 4. |
Agarwal, Yamini: Urban marginalization, exclusion and education - the Widows’ Colony in Delhi / Razak Khan. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2020
(Education and the urban in India ; Vol.7)
DOI: 10.25360/01-2020-00034
Online-Ressource |
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| 5. |
Saxena, Sadhna: Changing urban education trends : case study of a ‘Small Town’ in Madhya Pradesh / Sadhna Saxena. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2020
(Education and the urban in India ; Vol.6)
DOI: 10.25360/01-2020-00033
Online-Ressource |
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| 6. |
Mehendale, Archana: Schools as safe spaces : an analysis of public narratives and policy actions in Bengaluru / Archana Mehendale; Swagata Raha. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2020
(Education and the urban in India ; Vol.5)
DOI: 10.25360/01-2020-00013
Online-Ressource |
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| 7. |
Arora, Deepak: Bildung in der Abhängigkeit : Strukturkrise des Bildungswesens im Kontext der neo-kolonialen Dependenzsituation ; das Beispiel Indien / Deepak Arora. -
Bensheim: Päd. Extra-Buchverl., 1981. - 236 S : graph. Darst., Tab., ISBN 978-3-88704-012-3
(Pädagogik in der 'Dritten Welt')
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Handbook of education systems in South Asia / Padma M. Sarangapani, Rekha Pappu, editors-in-chief. -
Singapore: Springer, 2021, ISBN 978-981-15-0033-6
(Global education systems)
 Mehrteiliges Werk |
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| 9. |
Kochhar, Rajesh: English education in India, 1715-1835 : half-caste, missionary, and secular stages / Rajesh Kochhar. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, [2021]. - vi, 198 Seiten, ISBN 978-0-367-32263-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: 215 paed 2020/3236
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| 10. |
Vision of education in India / edited by Muchkund Dubey, Susmita Mitra. -
London ; New York: Routledge, [2021]. - vi, 295 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-64390-4
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/428
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| 11. |
Education in India : policy and practice / edited by Jayandhala B.G. Tilak. -
Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne: SAGE, 2021. - xxxii, 364 Seiten, ISBN 978-93-5388-742-1
(Social change in contemporary India ; volume 3)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/1697
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| 12. |
Beyer, Horst-Tilo: Indiens postkoloniales Bildungssystem zwischen Reform und struktureller Stagnation / Horst Beyer. -
Tübingen [u.a.]: Erdmann, 1976. - VI, 257 S., S. VII-XIV, A24, ISBN 978-3-7711-0246-3
(Bochumer Materialien zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik ; 3)
Buch/keine Angabe |
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| 13. |
Education - South Asia’s foundation for the future / South Asia Democratic Forum (SADF). -
Brussels: South Asia Democratic Forum (SADF), 2017. - 1 Online-Ressource (24 Seiten) : Illustrationen
(SADF Policy Brief ; 4)
DOI: 10.11588/xarep.00004466
Online-Ressource |
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| 14. |
Goswami, Nirmali: ‘Ours is a semi-English medium school.’ : Schooling aspirations and a neighbourhood school in Banaras / Nirmali Goswami. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2019
(Education and the urban in India ; Vol.4)
DOI: 10.25360/01-2019-00030
Online-Ressource |
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| 15. |
Farooqi, Farah: Understanding life and education in an urban ‘Ghetto’ : Shafiq Memorial and Bara Hindu Rao, Delhi / Farah Farooqi. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2019
(Education and the urban in India ; Vol.3)
DOI: 10.25360/01-2019-00029
Online-Ressource |
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| 16. |
Jha, Jyotsna: Bridging old gaps, building new barriers : a study of online admissions under the right to education act in Bangalore urban private unaided schools / Jyotsna Jha, Puja Minni. -
Bonn: Max-Weber-Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, 2019
(Education and the urban in India ; Vol.2)
DOI: 10.25360/01-2019-00002
Online-Ressource |
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| 17. |
Shantiniketan - Hellerau : New Education in the 'Pedagogic Provinces' of India and Germany / Michael Mann (ed.). -
Heidelberg: Draupadi-Verl., 2015. - 346 S. : Ill., ISBN 978-3-945191-05-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 231 paed 2015/4028
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| 18. |
Mehta, Arun C.: Education for all in India / Arun C. Mehta. -
S.l.: Arun C. Mehta. - Online-Ressource
Nachgewiesen 2005 -
Online-Ressource  Zeitschrift |
online verfügbar
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| 19. |
Colonial education in India 1781-1945 / edited by Pramod K. Nayar. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020-, ISBN 978-0-8153-7655-2
Mehrteiliges Werk |
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| 20. |
Kalapura, Jose: Dalit education in Bihar : a study of exclusion / Jose Kalapura, Ashutosh Kumar Vishal. - 1. edition. -
Patna: Janaki Prakashan in collaboration with Xavier Institute of Social Research, [2019]. - xi, 291 Seiten, ISBN 978-93-86955-30-2
(Bihar subaltern study series ; 8)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 232 paed 2019/3082
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