| 1. |
Moral and political discourses in philosophy of education / edited by Prakash Iyer and Indrani Bhattacharjee. -
London ; New York: Routledge, 2022. - viii, 185 Seiten, ISBN 978-0-367-14725-9
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/3155
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| 2. |
Ali <Sawabi, Sultan>: Madrasah reform and state power in Pakistan / by Ali of Sawabi. -
Islamabad: [Friedrich Naumannn Foundation for Freedom], 2012. - XVIII, 148 S. : Ill.
(Taxila studies in Asian civilizations ; 2)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 paed 2013/119 GF
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| 3. |
Sufism and Indian spiritual traditions : an educational perspective / edited by Mohammad Shaheer Siddiqui. - First edition. -
New Delhi: New Delhi Publishers, 2015. - xix, 382 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-81-85503-06-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 55 B 116/3025
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| 4. |
Kaur, Kuldip: Indigenous education systems in Northern India / Dr. Kuldip Kaur. -
Chandigarh, India: Centre for Research in Rural and Industrial Development, March 2017. - x, 279 Seiten : Diagramme
Buch/keine Angabe |
Signatur: 221 paed 2018/565
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| 5. |
Living with religious diversity / edited by Sonia Sikka, Bindu Puri and Lori G. Beaman. -
New Delhi ; London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2016. - xxx, 250 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-138-94458-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 50 A 315/4271
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| 6. |
Udāṇī, Nihārikā Ṭī.: Bāḷavāñcana : manorañjana dvārā mahāmānava banavāno mārga. - Prathama āvṛtti. -
Amadāvāda: Saṃskāra Sāhitya Mandira, 2016. - 8, 120 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-83815-80-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: nsp 7.21 G 2017/1357
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| 7. |
Yim, Colleen M.: Veiled gurus : a Hindu mother's experiential involvement in religious knowledge transmission / Colleen M. Yim. -
Lanham, Md: University Press of America, 2008. - XIX, 173 S., ISBN 978-0-7618-3775-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 51 A 08/1860
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| 8. |
Schooling Islam : the culture and politics of modern Muslim education / ed. by Robert W. Hefner and Muhammad Qasim Zaman. -
Princeton [u.a.]: Princeton University Press, 2007. - VI, 277 Seiten, ISBN 978-0-691-12933-4
(Princeton studies in Muslim politics)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar  |
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| 9. |
The Madrasa in Asia : political activism and transnational linkages / Farish A. Noor; Yoginder Sikand & Martin van Bruinessen (eds.). -
Amsterdam: Amsterdam Univ. Press, 2008. - 303 S. : Kt., ISBN 978-90-5356-710-4
(ISIM series on contemporary Muslim societies)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 paed 2010/661
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| 10. |
Fremerey, Michael: Tibetische Erziehung : zur Rolle des Bildungswesens bei der (Fremd-)Bestimmung von Entwicklung und Wandel in Tibet / Michael Fremerey. -
Witzenhausen, 1990. - 28 S.
(Studien und Materialien / Gesamthochschule Kassel, Fachbereich 21, Internationale Agrarwirtschaft, Fachgebiet Agrarpädagogik ; 2)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 166 paed 90/2289 Kp
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| 11. |
Philosophy and science of value education in the context of modern India : papers read at a seminar held at the Ramakrishna Mission Institute of Culture, Kolkata, India, on 21 and 22 January 2005. - 2. impr.. -
Kolkata: Ramakrishna Mission Institute of Culture, 2007. - x, 336, [4] S. : Ill., ISBN 978-81-87332-46-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2008/3152
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| 12. |
Maitreyanātha: Middle beyond extremes : Maitreya's Madhyāntavibhāga with commentaries by Khenpo Shenga and Ju Mipham / translated by the Dharmachakra translation committee. - First paperback edition. -
Boulder, Colorado: Snow Lion, 2021. - 212 Seiten, ISBN 978-1-55939-270-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 52 C 21/3960
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| 13. |
Dri-med-vod-zer: Sunlight speech that dispels the darkness of doubt : sublime prayers, praises, and practices of the Nyingma masters / compiled and translated by Thinley Norbu. - First paperback edition. -
Boston: Shambhala, 2021. - xiv, 186 Seiten, ISBN 978-1-61180-973-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 52 F 121/4572
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| 14. |
Narayan, Kirin: Storytellers, saints and scoundrels : folk narrative in Hindu religious teaching / Kirin Narayan. - 1. Indian ed.. -
Delhi: Motilal Banarsidass Publ, 1992. - XII, 285 S : Ill., Kt, ISBN 978-81-208-0890-4
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 kul 92/1416
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| 15. |
Madrasa : la transmission du savoir dans le monde Musulman / sous la direction de Nicole Grandin .... - 1. éd.. -
Paris: Éd. Arguments, 1997. - III, 426 S. : Kt., ISBN 978-2-909109-18-3
Buch/keine Angabe |
Signatur: 563 paed 2000/630
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| 16. |
Ḥasan, Anvār al-: Islām kī dīnī aur saccī bāteṉ : kam paṛhe likhe bāliġoṉ aur baccoṉ ke līye / muṣannif Anvār al-Ḥasan. -
Laknaʾū: Rājah Rām Kumār Buk Ḍipo vāris̱-i Naval Kišor Bukḍipo, 19XX-
 Mehrteiliges Werk |
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| 17. |
Gyaltag, Gyaltsen: Die tibetische Familie im Wandel und Spannungsfeld zweier Kulturen / Gyaltsen Gyaltag. - 1. Aufl.. -
Rikon/Zürich: Tibet-Inst., 1990. - 268 S, ISBN 978-3-7206-0019-4
(Opuscula Tibetana ; fasc. 21)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 166 soz 90/1876
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| 18. |
Religion, spirituality and identity / Kirsi Tirri (ed.). -
Bern ; Berlin ; Bruxelles ; Frankfurt a.M. ; New York ; Oxford ; Wien: Lang, 2006. - 234 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-03910-955-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Goel, Aruna: Human values and education / Aruna Goel; S. L. Goel. -
New Delhi: Deep & Deep Publ., 2005. - XIII, 540 S., ISBN 978-81-7629-629-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2005/1352
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| 20. |
Value management in professions : present scenario, future strategies / edited by Nalin K. Shastree .... -
New Delhi: Concept Publ., 2006. - xxxvi, 380 S., ISBN 978-81-8069-341-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 51 P 07/1574
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