1. |
Schwalb, Peter: [Rezension von: Michael Lobe, Highlights der römischen Geschichte] / Peter Schwalb, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 4, Seite 311-312 DOI: 10.11588/fc.2021.4.86347
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Humar, Marcel: Lesen und Schreiben in der Antike : zum didaktischen Umgang mit "schulischen" Papyri und Handschriften im altsprachlichen Unterricht / Marcel Humar, 2023 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 106-113 DOI: 10.11588/fc.2023.2.99819
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Fuchs, Johannes: Hirn statt Handy : eine etwas andere Replik auf Jürgen Gerhards Publikation „Des Kaisers alte Kleider“ / Johannes Fuchs, 2020 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 63(2020), 1, Seite 4-6 DOI: 10.11588/fc.2020.1.72494
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Pallecchi, Silvia: Ritessere e raccontare : appunti sulla comunicazione dell'archeologia / Silvia Pallecchi. - Sesto Fiorentino (FI): All'Insegna del Giglio, [2023]. - 219 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-88-9285-193-1
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Signatur: 2023 C 1973
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Holtermann, Martin: Medio tutissimus ibis : zur Didaktik der Diathesen im Griechischunterricht / Martin Holtermann, 2019. - 13 S. In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 62(2019), 3, Seite 180-192 DOI: 10.11588/fc.2019.3.68356
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Fuchs, Johannes: Die klassischen Sprachen : überkommenes Relikt aus der Kreidezeit? : Ein Appell zur Standortbestimmung und Diskussion! / Johannes Fuchs, 2018 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 61(2018), 4, Seite 252-256 DOI: 10.11588/fc.2018.4.59143
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Beyer, Andrea: Spracherwerb in der Praxis : Tools, Apps, Plattformen / Andrea Beyer, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 3, Seite 164-170 DOI: 10.11588/fc.2021.3.84804
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Walser-Bürgler, Isabella: Lernen von und mit Comenius : didaktische Überlegungen zum Einsatz des Orbis sensualium pictus als neulateinische Originallektüre / Isabella Walser-Bürgler, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 3, Seite 171-183 DOI: 10.11588/fc.2021.3.84805
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Fricke, Adrian: Varia / Adrian Fricke, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 4, Seite 313-315 DOI: 10.11588/fc.2021.4.86348
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Glücklich, Hans-Joachim: [Rezension von: M. Janka, Latein Didaktik] / Hans-Joachim Glücklich, 2019 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 62(2019), 4, Seite 284-284 DOI: 10.11588/fc.2019.4.70894
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Settimana Bilanci e prospettive. Acquileia e le sue musealizzazioni <2019, Aquileja>: La didattica dell'archeologia in ambito aquileiese / a cura di Fabio Prenc. - Trieste: Editreg, 2021. - 151 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-88-3349-037-3 (Antichità altoadriatiche ; volume 94)
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Signatur: 2022 C 906
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Gutsmiedl-Schümann, Doris: Wie lassen sich neue Inhalte schnell in die Lehre in Bachelor- und Masterstudiengänge einbringen? : einige Anmerkungen zu Problemen und Umsetzungsmöglichkeiten in modularisierten Studiengängen am Beispiel des Kulturgüterschutzes aus studiengangsorganisatorischer und didaktischer Sicht / Doris Gutsmiedl-Schümann, 2019 In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 42(2019), Seite 173-178 DOI: 10.11588/ai.2019.0.69357
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Schulz-Koppe, Hans-Jürgen: Latein als Brückensprache / Hans-Jürgen Schulz-Koppe, 2018 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 61(2018), 1, Seite 20-24 DOI: 10.11588/fc.2018.1.47847
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Beyer, Andrea: Zwischen Aktualität und historischer Forschung: Entwicklungstendenzen in der Fachdidaktik Latein / Andrea Beyer, Stefan Kipf, Ann-Catherine Liebsch, Stefanie Zimmermann, 2019 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 62(2019), 2, Seite 85-96 DOI: 10.11588/fc.2019.2.64750
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Ochs, Christiane: „Jenseits von Palmyra - Kulturgüterschutz in der Lehre“ : Tagungsbilanz der Organisatoren / Christiane Ochs und Philipp Tollkühn, 9. Sept. 2019 In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 42(2019), Seite 167-171 DOI: 10.11588/ai.2019.0.69356
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Lütke Börding, Cornelia: [Rezension von: Wilhelm Pfaffel/Michael Lobe, Praxis des lateinischen Sprachunterrrichts - Tipps für einen vitalen Lateinunterricht] / Cornelia Lütke Börding. - Bamberg: Buchner Verlag, 2016 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 59(2016), 3, Seite 184-186 DOI: 10.11588/fc.2016.3.36343
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Frederking, Walther: Zeit optimal nutzen - Zeit sparen : Probleme des Anfangs - nur des Anfangs? / Walther Frederking. - Bamberg: Buchner Verlag, 2016 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 59(2016), 4, Seite 205-208 DOI: 10.11588/fc.2016.4.36346
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Schibel, Wolfgang: Schülerschwund und Kursverlauf - "Antikeunterricht" als Kontrastmodell / Wolfgang Schibel, 2017 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 60(2017), 2, Seite 93-108 DOI: 10.11588/fc.2017.2.47691
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Krefeld, Heinrich: Bildungsziele und die Didaktik des Lateinunterrichts : ein Rückblick auf die Zeit von 1959 bis 2009 / Heinrich Krefeld, Rheine. - Bamberg: Buchner Verlag, 2009 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 52(2009), 3, Seite 186-191 DOI: 10.11588/fc.2009.3.38801
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Reinhart, Günter: Das "Biberacher Modell" in Baden-Württemberg : Latein und Englisch ab Klasse 5 / Günter Reinhart, Kultusministerium Baden-Württemberg. - Bamberg: Buchner Verlag, 2004 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 47(2004), 1, Seite 27-29 DOI: 10.11588/fc.2004.1.37940
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