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1. Maier, Friedrich: Wider den homo digitalis! : substantielle Bildung als Kontrapunkt / Friedrich Maier, 2022 : Illustration
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 3, Seite 213-219
DOI: 10.11588/fc.2022.3.92514
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
2. Wagner, Martin Horst Peter: Ein Plädoyer für den homo digitalis rationabilis / Martin Wagner, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 130-133
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99824
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
3. Maier, Friedrich: Antiker Mythos im digitalen Zeitalter - Bildungsballast oder Bildungswert? / Friedrich Maier, 2021
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 1, Seite 10-16
DOI: 10.11588/fc.2021.1.81216
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
4. Heil, Heidi: eManual Alte Geschichte : Quellenband: Gesellschaft der Spätantike / Werner Rieß ; Heidi Heil, A. Forbiger, John C. Rolfe, Pius Knöll. -
Heidelberg: Propylaeum, 2020. - 1 Online-Ressource
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00004905
Online-Ressource 
5. Schmitz, Dietmar: [Rezension von: Holder, Stefanie, Bildung im kaiserzeitlichen Alexandria] / Dietmar Schmitz, 2021
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 1, Seite 72-76
DOI: 10.11588/fc.2021.1.81298
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
6. Holder, Stefanie: Bildung im kaiserzeitlichen Alexandria : 1. bis 3. Jahrhundert n. Chr. / Stefanie Holder. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2020]. - 517 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-515-12063-0
(Historia : Einzelschriften ; Band 253)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2 Rezension  Rezension
Signatur: 2020 A 4112
7. Schulz-Koppe, Hans-Jürgen: Latein als Brückensprache / Hans-Jürgen Schulz-Koppe, 2018
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 61(2018), 1, Seite 20-24
DOI: 10.11588/fc.2018.1.47847
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
8. Stroh, Wilfried: Humanismus - ein Schlagwort aus München : Festvortrag zum 20-jährigen Jubiläum des Arbeitskreises Humanistisches Gymnasium e.V. in Anwesenheit von Staatsminister Dr. Ludwig Spaenle am 6. Oktober 2017 gehalten in der Glyptothek München / Wilfried Stroh, 2018
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 61(2018), 1, Seite 4-12
DOI: 10.11588/fc.2018.1.47844
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
9. Sindermann, Thorsten: Herkunft braucht Zukunft : über die Idee des Humanismus / Thorsten Sindermann, 2019
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 62(2019), 1, Seite 32-37
DOI: 10.11588/fc.2019.1.61393
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
10. Whitling, Frederick: Western Ways : foreign schools in Rome and Athens / Frederick Whitling. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - XXVII, 324 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-060158-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2019 C 2235
11. Hamilton, Hans Claude: eManual Alte Geschichte : Quellenband: Alltagsleben, Hof / Werner Rieß ; H. C. Hamilton, W. Falconer, C. D. Yonge, Niklas Rempe, R. D. Hicks, Bernadotte Perrin… . -
Heidelberg: Propylaeum, 2020. - 1 Online-Ressource
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00004874
Online-Ressource 
12. Carruthers, William: Flooded pasts : UNESCO, Nubia, and the recolonization of archaeology / William Carruthers. -
Ithaca, New York ; London: Cornell University Press, [2022]. - xiii, 318 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-1-5017-6644-2
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 C 48
13. Schwab, Andreas: Von der Leseform zur Lebensform : Basilius von Cäsarea zur Rolle der Dichtung im Kontext eines christlichen Bildungskonzeptes / Andreas Schwab. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 10 Jan. 2019. - 1 Online-Ressource
(Schriften von Andreas Schwab / Universitätsbibliothek Heidelberg ; 1)
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00004242
Online-Ressource 
14. Degenkolb, Peter: Archäologie, Schule und Museum im Spannungsfeld kultureller Bildung : Einführung in das Tagungsthema und kurze Bilanz der Tagung / Peter Degenkolb ; Doris Gutsmiedl-Schümann
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 35(2012), S. 89-92
DOI: 10.11588/ai.2012.0.10213
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
15. Hasberg, Wolfgang: Kultur, Bildung, Archäologie : Anmerkungen zum Verhältnis von Ärchäologie und historischem Lernen / Wolfgang Hasberg
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 35(2012), S. 125-132
DOI: 10.11588/ai.2012.0.10042
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
16. Zimmermann, Herbert: Von Geist und Organisation antiker Bildung und Wissenschaftlichkeit im Mittelalter / Herbert Zimmermann. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2013
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 56(2013), 4, Seite 294-300
DOI: 10.11588/fc.2013.4.39425
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
17. Helmig, Christoph: Aspekte europäischer Bildungstradition / Christoph Helm, Wolfenbüttel. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2014
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 57(2014), 1, Seite 4-14
DOI: 10.11588/fc.2014.1.39444
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
18. Wienand, Johannes: [Rezension von: Gemeinhardt, Peter, u. Sebastian Günther [Hrsg.]: Von Rom nach Bagdad. Bildung und Religion von der römischen Kaiserzeit bis zum klassischen Islam] / Johannes Wienand. -
Leipzig, 2015. - Seite 769-772
(Schriften von Johannes Wienand ; 46)
(Theologische Literaturzeitung, 140 (2015), pp. 769-772)
DOI: 10.11588/propylaeumdok.00006110
Online-Ressource 
19. Waldmann, Helmut: Wirtschaft, Kulte und Bildung im Hellenismus (330-133 v. Chr.) / Autor: Helmut Waldmann. Kartographen: Horst Pohlmann, Wilhelm Stahl. - Entwurf abgeschl. 1981; ersch. 1987. -
Wiesbaden: Reichert, 1987. - 1 Kt. : mehrfarb., ISBN 978-3-88226-693-1
(Tübinger Atlas des Vorderen Orients / hrsg. vom Sonderforschungsbereich 19 "Tübinger Atlas des Vorderen Orients" der Universität Tübingen ; B,5,5)
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Präsenznutzung
20. Helm, Christoph: Die Humboldt-Süvernsche Schulreform und das Stendaler Gymnasium / Christoph Helm,Wolfenbüttel. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2010
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 53(2010), 3, Seite 232-237
DOI: 10.11588/fc.2010.3.38980
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