1. |
Zankel, Sönke: Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht : Beispiele für die schulische Praxis / Sönke Zankel/Niklas Günther. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 93 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-77024-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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2. |
Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik : Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen / Julija Boguna, Ewald Reuter, Gesine Lenore Schwiewer (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-3-8394-6845-6 (Interkulturelle Germanistik ; Band 4) DOI: 10.1515/9783839468456
Online-Ressource
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3. |
Mörgeli, Claudia: Lernen am Artefakt : pädagogisch-didaktische Grundlagen für das dialogisch ästhetisch-forschende Lernen / Claudia Mörgeli. - 1. Auflage. - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (320 Seiten), ISBN 978-3-8394-7325-2 (Pädagogik) DOI: 10.1515/9783839473252
Online-Ressource
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4. |
Krebs, Oliver: Forschendes Lernen im Politikunterricht / Oliver Krebs, Andrea Szukala. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2021]. - 63 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0957-8 (Kleine Reihe : Politische Bildung) DOI: 10.46499/1380
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MB 2568 K92
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5. |
Görlich, Patrick: Mehr politische Partizipation durch Interneteinsatz im Unterricht? : eine Studie zum Politik- und Wirtschaftsunterricht / Patrick Görlich. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 605 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1538-8 (Wochenschau Academy) DOI: 10.46499/2047
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1735
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6. |
Schools of Kolkata : weaving magic in education / edited by Subha Das Mollick. - Kolkata: Sampark, 2020-, ISBN 978-81-7768-070-6
Mehrteiliges Werk
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7. |
Forschendes Lernen in der fach- und fachrichtungsbezogenen, universitären Lehrkräftebildung / Birgit Peuker, Maike Busker, Hanne Rautenstrauch, Jens Winkel (Hrsg.). - Darmstadt: wbg Academic, [2023]. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-534-27650-9
Online-Ressource
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8. |
Selby, David: Sustainability frontiers : critical and transformative voices from the borderlands of sustainability education / David Selby; Fumiyo Kagawa (eds.). - 1. Aufl.. - Opladen [u.a.]: Budrich, 2015. - 295 S. : Ill., ISBN 978-3-86649-476-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2015 A 847
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9. |
Stein, Hans-Wolfram: Demokratisch handeln im Politikunterricht : Projekte zur „Demokratie als Herrschaftsform“ / Hans-Wolfram Stein. - Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2016]. - 254 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-0193-0 (Politik unterrichten) (Wochenschau Politik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Forschendes Lernen in den Geisteswissenschaften : Konzepte, Praktiken und Perspektiven hermeneutischer Fächer / Margrit E. Kaufmann, Ayla Satilmis, Harald A. Mieg (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (VIII, 256 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-21738-9 (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-21738-9
Online-Ressource
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11. |
Wolter, Heike: Forschend-entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht / Heike Wolter. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0674-4 (Methoden Historischen Lernens) (Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 424
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12. |
Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Beitrag zum Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung" : Ergebnis des gemeinsamen Projekts der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministeriums für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), 2004-2015, Bonn / zusammengestellt und bearbeitet: von Jörg-Robert Schreiber und Hannes Siege ; im Auftrag von: Ständi… . - 2. aktualisierte und erweiterte Auflage. - [Berlin]: Cornelsen, 2016. - 464 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-06-065687-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Spahn-Skrotzki, Gudrun: Klimabildung - Leitlinien für alle Schulen und Fächer / Gudrun Spahn-Skrotzki. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25925-7 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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14. |
Stich, Ansgar: Politik der Nachhaltigkeit : kompetenzorientiert, lebensweltbezogen und aktuell unterrichten Klassen 5-10 / Christian Krebs, Ansgar Stich. - 1. Auflage. - Augsburg: Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2018. - 80 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-403-08217-0 (Immer besser unterrichten : Sekundarstufe I)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MB 2552 S854
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15. |
Preisinger, Alexander: Digitale Spiele in der historisch-politischen Bildung / Alexander Preisinger ; unter Mitarbeit von Florian Aumayr. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 262 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1323-0 (Wochenschau Geschichte) (Methoden historischen Lernens) DOI: 10.46499/1549
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 697
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16. |
Zankel, Sönke: Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht : Beispiele für die schulische Praxis / Sönke Zankel/Niklas Günther. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 1 Online-Ressource (93 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-666-77024-1 DOI: 10.13109/9783666770241
Online-Ressource
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17. |
Spurensucher : ein Praxisbuch für die historische Projektarbeit / Michael Sauer (Hrsg.). - [vollst. neu überarb.]. - Hamburg: Edition Körber-Stiftung, 2014. - 393 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89684-163-6
Buch/keine Angabe
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18. |
Empirische Einsichten in der Politischen Bildung / Philipp Mittnik (Hrsg.). - Innsbruck ; Wien ; Bozen: StudienVerlag, [2017]. - 158 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7065-5641-5 (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung ; Band 12)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Forschendes Lernen in Arbeitsfeldern der Kindheitspädagogik : Grundlagen - Ansätze - Praxen / Michael Obermaier, Patrick Isele, Julia Höke (Hg.). - Paderborn: Brill | Schöningh, [2022]. - XXI, 272 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-72605-6
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 8397
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Reinhardt, Volker: Jugend und Politik : Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit / herausgegeben von Volker Reinhardt. - Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (IX, 149 S, online resource), ISBN 978-3-658-08272-7 (Politische Bildung) (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-08272-7
Online-Ressource
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