1. |
Bertram, Jennifer: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht / Jennifer Bertram. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXIV, 241 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36797-8 (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) DOI: 10.1007/978-3-658-36797-8
Online-Ressource
|
|
|
2. |
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3 (Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
3. |
Kooperation an inklusiven Schulen : ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern. - 1. Auflage. - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8394-6068-9 (Pädagogik) DOI: 10.1515/9783839460689
Online-Ressource
|
|
|
4. |
Heinrich-Dönges, Anja: Wirksamkeit einer Lehrkräftefortbildung : Integrierendes Rahmenmodell und empirische Befunde zur berufsbezogenen Interessenentwicklung / von Anja Heinrich-Dönges. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource (XXIV, 571 S.) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34733-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-34733-8
Online-Ressource
|
|
|
5. |
Lobe, Michael: [Rezension von: Holzberg, N., Ad usum scholarum, Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein] / Michael Lobe, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 196-197 DOI: 10.11588/fc.2022.2.90120
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
|
|
|
6. |
Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation / Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klau… . - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7639-7301-9
Online-Ressource
|
|
|
7. |
Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung : Befunde – Beispiele – Vorschläge : eine Expertise der Max-Traeger-Stiftung / Botho Priebe, Irmgard Plattner, Ulrich Heinemann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 316 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6802-3
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
8. |
Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (280 Seiten), ISBN 978-3-7815-6043-7 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource
|
|
|
9. |
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck, Bernd Schröder, Helmut Schwier. - 1. Auflage. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2023. - 1 Online-Ressource (692 Seiten) : 4c/sw, ISBN 978-3-374-07457-0
Online-Ressource
|
|
|
10. |
Katharina Fühner, Larissa: Experimentierpraxis im Spektrum der Möglichkeiten : Eine rekonstruktive Analyse der Experimentierpraxis im inklusionsorientierten Physikunterricht. - Berlin: Logos Verlag Berlin, 2023. - 1 Online-Ressource (210 p.), ISBN 978-3-8325-5701-0 (Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln ; 13)
Online-Ressource
|
|
|
11. |
Zimmermann, Matthias C.: Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht : Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0 / Matthias C. Zimmermann. - Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (548 Seiten), ISBN 978-3-7344-1508-1 (Geschichtsunterricht erforschen ; Band 15)
Online-Ressource
|
|
|
12. |
Ackermann, Heike: Fortbildungen für KulturSchule : wie Kulturelle Bildung in die Schule kommt / Heike Ackermann ; unter Mitarbeit von Michael Retzar. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource (XI, 243 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-42221-9 (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-42221-9
Online-Ressource
|
|
|
13. |
Albert, Bernd: Starke Lehrkräfte - starkes Team : schulkollegiumsbezogenes Fortbildungskonzept zur Bewältigung von Herausforderungen verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler / Bernd Albert ; herausgegeben von den Rummelsberger Diensten für junge Menschen (RDJ gGmbH). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 126 Seiten, ISBN 978-3-8309-4545-1
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
14. |
Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise : Programme – Positionierungen – Empirie / Dorthe Behrens, Matthias Forell, Till-Sebastian Idel, Sven Pauling (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (408 Seiten), ISBN 978-3-7815-6034-5 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) DOI: 10.35468/6034
Online-Ressource
|
|
|
15. |
Einmal ausgebildet - lebenslang qualifiziert? : Lehrkräftefortbildung in Deutschland: Sachstand und Perspektiven / Peter Daschner, Klaus Karpen, Olaf Köller (Hrsg.). - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (259 p.), ISBN 978-3-7799-7720-9
Online-Ressource
|
|
|
16. |
Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
17. |
Sprenger, Mark: Wirkungen von Fortbildungen zum Thema Rechenschwäche auf fachdidaktische Fähigkeiten und motivationale Orientierungen : Professionalisierung von Mathematik unterrichtenden Lehrpersonen / Mark Sprenger. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XX, 316 Seiten, 35 Abb.), ISBN 978-3-658-36799-2 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-36799-2
Online-Ressource
|
|
|
18. |
Huethorst, Lara: Überzeugungen und Begründungen fachfremd Mathematiklehrender : Entwicklung und Erforschung einer Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte / Lara Huethorst. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (XXII, 363 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-40546-5 (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 51) DOI: 10.1007/978-3-658-40546-5
Online-Ressource
|
|
|
19. |
A learning community of reflective teachers : from whispers to resonance / edited by Neeraja Raghavan. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xxvi, 243 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-49510-1 DOI: 10.4324/9781032671734
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2024 A 4140
|
|
20. |
Innovating assessment and feedback design in teacher education : transforming practice / edited by Cornelia Connolly and T.J. Ó Ceallaigh. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xviii, 192 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-55405-1 (ATEE series)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2024 A 1167
|
|