1. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
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2. |
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0 (Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Anwendung und Praxis in der Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIV, 284 Seiten, 47 Abb., 40 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-65120-9 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-65120-9
Online-Ressource
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4. |
Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse / Michael Ahlers | Michael Besser | Christian Herzog | Poldi Kuhl (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7093-4
Online-Ressource
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5. |
Freigang, Sirkka: Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen : Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses / Sirkka Freigang. - Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXXIV, 351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32906-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32906-8
Online-Ressource
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6. |
E-Learning : digitale Lehr- und Lernangebote in Zeiten von Smart Devices und Online-Lehre / herausgegeben von Ullrich Dittler (Hrsg.). - 5. aktualisierte Auflage. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-075472-8 (De Gruyter STEM) DOI: 10.1515/9783110754728
Online-Ressource
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7. |
Chapman, Amy L.: Social media for civic education : engaging youth for democracy / Amy L. Chapman. - Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(xix, 161 Seiten), ISBN 978-3-031-10865-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-10865-5
Online-Ressource
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8. |
Die datafizierte Schule / Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz, Angelina Lange, … . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38651-1 DOI: 10.1007/978-3-658-38651-1
Online-Ressource
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9. |
Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
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11. |
Postdigital participation in education : how contemporary media constellations shape participation / Andreas Weich, Felicitas Macgilchrist (Editors). - Cham: Palgrave Macmillan, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXV, 250 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-031-38052-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-38052-5
Online-Ressource
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12. |
Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7 DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
Online-Ressource
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13. |
How computers entered the classroom, 1960-2000 : historical perspectives / edited by Carmen Flury and Michael Geiss. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (VI, 240 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-078014-7 (Studies in the history of education and culture ; volume 2) DOI: 10.1515/9783110780147
Online-Ressource
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14. |
Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule : aktuelle Forschungsbefunde im Überblick / Guido Pinkernell, Frank Reinhold, Florian Schacht, Daniel Walter (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 410 Seiten), ISBN 978-3-662-65281-7 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-65281-7
Online-Ressource
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Breitner, Michael H.: E-Learning 2010 : Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik / herausgegeben von Michael H. Breitner, Franz Lehner, Jörg Staff, Udo Winand. - Heidelberg [u.a.]: Physica-Verl., 2010. - Online-Ressource (XIV, 278 S, digital), ISBN 978-3-7908-2355-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-7908-2355-4
Online-Ressource
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16. |
Held, Oliver: ChatGPT im Geschichtsunterricht / Oliver Held. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2024]. - 60 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1603-3 (Geschichte unterrichten) (Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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17. |
Hall, Kimberly A.: Creating your signature online course : design, tone, and narrative in digitized instruction / Kimberly A. Hall. - New York ; London: Routledge Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 130 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-35426-2 DOI: 10.4324/9781003327455
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 1110
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18. |
Digitalität in Schule und Unterricht : ein Leitfaden für die Praxis : alle Schulstufen / Detlef von Elsenau, Hagen Sarx, Wolfger Strauß, Axel Torka (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2021. - 299 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16812-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Anwendung und Praxis in der Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - XIV, 284 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-65119-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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20. |
Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. - Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4 (Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 6478
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