| 1. |
Empirische Bildungsforschung : eine elementare Einführung / Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]-, ISBN 978-3-658-27276-0
(Lehrbuch)
 Mehrteiliges Werk |
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| 2. |
Third international handbook of lifelong learning
Volume 1. - . -
Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi, 654 Seiten : Illustrationen
(Springer international handbooks of education)
(Springer nature reference)
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 3680::1
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| 3. |
Third international handbook of lifelong learning
Volume 2. - . -
Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi Seiten, Seite 657-1343 : Illustrationen
(Springer nature reference)
(Springer international handbooks of education)
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3680::2
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| 4. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Bildung und Resilienz : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg) ; Yvonne Anders [und 9 weitere]. -
Münster: Waxmann, [2022]. - 1 Online-Ressource (303 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9550-0
(Aktionsrat Bildung)
DOI: 10.31244/9783830995500
 Online-Ressource |
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| 6. |
Kondratjuk, Maria: Grundlagen der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung / Maria Kondratjuk. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 209 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5798-9
(utb ; 5798)
(Erwachsenenbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Esser, Hartmut: "Wie kaum in einem anderen Land ..."?
Band 2. - Empirische Zusammenhänge. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 661 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51517-5
Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 8. |
Empirische Bildungsforschung : Eine elementare Einführung / herausgegeben von Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(XVII, 1351 S. 120 Abb., 43 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-27277-7
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-27277-7
Online-Ressource |
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| 9. |
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung <7., 2022, Online>: Evaluation des Bildungssystems : welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien? / Nele McElvany, Michael Becker, Hanna Gaspard, Fani Lauermann, Annika Ohle-Peters (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 121 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8309-4834-6
(Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
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| 10. |
Reflexivität in Lehre und Profession : Beiträge zu Grundlagen und didaktischen Arrangements für Lehr-Lern-Formate in kindheitspädagogischen Studiengängen / Katja Zehbe, Ina Kaul (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 237 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7166-5
(Kindheitspädagogische Beiträge)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Hattie, John: Visible learning 2.0 / John Hattie ; deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning: the sequel" besorgt von Stephan Wernke… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - X, 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2250-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Empirische Bildungsforschung
Band 1. - . -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - XVII, 555 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-27276-0
(Lehrbuch)
Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 13. |
Grunden, Katharina Elisabeth: Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital? : eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik / Katharina Elisabeth Grunden. -
Berlin ; Münster: LIT, [2022]. - 271 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-643-15177-3
(Empirische Theologie ; Band 35)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 6897
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| 14. |
Rosemann, Therese: Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag : Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen / Therese Rosemann. -
Bielefeld: wbv, [2022]. - 1 Online-Ressource (361 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7142-8
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 45] : Forschung & Praxis)
Online-Ressource |
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| 15. |
Beywl, Wolfgang: Lernen sichtbar machen : das Praxisbuch : erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren / von Wolfgang Beywl, Kathrin Pirani, Monika Wyss, Michael Mittag, John Hattie. - Erstauflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2023. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2244-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Kuper, Harm: Institutionen der Weiterbildung : Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung / Harm Kuper, Michael Schemmann. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 155 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6223-5
(utb ; 6223)
(Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Hackbart, Marcel: Die Lehrperson als Golem oder Galatea : empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen / Marcel Hackbart. -
Wiesbaden: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource(XX, 198 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39444-8
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-39444-8
Online-Ressource |
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| 18. |
Hackbart, Marcel: Die Lehrperson als Golem oder Galatea : Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen. -
Wiesbaden: Springer Nature, 2022. - 1 Online-Ressource (198 p.), ISBN 978-3-658-39444-8
Online-Ressource |
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| 19. |
Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2024 : ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu beruflicher Bildung / Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2024. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-7639-7745-1
(Bildung in Deutschland ; 2024)
Online-Ressource  Zeitschriftenband |
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| 20. |
Kuger, Susanne: Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen / Susanne Kuger. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 347 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-2800-3
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 41)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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