| 1. |
Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten : ein Workbook für Lehrkräfte : mit E-Book inside / Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 1 Online-Ressource (152 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63308-8
(Pädagogik)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Steineker, Yannik: Die Piloten-Lernstrategie : wie im Flug zum Lernerfolg in Studium, Weiterbildung, Ausbildung & Schule / Yannik Steineker. -
Berlin: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (VII, 195 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-662-64455-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-64455-3
Online-Ressource |
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| 3. |
Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten : ein Workbook für Lehrkräfte / Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2023]. - 152 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63307-1
(Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Wellenreuther, Martin: Lehren und Lernen - aber wie? : ein Studienbuch für das Lehramtsstudium / von Martin Wellenreuther. - 9., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]. - XIV, 443 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1815-1
(Grundlagen der Schulpädagogik ; Band 50)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 5. |
Forschungsorientiert lehren und lernen : Theorien und Bezüge / Christiane Hof, Susanne Boehm (Hg.). -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 199 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7414-6
(wbv Publikation)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Reimann-Pöhlsen, Inga: In Würde lernen : Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei / Inga Reimann-Pöhlsen. -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 158 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5130-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/DP 1250 R363
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| 7. |
Bönsch, Manfred: Variable Lernwege : ein Lehrbuch der Unterrichtsmethoden / Manfred Bönsch. -
Paderborn [u.a.]: Schöningh, 1991. - 244 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-506-99414-1
(UTB ; 1617)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Fuchs, Katharina: Entfremdung vom schulischen Lernen : zur Bedeutung verschiedener Einflussfaktoren / Katharina Fuchs. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 201 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2659-4
(klinkhardt forschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Schrittesser, Ilse: Lernen verstehen - Unterricht gestalten : Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive / Ilse Schrittesser, Julia Köhler, Michael Holzmayer. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5592-3
(Utb ; 5592 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
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| 10. |
Wartenweiler, Hermann: Tools - das Lehren vom Lernen her denken : eine instrumentelle Didaktik mit empirisch fundierten Werkzeugen für wirksamen Unterricht / Hermann Wartenweiler. - Erste Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2092-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 B 831
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| 11. |
Arnold, Rolf: Wie man lehrt, ohne zu belehren : 29 Regeln für eine kluge Lehre : das LENA-Modell / Rolf Arnold. - Fünfte Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource (149 pages) : Diagramme, ISBN 978-3-8497-8222-1
(Systemische Pädagogik)
Online-Ressource |
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| 12. |
Nölte, Björn: Upgrade: kollaboratives Lernen : sehen - fördern - bewerten / Björn Nölte. -
Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1656-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen : Unterricht entwickeln und gestalten / Andrea Kerres/Christiane Wissing/Katharina Lüftl (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-039684-5
(Aus- und Weiterbildung)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/MT 14000 K41
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| 14. |
Schubiger, Andreas: Lehren und Lernen : Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten. RITA: ein kompetenzorientiertes Lernprozessmodell / Andreas Schubiger. - 3., überarbeitete Auflage. -
Bern: hep verlag, 2022. - 285 Seiten : graphische Darstellungen, ISBN 978-3-0355-2151-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 2973
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| 15. |
Bönsch, Manfred: Lernen müssen Schülerinnen und Schüler selbst! : zu einer Didaktik eigenverantwortlichen Lernens ; ein Praxishandbuch / Manfred Bönsch. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015. - VII, 148 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8340-1407-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Beck, Henning: Das neue Lernen heißt Verstehen / Henning Beck. -
Berlin: Ullstein, [2020]. - 266 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-550-20049-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Boßmeyer, Hans-Jürgen: Coachen, Lehren und Lernen mit Musik : ein Praxisleitfaden für Schule und Hochschule, Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen / Hans-Jürgen Boßmeyer, Gernot Brauer, Clive F. W. Flynn. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 208 Seiten, ISBN 978-3-8474-2403-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Sommer, Leonard: Wenn Schule auf Ideen bringt : 100 Kreative denken Lernen neu / Leonard Sommer ; mit Unterstützung von Tamara Doleman, Birgit Sommer, Patrick Newell, Bruno Bertani … . - 2. Auflage. -
München: Verlag Franz Vahlen, [2023]. - 448 Seiten : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8006-7217-2
(Future skills smart books)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Hybrides Lernen : zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen / Wanda Klee, Philippe Wampfler, Axel Krommer (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63223-4
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Escher, Daniel: Lernen in der Schule : Studienbuch Lernpsychologie / Daniel Escher, Helmut Messner. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Bern: hep, 2022. - 372 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-0355-2174-0
(hep kompetent bilden)
Buch/keine Angabe |
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