1. |
Beiner, Jens: Was für Jungen Sinn ergibt : emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen / Jens Beiner. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 344 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-044710-3 (Religionspädagogik innovativ ; Band 59)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Bildung und Emotion / Matthias Huber, Sabine Krause (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 451 Seiten), ISBN 978-3-658-18589-3 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-18589-3
Online-Ressource
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3. |
Steinacher, Denise: Die Bedeutung von sozial-emotionalem Lernen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf der Sekundarstufe 1 / Denise Steinacher. - Hamburg: Verlag Dr. Kovac̆, 2023. - 102 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13338-0 (Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie ; Band 77)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 7182
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4. |
José, Marco: Positive Psychologie und Achtsamkeit im Schulalltag : Förderung der Empathie / Marco José. - Wiesbaden: Springer Fachmedien, [2016]. - Online-Ressource (158 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-13547-8 (SpringerLink : Bücher) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-13547-8
Online-Ressource
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5. |
Kotanyi, Sophie: Ancestral paradigms and modern lives : relational living in Mozambique and DR Congo / presented by Sophie Kotanyi ; advisor: Prof. Dr. William Sax. - Heidelberg, 2018. - 1 Online-Ressource (743 Seiten) DOI: 10.11588/heidok.00025119
Online-Ressource
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Transfer von Bildungskonzepten im regionalen Kontext / Imola Stark, Timo Petersen, Max Wetterauer, Christian Spannagel (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (227 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7291-4
Online-Ressource
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7. |
Schule und Gesundheit / Johannes Schlemmer. Mit Vorw. von Gerhard Mayer-Vorfelder u. Dietmar Schlee u. Beitr. von G. Vescovi… . - Stuttgart: Gentner, 1982. - 83 S., ISBN 978-3-87247-300-4 (Schriftenreihe des Instituts für Gesundheitsbildung ; 4) (Bericht über die Jahrestagung / Institut für Gesundheitsbildung ; 1981)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Blättner, Beate: Gesundheit läßt sich nicht lehren : professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht / von Beate Blättner. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1998. - 313 S., ISBN 978-3-7815-0930-6 (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Conrad, Matthias: Emotionales Erleben und Wissenserwerb im computergestützten Wirtschaftsunterricht / Matthias Conrad. - Wiesbaden: Springer Gabler, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 178 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29013-9 (Springer eBook Collection) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-29013-9
Online-Ressource
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10. |
Siekmann, Tabea: Sexualerziehung und gesundheitliche Aufklärung für Mädchen und junge Frauen / von Tabea Siekmann. - 1. Aufl. 2016. - Berlin, Heidelberg ; s.l.: Springer Berlin Heidelberg, 2016. - Online-Ressource (XIII, 147 S. 42 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-662-48601-6 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-48601-6
Online-Ressource
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11. |
Schipperges, Heinrich: Alte Wege zu neuer Gesundheit : Modelle gesunder Lebensführung / Heinrich Schipperges. - Bad Mergentheim: Atrioc-Verl., 1983. - 198 S., ISBN 978-3-88853-351-8 (Materialien zur Schriftenreihe des Instituts für Gesundheitsbildung ; 1)
Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/XB 2300 S336-1
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12. |
Stroß, Annette M.: Gesundheit und Bildung : Reflexionsansprüche und Professionalisierungsperspektiven / von Annette M. Stroß. - Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XI, 135 S. 4 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-16582-6 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-16582-6
Online-Ressource
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13. |
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.). - 2., aktualisierte Auflage. - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2017]. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4813-0 (UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik) (StandardWissen Lehramt)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 13-26933::(2)
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14. |
Storck, Timo: Körpergefühl / Timo Storck, Felix Brauner. - Originalausgabe. - Gießen: Psychosozial-Verlag, [2021]. - 125 Seiten, ISBN 978-3-8379-2758-0 (Analyse der Psyche und Psychotherapie ; Band 22)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2021 A 13083
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15. |
Kotanyi, Sophie: Ancestral paradigms and modern lives : relational living in Mozambique and DR Congo / presented by Sophie Kotanyi ; advisor: Prof. Dr. William Sax. - Heidelberg, 2016
Mehrteiliges Werk
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Schneider, Volker: Gesundheitspädagogik : Einführung in Theorie und Praxis / Volker Schneider. - 3. Auflage. - Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XII, 385 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-18886-3 (Springer eBook Collection : Medicine) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-18886-3
Online-Ressource
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17. |
Wahl, Johannes: Wie unterstützen Leitungskräfte der Weiterbildung organisationsinterne digitale Veränderung? : Eine qualitative Fallstudie im Kontext von Volkshochschulen / Johannes Wahl, Dörthe Herbrechter, 2023. - 24 S. In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, ISSN 2364-0022. 46(2023), 1, Seite 43-66 DOI: 10.1007/s40955-023-00243-z
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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18. |
Rechtschaffen, Daniel: Die achtsame Schule - Praxisbuch : leicht anwendbare Anleitungen für die Vermittlung von Achtsamkeit / Daniel Rechtschaffen ; aus dem amerikanischen Englisch übertragen von Maria Harpner. - 1. Auflage. - Freiburg im Breisgau: Arbor Verlag, [2018]. - 310 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86781-184-2
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Symposium "Mindfulness in Education" <2016, Eichstätt>: Mindful evolution : conference proceedings Eichstätt 2016 & Thessaloniki 2017 / Heiner Böttger, Karla Jensen, Travis Jensen (Hrsg./Eds.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 257 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2218-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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20. |
Pfeffer, Simone: Sozial-emotionale Entwicklung fördern : wie Kinder in der Gemeinschaft stark werden / Simone Pfeffer. - 2., aktualisierte Auflage. - Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, [2019]. - 126 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-451-37803-4
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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