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1. Fuhrmann, Laura: Hausaufgaben im Unterricht : Ethnographie eines schulischen Entgrenzungsphänomens / Laura Fuhrmann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5953-0
(Klinkhardt Forschung)
Online-Ressource 
2. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
3. Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken : "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität / Mandy Schiefner-Rohs, Carina Heymann, Isabel Neto Carvalho (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-6020-8
DOI: 10.35468/9783781560208
Online-Ressource 
4. Unterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung. -
[Wiesbaden]: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2018-. - Online-Ressource, ISSN 2520-873X
Nachgewiesen 27.1999 -
Online-Ressource Zeitschrift 
5. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
6. Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6)
DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource 
7. Studentische Forschung im Praxissemester : Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung / Timo Beckmann, Timo Ehmke, Michael Besser. - 1st ed.. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (271 p.), ISBN 978-3-7815-5946-2
Online-Ressource 
8. Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken : Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis / Matthias Martens, Barbara Asbrand, Thade Buchborn, Jürgen Menthe (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 325 Seiten), ISBN 978-3-658-32566-4
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 31)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32566-4
Online-Ressource 
9. Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung / Robin Junker, Verena Zucker, Manuel Oellers, Till Rauterberg, Sabrina Konjer, Nicola Meschede, Manfr… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (224 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9511-1
Online-Ressource 
10. Benner, Dietrich: Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik : Grundlagen und Orientierungen für Lehrerbildung, Unterricht und Forschung / Dietrich Benner. - 2., überarbeitete Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (330 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6862-7
Online-Ressource 
11. Dokumentarisches Interpretieren als reflexive Forschungspraxis : Erträge einer dokumentarischen Arbeitsgruppe / Katharina Graalmann, Sylvia Jäde, Nora Katenbrink, Daniel Schiller (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XIV, 195 Seiten), ISBN 978-3-658-33515-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-33515-1
Online-Ressource 
12. Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven / Tobias Bauer, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (246 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6102-1
(Dokumentarische Schulforschung)
Online-Ressource 
13. Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln / Angelika Paseka, Manuela Keller-Schneider, Arno Combe (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (VI, 325 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-17102-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17102-5
Online-Ressource 
14. EMSE-Tagung <22., 2016, Salzburg>: Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung / herausgegeben von Claudia Schreiner, Christian Wiesner, Simone Breit, Peter Dobbelstein, Martin Hein… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8936-3
Online-Ressource 
15. Pollmanns, Marion: Unterrichten und Aneignen : eine pädagogische Rekonstruktion von Unterricht / Marion Pollmanns. -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 1 Online-Ressource (613 Seiten), ISBN 978-3-8474-1491-9
Online-Ressource 
16. Empirische Forschung im Kontext Schule : Einführung in theoretische Aspekte und methodische Zugänge / Timo Burger, Nicole Miceli (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XIII, 393 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-15437-0
(Lehrbuch)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15437-0
Online-Ressource 
17. Dose, Julia: Inklusiver Englischunterricht : Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I / von Julia Dose. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - Online-Ressource (XXII, 343 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-25025-6
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-25025-6
Online-Ressource 
18. Unterrichtsentwicklung macht Schule : Forschung und Innovation im Fachunterricht / Angelika Bikner‐Ahsbahs, Maria Peters (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (IX, 340 Seiten) : Illustrationen. Diagramme, ISBN 978-3-658-20487-7
(Springer eBook Collection)
(Research)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-20487-7
Online-Ressource 
19. Niermann, Anne: Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterrichts : "...man muss schon von der Sache wissen." / Anne Niermann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 1 Online Ressource (230 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5532-7
(Klinkhardt forschung)
Online-Ressource 
20. Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / herausgegeben von Nina Meister, Uwe Hericks, Rolf Kreyer, Ralf Laging. - 1st ed. 2020.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(X, 317 S. 34 Abb., 23 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-29194-5
(Springer eBook Collection)
(Edition Fachdidaktiken)
DOI: 10.1007/978-3-658-29194-5
Online-Ressource 
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