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Tosun, Zulfukar: 30 Minuten Toxische Kollegen / Tosun, Zulfukar. - 1.. - Offenbach: Gabal Verlag GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (96 S.), ISBN 978-3-96740-275-9
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Lindner, Sarah: Über Geld spricht man nicht – Frau schon! : 5 Gebote für finanzielle Unabhängigkeit / von Sarah Lindner. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XVI, 296 S. 25 Abb.), ISBN 978-3-658-36209-6 DOI: 10.1007/978-3-658-36209-6
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Moseler, Connor: Händlerbewertungen als Conversiontreiber : Umgang mit Bewertungen im E-Commerce – mit Handlungsleitfaden / von Connor Moseler. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(IX, 128 S. 44 Abb., 6 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-44244-6 DOI: 10.1007/978-3-658-44244-6
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Minar, Egon: Praxistipps für Nachwuchs-Führungskräfte : Ratschläge eines Top-Managers / von Egon Minar. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(XIX, 172 S.), ISBN 978-3-658-44030-5 DOI: 10.1007/978-3-658-44030-5
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Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit : Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen / Stefanie Kessler, Karsten König (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten), ISBN 978-3-7799-7504-5
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Wilckens, Susanne: Lese-Rechtschreib-Störung und Bildungsbiografie : Die Bedeutung des schulischen Schriftspracherwerbs für die Identitätsentwicklung / von Susanne Wilckens. - Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XIII, 623 S), ISBN 978-3-658-20483-9 (Rekonstruktive Bildungsforschung ; 17) DOI: 10.1007/978-3-658-20483-9
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Heredia, Matilde: Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas : Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung / Matilde Heredia. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 1 Online-Ressource (95 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-666-40678-2 (Fluchtaspekte) (Fluchtaspekte.) DOI: 10.13109/9783666406782
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Pitz-Klauser, Pascal: Analysieren, Interpretieren, Argumentieren : Grundlagen der Textarbeit fürs Studium / Pascal Pitz-Klauser. - Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2019]. - 1 Online-Ressource (162 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5116-6 (UTB ; 5116) (utb ; 5116 : Schlüsselkompetenzen) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838551166
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Eberth, Andreas: Alltagskulturen in den Slums von Nairobi : eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern / Andreas Eberth. - Bielefeld: transcript Verlag, [2019], ISBN 978-3-8394-4774-1 (Sozial- und Kulturgeographie ; Band 30)
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Eberth, Andreas: Alltagskulturen in den Slums von Nairobi : eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern / Andreas Eberth. - Bielefeld: transcript-Verlag, [2019]. - 1 Online-Ressource (354 Seiten), ISBN 978-3-8394-4774-1 (Sozial- und Kulturgeographie ; Band 30) DOI: 10.14361/9783839447741
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Reinke-Dieker, Heinrich: Willkommen! Angst : Heimliche Ängste konstruktiv im Arbeitsleben nutzen / von Heiner Reinke-Dieker. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource (XI, 180 S. 15 Abb.), ISBN 978-3-658-36923-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-36923-1
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Nickel, Susanne: Knack den Change-Code! : Mit Leichtigkeit Zukunft gestalten / Nickel, Susanne. - 1.. - Offenbach: Gabal Verlag GmbH, 2022. - 1 Online-Ressource (176 S.), ISBN 978-3-96740-181-3
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Vetter, Dinah: 30 Minuten Hybride Events / Vetter, Dinah. - 1.. - Offenbach: Gabal Verlag GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (96 S.), ISBN 978-3-96740-281-0
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Egle, Ulrich: Quick Guide Inflations-Management : Wie Sie mit finanziellen Maßnahmen die Preissteigerung steuern / von Ulrich Egle, Thomas K Birrer, Markus Rupp, Marco Passardi. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 106 S. 11 Abb., 2 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-42509-8 (Quick Guide) DOI: 10.1007/978-3-658-42509-8
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Wege zum neuen Gesundheitssystem - "Change by Design" oder "Change by Disaster"? : Transformationsprozesse nachhaltig gestalten / Manfred Cassens, Thomas Städter (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer Gabler, 2023.. - 1 Online-Ressource (XV, 211 S. 30 Abb.), ISBN 978-3-658-43519-6 DOI: 10.1007/978-3-658-43519-6
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Why history education? / Nadine Fink, Markus Furrer, Peter Gautschi (Eds). - Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (438 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7566-1598-8 (Forum historisches Lernen)
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Kanitz, Anja von: Emotionale Intelligenz / Anja von Kanitz. - 5. Auflage. - Freiburg: Haufe-Lexware GmbH & Co. KG, 2021. - 1 Online-Ressource (253 S.), ISBN 978-3-648-15386-4
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Schröder, Torsten: Hochsensibilität - Jobchance oder Karrierekiller in der VUCA-Welt : Erfahrungen aus Coaching, Leistungssport und Job / Torsten Schröder. - Wiesbaden: Springer Gabler, [2022]. - 1 Online-Ressource (VII, 97 Seiten, 1 Abb.), ISBN 978-3-658-37987-2 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-37987-2
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Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule / Christian Fischer, David Rott (Hg.). - Münster: UTB, [2022]. - 1 Online-Ressource (269 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5919-3 (UTB ; 5919 : Pädagogik) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838559193
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Schäfer, Philipp: Etablierte Provisorien : Leipzig und der lange Sommer der Migration / Philipp Schäfer. - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (259 Seiten), ISBN 978-3-593-44983-8 DOI: 10.12907/978-3-593-44983-8
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