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Helbig, Marcel: Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern / Marcel Helbig, Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann, Carolin Zink. - 1st ed.. - Münster: Waxmann, 2022. - 1 online resource, ISBN 978-3-8309-9603-3 (DDS Die Deutsche Schule Beiheft ; 19)
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Helbig, Marcel: Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (258 p.), ISBN 978-3-8309-9603-3 (DDS Die Deutsche Schule Beiheft ; 19)
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Kreß, Hartmut: Religionsunterricht oder Ethikunterricht? : Entstehung des Religionsunterrichts – Rechtsentwicklung und heutige Rechtslage – politischer Entscheidungsbedarf / Hartmut Kreß. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2022. - 1 Online-Ressource (238 Seiten), ISBN 978-3-7489-3211-6 (Schriften zum Weltanschauungsrecht ; Band 3) (Nomos eLibrary : Open Access) DOI: 10.5771/9783748932116
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COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (759 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9636-1
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise : Programme – Positionierungen – Empirie / Dorthe Behrens, Matthias Forell, Till-Sebastian Idel, Sven Pauling (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (408 Seiten), ISBN 978-3-7815-6034-5 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) DOI: 10.35468/6034
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Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, Kathrin Racherbäumer (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-8309-9458-9 (Die Deutsche Schule. Beiheft ; 18) DOI: 10.31244/9783830994589
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Back to the future of education : four OECD scenarios for schooling / OECD. - Paris: OECD, [2020]. - 1 Online-Ressource (72 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-92-64-36932-0 (Educational Research and Innovation) DOI: 10.1787/178ef527-en
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Effective teacher policies : insights from PISA / OECD. - Paris: OECD, [2018]. - 1 Online-Ressource (163 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-92-64-30159-7 (PISA) DOI: 10.1787/9789264301603-en
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Scholtz, Harald: Erziehung und Unterricht unterm Hakenkreuz / Harald Scholtz. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2008. - 1 Online-Ressource (206 S.), ISBN 978-3-525-01389-2
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Schleicher, Andreas: World class : how to build a 21st-century school system / Andreas Schleicher. - Paris: OECD, [2018]. - 1 Online-Ressource (301 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-92-64-30000-2 (Strong Performers and Successful Reformers in Education) (Strong performers and successful reformers in education) DOI: 10.1787/9789264300002-en
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Liebowitz, David: OECD Reviews of School Resources: Portugal 2018 / David Liebowitz ... [et al]. - Paris: OECD Publishing, 2018. - 1 Online-Ressource (264 p.), ISBN 978-92-64-30841-1 (OECD Reviews of School Resources) DOI: 10.1787/9789264308411-en
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Improving School Quality in Norway : The New Competence Development Model / Organisation for Economic Co-operation and Development. - Paris: OECD Publishing, 2019. - 1 Online-Ressource (110 p.), ISBN 978-92-64-57304-8 (Implementing Education Policies) DOI: 10.1787/179d4ded-en
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Developing Schools as Learning Organisations in Wales / Organisation for Economic Co-operation and Development. - Paris: OECD Publishing, 2018. - 1 Online-Ressource (288 p.), ISBN 978-92-64-30788-9 (Implementing Education Policies) DOI: 10.1787/9789264307193-en
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Radinger, Thomas: OECD reviews of school resources : Colombia 2018 / Thomas Radinger, Alfonso Echazarra, Gabriela Guerrero and Juan Pablo Valenzuela. - Paris: OECD, [2018]. - 1 Online-Ressource (302 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-92-64-30375-1 (OECD reviews of school resources) DOI: 10.1787/9789264303751-en
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Ternès, Anabel: Digitalpakt – was nun? : Ideen und Konzepte für zukunftsorientiertes Lernen / herausgegeben von Anabel Ternès von Hattburg, Matthias Schäfer. - 1st ed. 2020.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(XXX, 492 S. 129 Abb., 126 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-25530-5 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-25530-5
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System Schule auf dem Prüfstand / Ralf Koerrenz, Nils Berkemeyer (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020. - 1 Online-Ressource (228 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-5246-6 (Bildung: Demokratie)
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Walde, Anne: Schulpolitik in Städten mit Schülerrückgang : Eine Governance-Analyse am Beispiel von Leipzig und Timişoara / von Anne Walde. - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XIV, 312 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-25007-2 (Educational Governance ; 46) (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-25007-2
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Journal of education policy. - London [u.a.]: Taylor & Francis, 1986-. - Online-Ressource, ISSN 1464-5106 1.1986 -
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Neumann, Arijana: Die CDU auf Landesebene : politische Strategien im Vergleich / von Arijana Neumann. - Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (319 S., 12 Abb.), ISBN 978-3-531-94270-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-94270-4
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20. |
Helbig, Marcel: Die Unvergleichbaren : Der Wandel der Schulsysteme in den deutschen Bundesländern seit 1949 / Marcel Helbig, Rita Nikolai. - München: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7815-5446-7
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