| 1. |
Bade, Gesine: Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit : unterschätzte Potentiale Politischer Bildung in der Grundschule / Gesine Bade. -
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (229 Seiten), ISBN 978-3-7566-1593-3
(Wochenschau Wissenschaft)
DOI: 10.46499/2098
 Online-Ressource |
|
|
| 2. |
Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik / Georg Weißeno, Béatrice Ziegler (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 501 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29668-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-29668-1
Online-Ressource |
|
|
| 3. |
Schmidt, Anja: Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern / von Anja Schmidt. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(XVIII, 194 S. 22 Abb.), ISBN 978-3-658-36782-4
(Springer eBook Collection)
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
DOI: 10.1007/978-3-658-36782-4
Online-Ressource |
|
|
| 4. |
Chapman, Amy L.: Social media for civic education : engaging youth for democracy / Amy L. Chapman. -
Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(xix, 161 Seiten), ISBN 978-3-031-10865-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-10865-5
Online-Ressource |
|
|
| 5. |
Hammermeister, Juliane: Sinnbilder des Alltagsverstandes : Zur Bedeutung von Sinnbildungsprozessen in der institutionell gebundenen politischen Bildung / Juliane Hammermeister. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XII, 228 S.), ISBN 978-3-658-42258-5
(Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-42258-5
Online-Ressource |
|
|
| 6. |
Grobshäuser, Natalie: Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht : Eine empirische Untersuchung / von Natalie Grobshäuser. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. - 1 Online-Ressource (XIII, 240 Seiten), ISBN 978-3-658-37890-5
(Springer eBook Collection)
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
DOI: 10.1007/978-3-658-37890-5
Online-Ressource |
|
|
| 7. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). -
Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
Online-Ressource |
|
|
| 8. |
Hankele, Madeleine: Visuell orientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
Online-Ressource |
|
|
| 9. |
Landwehr, Barbara: Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht : eine Interventionsstudie / Barbara Landwehr. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-16507-9
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-16507-9
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Politische Ideen und politische Bildung / Ingo Juchler (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - 1 Online-Ressource (XI, 166 Seiten), ISBN 978-3-658-20846-2
(Springer eBook Collection : Social Science and Law)
(Politische Bildung)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20846-2
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Bischewski, Marret: Schulbücher als Vermittler der Europäischen Integration? : Eine produkt- und wirkungsorientierte Studie zum politischen Fachunterricht (Volume 10, Edition 1). -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: V&R unipress, 2021. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7370-1265-2
(Eckert. Expertise ; Band 10)
Online-Ressource |
|
|
| 12. |
Hankele, Madeleine: Textorientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
Online-Ressource |
|
|
| 13. |
Konturen einer inklusiven politischen Bildung : Konzeptionelle und empirische Zugänge / Tina Hölzel, David Jahr (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (VI, 187 Seiten), ISBN 978-3-658-25716-3
(Springer eBooks : Social Science and Law)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-25716-3
Online-Ressource |
|
|
| 14. |
Politikwissenschaft und Politikdidaktik : Theorie und Empirie / herausgegeben von Monika Oberle, Georg Weißeno. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (XII, 197 S. 20 Abb., 5 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-07246-9
(Politische Bildung)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07246-9
Online-Ressource |
|
|
| 15. |
Motyka, Marc: Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht : Der Einsatz von Computerspielen in der Sekundarstufe / von Marc Motyka. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XIV, 332 S, online resource), ISBN 978-3-658-21386-2
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-21386-2
Online-Ressource |
|
|
| 16. |
Europa spielerisch erlernen : Didaktische Überlegungen und Praxisbeispiele zu EU-Simulationen / herausgegeben von Wolfgang Muno, Arne Niemann, Petra Guasti. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (VIII, 218 S. 11 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17463-7
(Politische Bildung)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17463-7
Online-Ressource |
|
|
| 17. |
Korruptionsbekämpfung vermitteln : Didaktische, ethische und inhaltliche Aspekte in Lehre, Unterricht und Weiterbildung / herausgegeben von Sebastian Wolf, Peter Graeff. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XIII, 306 S. 19 Abb., 16 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-19016-3
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-19016-3
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Hahn-Laudenberg, Katrin: Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern : Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps / Katrin Hahn-Laudenberg. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (324 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-18392-9
(Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18392-9
Online-Ressource |
|
|
| 19. |
Schulische und außerschulische politische Bildung : qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik / Carl Deichmann, Marc Partetzke (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (VIII, 174 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-20618-5
(Politische Bildung)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-20618-5
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Kegel, Andreas: Wie denkst du Politik : Zur Entwicklung eines didaktischen Politikbegriffs / von Andreas Kegel. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XIII, 488 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-18834-4
(SpringerLink : Bücher)
(Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-658-18834-4
Online-Ressource |
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Jahr
