| 1. |
Mühlenhof, Mira Christine: Chefsache Intrinsische Motivation / von Mira Christine Mühlenhof. -
Wiesbaden: Springer Gabler, 2018. - Online-Ressource (XXV, 326 S. 71 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-18307-3
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18307-3
 Online-Ressource |
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Koromzay, Tibor: Management und die Liebe : Plädoyer für eine humanistisch geprägte Führung / von Tibor Koromzay. -
Berlin ; Heidelberg: Springer, 2016. - Online-Ressource (XX, 163 S. 13 Abb, online resource), ISBN 978-3-662-49517-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-49517-9
Online-Ressource |
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Michelis, Daniel: Interaktive Großbildschirme im öffentlichen Raum : Nutzungsmotive und Gestaltungsregeln / von Daniel Michelis. -
Wiesbaden: Gabler Verlag / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2009. - Online-Ressource (XIII, 191S. 62 Abb, digital), ISBN 978-3-8349-9451-6
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-8349-9451-6
Online-Ressource |
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Groen, Gunter: Selbstfürsorge in psychosozialen Berufen / Gunter Groen, Katja Weidtmann, Susanne Vaudt, Harald Ansen. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (248 p.), ISBN 978-3-8385-6221-6
DOI: 10.36198/9783838562216
Online-Ressource |
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Raufelder, Diana: Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften / Diana Raufelder. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 1 Online-Ressource (151 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-4961-3
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 4961 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik)
DOI: 10.36198/9783838549613
Online-Ressource |
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Hilmer, Hendrik: Motive, Motivation und Ziele im Personal Performance Management : Grundlagen der persönlichen Leistungssteuerung / von Hendrik Hilmer. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(VIII, 169 S. 15 Abb.), ISBN 978-3-662-67844-2
DOI: 10.1007/978-3-662-67844-2
Online-Ressource |
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Grund, Axel: Motivation und Selbstregulation : Theoretische Grundlagen und ihre Anwendung in Lernkontexten / Axel Grund, Gabriele Steuer. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2023. - 1 online resource (240 p.), ISBN 978-3-8385-5975-9
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
DOI: 10.36198/9783838559759
Online-Ressource |
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Reiß, Herbert: Onboarding für Führungskräfte : s starten Sie optimal in eine neue Führungsrolle / Herbert Reiß. -
Wiesbaden: Springer Gabler, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIV, 152 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-30985-5
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-30985-5
Online-Ressource |
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Raufelder, Diana: Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften / Diana Raufelder. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2018. - 1 online resource (151 p.), ISBN 978-3-8385-4961-3
DOI: 10.36198/9783838549613
Online-Ressource |
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| 10. |
Hornig, Markus: 30 Minuten Flow / Markus Hornig. -
Offenbach: GABAL-Verlag, 2013. - Online-Ressource, ISBN 978-3-95623-003-5
(30 Minuten)
Online-Ressource |
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Gruszka, Monika: Verborgene Eigenschaften der Mitarbeiter im Lichte des Konfliktmanagements : Anreizvertrag als Lösung der Prinzipal-Agenten Theorie / Monika Gruszka. - 1. Auflage. -
Hamburg: Diplomica Verlag GmbH, 2014. - Online-Ressource, ISBN 978-3-8428-3233-6
Online-Ressource |
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| 12. |
Brandstätter, Veronika: Motivation und Emotion : Allgemeine Psychologie für Bachelor / von Veronika Brandstätter, Julia Schüler, Rosa Maria Puca, Ljubica Lozo. -
Berlin, Heidelberg: Springer, 2013. - Online-Ressource (XVI, 234 S. 34 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-642-30150-6
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer-Lehrbuch, Allgemeine Psychologie für Bachelor)
(Springer-Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-642-30150-6
Online-Ressource |
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| 13. |
Crüger, Arwed: Bargaining theory and fairness : a theoretical and experimental approach considering freedom of choice and the crowding-out of intrinsic motivation / by Arwed Crüger. -
Berlin: Duncker & Humblot, [2002]. - 1 Online-Ressource (173 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-428-50741-2
(Volkswirtschaftliche Schriften ; Heft 527)
DOI: 10.3790/978-3-428-50741-2
Online-Ressource |
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