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Digitalisierung in der Grundschule : Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2022. - 1 Online-Ressource (224 S.), ISBN 978-3-7815-5938-7 DOI: 10.35468/9783781559387
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Schroeder, René: Ungestört bei der Sache? : eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung / René Schroeder. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (728 Seiten), ISBN 978-3-7815-5943-1 (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (klinkhardt forschung)
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Nachhaltige Bildung in der Grundschule / Michael Haider, Richard Böhme, Susanne Gebauer, Christian Gößinger, Meike Munser-Kiefer, Astrid Rank. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (464 Seiten), ISBN 978-3-7815-6035-2
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Rathgeb-Schnierer, Elisabeth: Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten / Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte. - Berlin: Springer Spektrum, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-65856-7 (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) DOI: 10.1007/978-3-662-65856-7
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Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter : Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG / Thomas Irion, Traugott Böttinger, Rudolf Kammerl (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (267 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9641-5
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MINT-Bildung im Primarbereich : Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken / Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.). - 1. Auflage. - Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (362 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1919-8 DOI: 10.3224/84742749
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Herrmann, Franziska: Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben : eine phänomenologische Studie / Franziska Herrmann. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (306 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-6030-7 (Forschung Klinkhardt) (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
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Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule : elementar bildungsbedeutsam und dennoch vernachlässigt? / Brunhild Landwehr, Ingelore Mammes, Lydia Murmann (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (169 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5869-4 (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 12)
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Kerres, Johanna Hedwig: Informatische Bildung im Mathematikunterricht der Grundschule : Durchführung und Auswertung einer Unterrichtsreihe zum Thema Kryptologie / Johanna Hedwig Kerres. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 93 Seiten, 29 Abb.), ISBN 978-3-658-39397-7 (BestMasters) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-39397-7
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Sonnleitner, Magdalena: Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule : eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften / Magdalena Sonnleitner. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (474 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5900-4 (klinkhardt forschung)
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IGLU 2016 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich / Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele… . - Münster: Waxmann Verlag, 2017. - 1 Online-Ressource (342 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8700-0 (Waxmann-E-Books : Empirische Erziehungswissenschaft)
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Transchel, Sabrina: Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge : Struktur-fokussierende Deutungen bei Kindern mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik / Sabrina Transchel. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2020]. - 1 Online-Ressource(XXI, 411 S. 175 Abb., 10 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-29237-9 (Springer eBook Collection) (Research) (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 45) DOI: 10.1007/978-3-658-29237-9
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IGLU 2011 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich / Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert (Hrsg.). - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012. - 1 Online Ressource (274 Seiten), ISBN 978-3-8309-7828-2
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Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht / herausgegeben vonChristina Bär, Christoph Jantzen, Sascha Wittmer. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehrten, 2021. - 1 Online-Ressource (VII, 271 Seiten), ISBN 978-3-7639-7055-1
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IQB-Bildungstrend 2021 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Karoline A. Sachse, Sebastian Weirich, Sofie H… . - Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9606-4
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Behrendt, Alina: Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I / Alina Behrendt. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2022]. - 1 Online-Ressource (220 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5498-9 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 336)
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Computational thinking education in K-12 : artificial intelligence literacy and physical computing / edited by Siu-Cheung Kong and Harold Abelson. - Cambridge: The MIT Press, 2022. - 1 Online-Ressource (vi, 278 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-262-36897-1 (The MIT Press)
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Clark, Linda L.: Women and the politics of education in Third Republic France / Linda L. Clark. - New York, NY: Oxford University Press, 2023. - 1 Online-Resource (ix, 312 Seiten) : Karte, ISBN 978-0-19-763289-5 (Oxford scholarship online) DOI: 10.1093/oso/9780197632864.001.0001
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Holzmayer, Michael: Die Illusion der Berufswahl : zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden / Michael Holzmayer ; Gutachter: Prof. Dr. Rolf-Torsten Kramer (Martin-Luther-Universität Halle-Witten… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5996-7 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) DOI: 10.35468/5996
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Raack, Philipp: Zeit und das Potential ihrer Darstellungsformen : Eine Handreichung zur Anschaulichkeit der Zeit für das Grundschullehramt / von Philipp Raack. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XX, 184 S. 55 Abb.), ISBN 978-3-658-43355-0 (MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung) DOI: 10.1007/978-3-658-43355-0
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