| 1. |
Pandel, Hans-Jürgen: Geschichtsdenken : Grundzüge einer fachspezifischen Methodik / Hans-Jürgen Pandel. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (505 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1088-8
(Forum Historisches Lernen)
(Wochenschau Geschichte)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Why history education? / Nadine Fink, Markus Furrer, Peter Gautschi (Eds). -
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (438 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7566-1598-8
(Forum historisches Lernen)
Online-Ressource |
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| 3. |
Zimmermann, Matthias C.: Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht : Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0 / Matthias C. Zimmermann. -
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (548 Seiten), ISBN 978-3-7344-1508-1
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 15)
Online-Ressource |
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| 4. |
Gellman, Mneesha: Misrepresentation and silence in United States history textbooks : the politics of historical oblivion / Mneesha Gellman. -
Cham: Imprint: Palgrave Macmillan, 2024. - 1 Online-Ressource (xxi, 117 Seiten), ISBN 978-3-031-50353-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-50353-5
Online-Ressource |
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| 5. |
Krebs, Alexandra: Geschichten im digitalen Raum : historisches Lernen in der "App in die Geschichte" / Alexandra Katharina Krebs. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (XII, 336 Seiten), ISBN 978-3-11-134955-8
(Medien der Geschichte ; Band 7)
DOI: 10.1515/9783111349558
Online-Ressource |
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| 6. |
Museums for peace : in search of history, memory, and change / edited by Joyce Apsel, Clive Barrett, and Roy Tamashiro. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - 1 Online-Ressource (xii, 242 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-003-29089-6
DOI: 10.4324/9781003290896
Online-Ressource |
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| 7. |
Historisch-politische Bildung im Diskurs : Perspektiven der Geschichtsdidaktik / Jürg van Norden, Lale Yildirim (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau, [2024]. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-7566-1602-2
(Geschichtsdidaktik theoretisch ; Band 5)
Online-Ressource |
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| 8. |
Didaktische Perspektiven auf die Geschichte und Kultur des Pazifiks / Moritz Pöllath (Hg.). -
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (152 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7566-1615-2
(Wochenschau Wissenschaft)
Online-Ressource |
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| 9. |
Kompetent Machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte <Veranstaltung, 2017, Eichstätt>: Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt : Beiträge aus der Tagung „Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte“ in Eichstätt vom November 2017 / Waltraud Schreiber, Béatrice Ziegler, Christoph Kühberger (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (340 Seiten), ISBN 978-3-8309-8902-8
Online-Ressource |
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| 10. |
Ammerer, Heinrich: Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts / Heinrich Ammerer. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (400 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1395-7
(Wochenschau Wissenschaft)
Online-Ressource |
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| 11. |
Geschichtsdidaktisch intervenieren / Monika Waldis, Martin Nitsche (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Bern: hep, 2023. - 1 Online-Ressource (411 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-0355-2192-4
(Geschichtsdidaktik heute ; Band 13)
Online-Ressource |
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| 12. |
Hellmanzik, Timm Gerd: Vom „Türkenjoch“ zu „Deutschlands Freundschaft für die Türkei“ : der Wandel des Wissens über das Osmanische Reich in deutschen Geschichtsschulbüchern 1839–1918 / Timm Gerd Hellmanzik. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2023. - 1 Online-Ressource (320 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5986-8
Online-Ressource |
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| 13. |
Hellmanzik, Timm Gerd: Vom "Türkenjoch" zu "Deutschlands Freundschaft für die Türkei" : der Wandel des Wissens über das Osmanische Reich in deutschen Geschichtsschulbüchern 1839-1918 / Timm Gerd Hellmanzik. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (320 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5986-8
(Wie die Türken in unsere Köpfe kamen ; Band 4)
DOI: 10.35468/5986
Online-Ressource |
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| 14. |
Link, Corinna: Interkulturelle Perspektivität als Potenzial bilingualen Geschichtsunterrichts? : eine empirische Studie : mit 66 Abbildungen / Corinna Link. - 1 Auflage 2023. -
Göttingen: V&R unipress, 2023. - 1 Online-Ressource (336 Seiten) : 66 Illustrationen, ISBN 978-3-7370-1561-5
(Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. ; Band 30)
DOI: 10.14220/9783737015615
Online-Ressource |
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| 15. |
Sieberkrob, Matthias: Sprachbildung und historisches Lernen – aber wie? : Ziele, Professionalisierung, Umsetzung / Matthias Sieberkrob. -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 1 Online-Ressource (411 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7370-1539-4
(Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 029)
DOI: 10.14220/9783737015394
Online-Ressource |
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| 16. |
Mayer-Simmet, Oliver: "Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Oliver Mayer-Simmet, Thomas Heiland. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2023. - 1 online resource (107 p.), ISBN 978-3-8385-5616-1
(Heterogenität in der Lehrer:innenbildung ; 8)
DOI: 10.36198/9783838556161
Online-Ressource |
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| 17. |
Bae, Jihye: A comparative study on history education in Germany and South Korea / presented by Jihye Bae ; advisors: Prof. Dr. Anne Sliwka [und eine weitere Gutachterin]. -
Heidelberg, 20 Dez. 2022. - 1 Online-Ressource (243 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00032512
Online-Ressource |
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| 18. |
Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (563 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9328-5
(Mehrsprachigkeit ; Band 51)
(Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
Online-Ressource |
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| 19. |
Wörterbuch Geschichtsdidaktik / Ulrich Mayer, Hans-Jürgen Pandel, Gerhard Schneider, Bernd Schönemann (Hg.). - 4., bed. überarb. u. erw. Aufl.. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (235 Seiten), ISBN 978-3-7344-1104-5
Online-Ressource |
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| 20. |
Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik / Georg Weißeno, Béatrice Ziegler (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 501 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29668-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-29668-1
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