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Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre : ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte / Ellen Brodesser, Julia Frohn, Nena Welskop, Ann-Catherine Liebsch, Vera Moser, Detlef Pech (Hrsg.). - München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (203 Seiten), ISBN 978-3-7815-5798-7 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech) (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
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Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion : empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses / Angelika Bengel. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (205 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5896-0 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
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Welk, Ina: OP-Management – Von der Theorie zur Praxis / herausgegeben von Ina Welk, Martin Bauer. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. - Online-Ressource (X, 276S. 88 Abb., 5 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-642-16997-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-642-16997-7
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Noé, Manfred: Innovation 2.0 : Unternehmenserfolg durch intelligentes und effizientes Innovieren / von Manfred Noé. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2013. - Online-Ressource (XII, 332 S. 41 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-02583-0 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-02583-0
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Andresen, Maike: Human Resource Management Practices : Assessing Added Value / edited by Maike Andresen, Christian Nowak. - Cham ; s.l.: Springer International Publishing, 2015. - Online-Ressource (VI, 235 p. 27 illus, online resource), ISBN 978-3-319-08186-1 (SpringerLink : Bücher) (Management for Professionals) DOI: 10.1007/978-3-319-08186-1
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Bibliographieeintrag
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Balandin, Susan: Erwachsenwerden mit geistiger Behinderung : Autonomie, Unterstützung, Verantwortung / Susan Balandin, Torsten Dietze, Timo Dins, Julia Fischer-Suhr, Lena Grüter, Caren Keeley, Michaela N… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 online resource (205 p.) : 2.6 MB 6 Abb., 2 Tab., ISBN 978-3-17-043631-2
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre : Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (203 p.), ISBN 978-3-7815-2361-6 (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
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Welk, Ina: OP-Management: praktisch und effizient / edited by Ina Welk, Martin Bauer. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2006. - Online-Ressource (XV, 206 S. 57 Abb, digital), ISBN 978-3-540-32926-8 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-540-32926-8
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Südtirols Autonomie gestern, heute und morgen : 50 Jahre Zweites Autonomiestatut: Rück-, Ein- und Ausblicke / Walter Obwexer, Esther Happacher (Hrsg.). - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. - 1 Online-Ressource (395 Seiten), ISBN 978-3-7489-1755-7 (Grenz-Räume ; Band 4) (Nomos eLibrary : Open Access) DOI: 10.5771/9783748917557
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Piezunka, Anne: Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? : Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen / Anne Piezunka. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5799-4 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (forschung klinkhardt) (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
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Dietze, Torsten: Die Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern : Empfehlungen und Organisationsbedingungen / Torsten Dietze. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (350 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5736-9 (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (Forschung Klinkhardt) (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
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Ballhausen, Alexej: The shared frameshift mutation landscape of microsatellite-unstable cancers suggests immunoediting during tumor evolution / Alexej Ballhausen, Moritz Jakob Przybilla, Michael Jendrusch, Saskia Haupt, Elisabeth Pfaffendorf, F… , 21 September 2020 In: Nature Communications, ISSN 2041-1723. 11(2020) Artikel-Nummer 4740, 13 Seiten DOI: 10.1038/s41467-020-18514-5
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Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion : Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (205 p.), ISBN 978-3-7815-2456-9 (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
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DoProfiL 2.0 : das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Stephan Hußmann, Barbara Welzel (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (424 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9736-8 DOI: 10.31244/9783830997368
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Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVII, 510 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-19063-7 (Lehrbuch) DOI: 10.1007/978-3-658-19063-7
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Scherr, Anna-Lena: Etiology-independent activation of the LTβ-LTβR-RELB axis drives aggressiveness and predicts poor prognosis in HCC / Anna-Lena Scherr, Luisa Nader, Kaiyu Xu, Christin Elssner, Dirk A. Ridder, Federico Nichetti, Manuel… . - Early view, November 2, 2023. - 17 S. : Illustrationen In: Hepatology, ISSN 1527-3350. (2023), early view, Seite 1-17 DOI: 10.1097/HEP.0000000000000657
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Cloos, Peter: Polyvalenz und Vulneranz : Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (280 p.), ISBN 978-3-7799-2560-6 (Kindheitspädagogische Beiträge)
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Krähnert, Isabell: Polyvalenz und Vulneranz : empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen / Isabell Krähnert, Katja Zehbe, Peter Cloos. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (289 Seiten), ISBN 978-3-7799-6725-5 (Kindheitspädagogische Beiträge)
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Grünke, Matthias: Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule : Diagnostik - Prävention - Förderung / Matthias Grünke, Ulrich Heimlich, Natalie Förster, Andreas Methner, Christian Huber, Jürgen Wilbert,… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2022. - 1 online resource (252 p.) : 3.3 MB 11 Abb., 9 Tab., ISBN 978-3-17-039251-9
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