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1. Meis, Mareike: Die Ästhetisierung und Politisierung des Todes : Handyvideos von Gewalt und Tod im Syrienkonflikt / Mareike Meis. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 1 Online-Ressource (330 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5080-2
(Edition Medienwissenschaft ; Band 70)
DOI: 10.5555/9783839450802
Online resource 
2. Belkoniene, Miloud: Rational Understanding : From Explanation to Knowledge. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Taylor & Francis, 2023. - 1 Online-Ressource (137 p.), ISBN 978-1-003-32426-3
(Routledge Studies in Epistemology)
Online resource 
3. Keyling, Till: Kollektives Gatekeeping : Die Herstellung von Publizität in Social Media / von Till Keyling. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (IX, 304 S. 50 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-16686-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-16686-1
Online resource 
4. cast your art. - Online-Ressource
Nachgewiesen 2009 -
Online resource  
available online
5. Miller, Kristie: Everyday metaphysical explanation / Kristie Miller and James Norton. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2022. - 1 online resource (313 pages) : illustrations (black and white), ISBN 978-0-19-189019-2
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780198857303.001.0001
Online resource 
6. Cameron, Ross: Chains of being : infinite regress, circularity, and metaphysical explanation / Ross P. Cameron. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2022. - 1 online resource (254 pages) : illustrations (black and white), ISBN 978-0-19-188856-4
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780198854272.001.0001
Online resource 
7. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online Ressource (246 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8506-8
(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 2)
(Waxmann-E-Books : Linguistik)
Online resource 
8. Keazor, Henry: Performanz als Ausweg? : der Videoclip 99 Problems von Jay-Z und Mark Romanek / Henry Keazor. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2008. - Online-Ressource : Ill.
(Schriften von Henry Keazor ; 41)
Online resource 
9. Keazor, Henry: "Emotional landscapes" : die Musikvideos von Michel Gondry und Björk / Henry Keazor. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2009. - Online-Ressource : Ill.
(Schriften von Henry Keazor ; 48)
Online resource 
10. Hübner, Georg: Wer soll das bezahlen? Wer hat soviel Geld? / Georg Hübner
In: Zur ästhetischen Umsetzung von Musikvideos im Kontext von Handhelds. (2012), S. 48-65
Online resource 
11. Kern, Angela: Wie wirkt ein kleines Bild : Betrachtung aus der Sicht der Medienproduktion / Angela Kern
In: Zur ästhetischen Umsetzung von Musikvideos im Kontext von Handhelds. (2012), S. 121-137
Online resource 
12. Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien / Janina Becker / Maren Tribukait / Andreas Weich (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 1 Online-Ressource (395 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7370-1643-8
(Bildungsmedienforschung ; Band 154)
DOI: 10.14220/9783737016438
Online resource 
13. Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin: Inklusives Lehren und Lernen : allgemein- und fachdidaktische Grundlagen / Julia Frohn, Ellen Brodesser, Vera Moser, Detlef Pech (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (209 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5727-7
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(Klinkhardt Forschung)
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
(Forschung Klinkhardt)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
Online resource 
14. Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht : erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Gianna Wilm, Raphael Koßmann, Sarah Böse, Melanie Fabel-Lamla, Cara Meyer-Jain (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6098-7
Online resource 
15. Keazor, Henry: "Kulturelle Kannibalen"? : Videoclips prägen inzwischen zunehmend Erscheinungsbild und Ästhetik unserer Kunst- und Alltagskultur / Henry Keazor; Thorsten Wübbena. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2006. - Online-Ressource
(Schriften von Henry Keazor ; 34a)
(Schriften von Thorsten Wübbena ; 2)
Online resource 
16. Hilgers, Judith: Inszenierte und dokumentierte Gewalt Jugendlicher : Eine qualitative Untersuchung von ‚Happy slapping’-Phänomenen / von Judith Hilgers. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (308S, digital), ISBN 978-3-531-92768-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-92768-8
Online resource 
17. Infermental. -
Karlsruhe: [Verlag nicht ermittelbar], [2008?]. - Online-Ressource
2008 [?]
Online resource 
available online
18. Skow, Bradford: Causation, explanation, and the metaphysics of aspect / Bradford Skow. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2019. - 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-19-186586-2
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780198826965.001.0001
Online resource 
19. Weaver, Bryan R.: Semantics for reasons / Bryan R. Weaver and Kevin Scharp. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2019. - 1 Online-Ressource (166 Seiten), ISBN 978-0-19-187118-4
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780198832621.001.0001
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20. Corry, Richard: Power and influence : the metaphysics of reductive explanation / Richard Corry. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2019. - 1 Online-Ressource (vii, 240 Seiten), ISBN 978-0-19-187633-2
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780198840718.001.0001
Online resource 
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